小学国民常识课本

民族是一个历史范畴，有其发生、发展和消亡的过程。到目前为止，国外没有统一的认识，中国学术界的认识也不一致。按照马克思主义的说法，一个民族是“历史上人们形成的稳定的* * *同一性的体，具有* * *相同的语言，* * *相同的地域，* * *相同的经济生活，* * *相同的文化心理素质”。因此，民族之间的差异是在漫长的历史中形成的社会统一体，是由于不同地区各民族(或部落)的经济生活、语言、生活习惯和历史发展的差异而形成的。

中国是一个多民族国家。根据中华人民共和国的官方分类，中国有56个民族，包括汉族、藏族、满族、蒙古族、* *尔、* *和壮族。汉族是中国人口最多、地理分布最广的民族。汉族广泛分布在全国各地，主要分布在东北、华北、华东、中南、甘肃和陕西、云南、贵州、四川和重庆。根据2000年中国大陆第五次人口普查，大陆总人口为129533万人，其中汉族占91.59%。其他55个民族统称为“少数民族”。藏族主要分布在* * *、青海、四川、云南。满族分布在东北；蒙古族主要分布在内蒙古自治区；* * *尔族主要分布在新疆；* * *主要分布在宁夏；壮族主要分布在广西。台湾省当局称台湾省高山族，即中国大陆俗称的原住民，并将其划分为12个民族。中华民族只是一个政治概念和宣传，不是人类学和社会学上的民族。

2.曲靖第一小学《民族常识读后感》800字。

关于阅读《民族常识》的思考

这是一本五六年级的书，告诉了我们很多关于少数民族的知识。比如他们的衣服，他们的特色小吃——这让我仿佛带了一个少数民族聚居的地方，身边都是少数民族的孩子。我对少数民族很感兴趣。他们的很多东西和我们的不一样。他们的一些文化和运动与我们的非常不同。看完这本书，我学到了很多民族知识，开阔了眼界。它向我展示了世界上所有的人。

我对所有少数民族都有一些了解，包括他们的日常生活和他们的生活。我想如果现在让我去少数民族，我会很快适应他们的生活。

这本书让我和少数民族人民不再遥远。他们离我那么近，好像我们一起生活了很久。

多亏了这本书，我近距离接触了所有的少数民族，看到了离我们很远的少数民族同胞。

我仿佛越过了高山，越过了海洋，来到了少数民族的世界。

我好像忘了我是韩。我是韩吗？我更喜欢做满族或者苗族姑娘。

《民族常识》这本书不仅是一本书，更是一本指南，引领我走进了少数民族女孩的世界。