小学语文老师毕业演讲

成为您的老师是我们之间的缘分，也是我一生的荣幸。1000多人日日夜夜悄悄走了，但师生情纯友谊越来越浓。千里搭长棚，没有不散的宴席，人生有起有落。离别在即，纵然有千言万语，也难以诉说心中的悲喜。出发的那天晚上，老师没有贵重的礼物，我就送你几句真诚的话，陪你同甘共苦。

1，埋头读书，抬头做人。

2.不登高山不知天高，不近深涧不知地厚。

3.懦弱的人只会退缩，鲁莽的人只会被烧死，只有真正勇敢的人才能战无不胜。

4.我们的世界永远不会给一个可悲的落后者颁发奖牌。

5.海浪的性格就是被岩石砸了无数次，又被冲到岩石上无数次。

6、鞋底磨破了，不代表路走到头了。

7.松弛的琴弦永远弹不出时代的强音。

8.躺在被窝里的人感觉不到太阳的温暖。

9.如果你不满足于现状，不甘于平庸，你也许会在你的进取奋斗中奏响一曲瑰丽的音乐室。

10如果你不耕耘播种，再肥沃的土壤也不会有庄稼生长，再努力的奋斗创造，再美好的青春也不会有果实。

英语教学中启发学生的词语

1.倾听是分享成功的好方法。看到同学们都在分享大家的快乐，相信他收获了很多！

2.他认真地听。会听的孩子才是会学的孩子！

3.学生们听得最认真，第一个举起了小手。请回答！

4.你真的认真听，这是尊重别人的表现！

5，你仔细听，你的耳朵真聪明，竟然注意到了这么细微的地方！

6.你说的很有道理。如果你能慢一点，其他同学会听得更清楚！

7、你的表达特别清晰，让大家都能看懂！

8、别急，再想想，你会说好的！

9.老师发现你不仅听得认真，而且讲得很好！

10，你很有原创，很可贵。请大声再说一遍！

11，你表达的这么清晰流畅，太棒了！

12，我想我同学一定在想。我们再给他一些时间好吗？

13，用你的小脑瓜想想，觉得不对也没关系，你总是喜欢肯动脑的学生！

14，不仅自己好好学习，还能提醒同桌的同学，真是厉害！

15，第一组的同学都很棒！为这个团体赢得一颗闪亮的星星！

16，你看，好多小朋友都把心里的胆小鬼打了，举手了！

17，你看，可是大家学习的好榜样！看看他是怎么做的！

18，第四组的同学都是眼睛大，眼睛亮。感觉你特别认真，特别用心！

19你坐的真直！多集中啊！

20.看到同学们的认真，老师知道她是个好学的孩子！

21，你像个小老师。你不仅管理好自己，也管理好自己的群体！

22.不知道是什么让你改变这么大，从上课吵闹到学会安静思考，偷偷努力。我真为你高兴！

23.尊重(欣赏)别人，你就会被更多的人尊重(欣赏)！

24.学会欣赏别人。应该如何表达同学的回答？

25.你的进步让老师觉得特别开心！

26、你真行！太棒了，真懂事，真勇敢，真细心，真耐心，真有毅力，真好。

课堂过程评估的激励语言:

27，啊！你的课外知识这么丰富，可以做我的老师了！

28、连这些都知道，真不愧是班医！

29.你知道这么多！多么丰富的知识啊！我们都想向你学习！

55.他的报告完整精彩，是我们学习的榜样！

56.谁愿意给你示范一下？展示你的技能！

你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的问题！

58.你真的很懂人，和同学合作也很好！

59.科学家们从来不会忘记在研究后整理材料。看，这个团做到了，而且做得很好！

60.你是一个很负责的材料员，每次实验后都能把材料整理的很整齐！

61，你表现很优秀，老师特别欣赏你！

62.你在这个班的表现给大家留下了深刻的印象！

你今天进步很大！老师很开心！

64.太神奇了。班里有这么棒的同学，大家都很骄傲！

65.我们今天的讨论很热闹，参与人数多，质量高。我为你骄傲！

评估研究结果的激励语言:

你真的像一个小科学家，你有这么多重要的发现！

67.伟大的发现，然后用精彩的方式介绍给大家，大家会更加佩服你！

68.你做得很好。如果你能帮助你的同桌，那就更好了！

69.你是一个优秀的记录者。你不仅详细记录了所有的观察结果，而且写得非常正确清晰！