小学五年级语文书期末模拟试题及答案

以下是小学五年级语文期末模拟试题及答案。供你参考!

小学五年级语文书期末模拟试题及答案第一部分:基础知识的积累与运用

首先用盲文选择正确的读音,画出“-”线。

阻挠(náo ráo)勉强(qi m: n)不喜欢(w)。

去(bē nē bē n),知足(chē nē nē)固执(jué jué)。

第二,看拼音写单词

fēnɡ kuánɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

wǔ rǔ的故事

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、下列几组字中,没有一组错别字的是(),并按要求写了字。

A.黯然美丽,目瞪口呆,口若悬河。

B.低声下气,屏住呼吸,顺利返回赵天一。

C.全心全意赴汤蹈火。

按要求写出成语:AABB·ABCC·ABAC

用“马”字写一个成语:

四、选择题

1,选择下列不属于四大古典小说的()。

a史记B三国演义C水浒传D西游记

2.“小嘎子”是作家的儿童小说《二等兵张嘎》的主人公。

a、林B、C、老舍

3、《草船借箭》出自哪一部名著()。

a、西游记B、水浒传C、红楼梦D、三国演义

4.“舟渡安仁”是哪位诗人写的”()。

a、吕燕B、杨万里C、辛弃疾

5.严建生是中国古典讽刺小说()中的人物。

a、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴

5.根据需要改写句子。

1.这份友谊比山高,比海深。怎么才能忘记呢?(改为陈述句)

裤子没有问题。这条裤子非常适合你。(合并成一句话。)

3.古老的威尼斯陷入了沉睡。(缩写)

河南省的人口是中国最多的。(改病句)

请仔细回忆本学期所学内容,按要求填空。

1.良药_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

2.折花迎帖,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

3刘桃园三结义,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

4.一叶两子的渔船。

5.我会上上下下。

七、用经典诗词填空。

1,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,志在千里;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

2、祝人长久,_ _ _ _ _ _ _ _。

3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .

选择单词填空。

真诚的爱,信心,毅力,耐心的关怀

1.在日常生活中,我们要有()自己,()做事,()学习,()与人交往,()有困难的人,()为他们。

如果…只是…虽然…但是…不仅…而且…

因为...因此...虽然...也...

2.()我是全家最小的,而且()被奶奶宠着。

有时候和姐姐吵架,()是我的错,奶奶()也不骂我。

既然奶奶已经离开了我们,我将永远不会忘记她。

九、连连看。(语文话题学习部分)。

荷兰水城

威尼斯,一个花、水和风车的国度。

破釜沉舟《史记》

史家绝唱,离骚牡鹿之战无韵

第二部分:阅读积累与运用。

10.阅读“冯辣椒初遇林黛玉”的片段,回答以下问题。

黛玉一言不发地说:“这些人都在屏住呼吸。他们是如此的尊敬和严格。这些人是谁?他们庆祝生日太没礼貌了。想着想着就看见一群媳妇和丫鬟抱着一个人围着,从后门走来。此人打扮与众不同():彩绣辉煌,宛若仙女公主:头戴金丝八宝救珠,手持珠钗在(zhāo cháo)杨五凤面前;脖子下戴着红金盘;裙子上系着豆绿色的宫绦和双鱼玫瑰;她穿着一件金色蝴蝶和亮红色缎子的窄外套,一件彩色雕刻的蓝绿色银鼠夹克和一条玉绉裙子。一双红色的凤凰三角眼,两道弯弯的柳叶眉。身材苗条,体格风骚,粉嫩的脸上充满了春天的妩媚,还有一抹笑起来前有味道的红唇。

凤姐拉着黛玉的手,细细的上下看了一遍,然后送给贾母,因为贾母笑道:“世上还有这么美的人,我今日才遇见。况且这种完美的风格不像是我们祖先的孙女,而是我们第一代亲戚的孙女。不能怪老祖宗天天说,但一时不忘。我只可怜姐姐这么惨,姑姑都死了。”

1.请用括号内的“√”来选择文章中多音字的正确发音。

2.请用横线写出这些单词的同义词,并填在它旁边的括号里。

3.这个片段的主要内容是:

请用“_”来画一个描述王熙凤衣服的句子。

5.《冯辣椒与林黛玉一见钟情》摘自中国古典文学名著_ _ _ _ _ _ _ _。通过对_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _的描述,文章向我们展示了一个_ _ _ _ _ _ _。

阅读短文,回答问题。

秘密的秘密

一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

他今年7岁,小学二年级。他有一双水汪汪的大眼睛,黑色的,没有经验的,清澈的眼睛。盯着他的眼睛看,老师常常有一种错觉,觉得里面有眼泪,像一滩水一样晃动,却没有喷涌出来。

他是一个可怜的孩子,和他年迈的祖母住在一起。奶奶才微薄(fěi b?)退休费,两个爷爷奶奶有饭吃没衣穿,总有一件事凑合着过。“这孩子很懂事。一个小男孩,你想象不到他细腻的内心世界。”

有朋友感慨地举了一个例子:小学生作业本平时用的很快,过不了多久就要买新的。没有一个学生对这件事有疑问。有一次,课间休息的时候,所有的同学都在操场上玩,只有他,咧着嘴笑,走到讲台上,仰起小脸,伸出小手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让你以后用铅笔来评判我的作业。”就这样,练习本用完了,我用橡皮擦擦,跟新的一样。"

我的一个当老师的朋友对我说:我当时看着孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?你知道吗?那种天使般的孩子,对世界充满了怜悯和理解。我看着他,看着他我都快哭了。我拿了铅笔。我说,这是我们之间的秘密。我必须用只有我们两个人看得清楚的符号来批改你的作业。孩子高兴得跑出教室,冲进了同学们中间。之后的几个星期,老师真的用铅笔批改作业,悄悄告诉他,“如果你做的都是对的,老师只写‘优秀’两个字,你擦的时候会更容易擦。”就这样,孩子一直保持着优异的成绩,老师和他也一直保守着这个秘密。

几个月后,孩子生日到了,老师给他买了整整100的小学生常用作业本。老师说这是对他出色作业的奖励。

1.根据上下文为所添加的单词选择适当的解释。( )

卑微的:a微薄(指数量少,质量差)b看不起。

2.对文中划线句的正确理解是()。

A.所有的学生都对这件事心存疑虑。b .所有学生对这件事都没有怀疑。c .只有一个学生对这件事有疑问。

3.短文的()和()段落专门围绕“秘密”写了一件事。

4.谁写谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?

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想象一下小男孩长大后再见到这位老师。他会说什么?(写几个连贯的句子)

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第三部分:家庭作业

十二(从两个问题中选择一个)

1.在小学生活中,作业几乎是学生每天必须做的事情。所以,围绕“作业”可能会发生很多事情。请根据“作业”写一篇记叙文。

要求:①情感真实,内容具体,语句通顺。(2)字迹工整,标点符号使用正确。不少于400字。

2.标题:我得到了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

要求:①在横线上填入一个合适的词,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,完成题目。

2写透一件事。注意围绕中心详细写故事,做到句子通顺连贯。书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。

第二部分:阅读积累与运用(***21)

一、(**11)

1,cé n π√ li m √ o√ x√ chá o√ (0.5分***每题2分)

2、独一无二(1分)

3.王熙凤的长相(1分)

4、绣品绚丽多彩,五彩缤纷。(1)

5.《红楼梦》语言油腔滑调,傲慢自大,炫耀权力(65438+每格0分***6分)

第二,(* * * * 10分)

1.乙(1分)

2.B (1)

3.④ ⑤(每题0.5分***1分)

4.老师和小男孩之间的秘密。秘诀是老师用铅笔批改小男孩的作业。

5.行动和方式;善良懂事(65438+每个空间0分***3分)

6.省略(***2分)

第三部分:家庭作业(20分)