如何填写小学生心理健康档案表

小学生心理健康档案表中有一个失败经历填写方法:

就写自己的失败经历吧。

学生的心理档案一般包括两个方面:

首先是影响学生心理发展的基础信息。

第二，反映学生心理状况和特点的信息。

学生心理档案的内容如下:

1.学生基本信息。本文主要提供一些背景资料，帮助教师深入分析学生心理，正确诊断学生问题的原因。包括以下几个方面:个人介绍。主要包括姓名、性别、出生年月、籍贯、民族、政治面貌、学校、年级、家庭住址、爱好特长等。

身体状况主要包括血型、一般健康状况、身体发育、身体缺陷、个人病史等。

家庭生活环境。主要包括家庭成员的性质和地位、受教育程度、家庭组织结构、家庭生活环境、家庭经济状况、家庭氛围、父母的教育方式和态度、亲子关系、是否独生子女、家庭排名等等。

学校学习生活。主要包括学生的学习成绩、学习态度、学习习惯、思想品德、行为习惯、体育运动、交往水平(包括师生关系、同伴关系)、担任班干部、获奖情况等。

对学生个人生活有影响的重大社会生活事件。如家人去世、父母离异、与老师同学关系紧张、生活状况变化、影响生活的重大挫折等。

2.能力现状及教育建议。主要指学生的智力水平、智力特点以及如何进行有针对性的智力训练；学生的言语智能和数学智能水平如何，言语概括、言语推理、数学概括、数学推理和解题能力水平如何？能力取向评价与创造力测量。

3.性格分析及训练建议。主要是指学生的人格类型和特点，气质类型和特点，个体的心理特征，如何进行教育，学生的兴趣，态度，人际关系和道德特征。

4.心理健康状况与咨询策略。主要是指对学生心理健康水平的认定，是否存在心理问题或心理障碍，如何教育或矫正。