新三好学生的先进事迹？
蒂希
周婧如是官庄中心小学三年级的学生。入学以来，她学习成绩优异，多才多艺，能力出众。她每学期都被评为“三好学生”和优秀学生干部。有学校和老师的关心、教育和帮助，有家长的支持和自己的努力。她德、智、体、美、劳等各方面全面发展。她可以严格要求自己，激励自己。她一直在不断进步，在很多方面都取得了优异的成绩。
第一，努力学习，取得优异成绩。
在学校，她是个好学生。在课堂上，她思维活跃，语言表达能力良好。她的演讲经常是课堂上精彩的展示。她热爱历史悠久的中国文化。她养成了阅读的好习惯。她较早阅读了大量文学、传记、科学等题材的作品，有效地扩大了知识面，并且注重学习和创新，勇于实践，不断练习写作。她的练习和日记都被老师示范为范文。学习成绩也很好，在班里名列前茅。
二是工作负责，能力突出
她担任班里的中队长，还有学习组长，图书管理员，老师的小助手。她总是积极认真地完成校大队交给的各项任务。因为她自己喜欢看书，所以班级图书管理也由她来管理。图书管理是一项很琐碎的工作，她每天都能做好同学的借阅登记工作，有条不紊。为了激发学生的阅读兴趣，我们还想了各种办法，比如:在黑板上画一栋房子，如果有学生在看课外书，就在书房写下他们的名字，用红旗奖励他们；考验你。你读过什么书？我请你回答。在她的鼓励下。她的同学们的阅读兴趣大大增加了。
第三，礼貌待人，乐于助人
周婧如是一个有礼貌的孩子。她向她的邻居、老师和同学问好。她特别尊敬和热爱她的老师，他们给了她知识，帮助她成长。没有老师的辛勤劳动，就没有健康的成长和进步。她也一直在用行动践行自己的理想，得到了老师和同学们的一致好评。真诚对待每一个同学。她总能向学习和生活中遇到困难的同学伸出援手，尽自己最大的努力帮助他们。看到班里有些学习困难的学生，她总是主动去帮助他们，教他们学习方法。在她的帮助下，一些学生在学习上取得了很大进步。富有同情心，每次看到有人有困难，她都会拿出一点零花钱去帮助他们，虽然只是一点点的帮助。尤其是在四川“5.12”汶川大地震后，她不仅关心灾区人民，为他们流泪，还把自己长期积攒的零花钱拿出来捐给灾区，表达了自己的爱心。
第四，兴趣爱好广泛，全面发展
周婧如不仅学习成绩优异，而且各方面素质都很突出。每天上课练习，她都是排在队伍前面。她舒展协调，不愧为班长。她写的字工整细腻。每次出班级的黑板报，她都积极地画画、写字，努力为班级争光。去年刚开的英语课也成了她的兴趣爱好之一。在家里，她经常用英语和父母交谈。如果电视上有英语节目，她就很着迷，通过模仿电视的发音来学习英语！她有很好的阅读和表演技巧。在去年的六一文艺节目中，她表演了讲故事，受到了同学们的好评。还参加了乡里举办的“小学生诗歌童谣朗诵比赛”，获得一等奖。她喜欢音乐，乐感很好。她坚持在业余时间练习钢琴。可以算是全面发展的学生。
5.勤奋，体贴，独立。
在家里，她可以主动承担一些力所能及的家务，提高生活自理能力。虽然她是独生女，但她在家里从不拘谨，做任何她能做的事。她是个懂事的孩子，能体会父母的辛苦，不乱花钱。因为没有爷爷奶奶的照顾，有时候，父母不在家，她可以一个人在家照顾自己，独立照顾自己的能力很强。
偏激
尹东，男，十岁，赣县大洋中心四年级学生。从小接受了良好的家庭教育。年纪轻轻就以良好的思想素质、优异的学习成绩、全方位的综合素质成为同学中的佼佼者。
学习努力，兴趣广泛。
在学习上，他努力工作，一丝不苟，热爱学习，能虚心请教，不耻下问。入学以来，他作业做得整整齐齐，按时完成，成绩优异。他每年都被评为“三好学生”。他兴趣广泛。除了认真学习课本知识，他还喜欢看书、画画、运动、下棋、唱歌。他一有时间就看书，有了就放不下。他总是在晚饭后和睡觉前把它们放下。从童话到历史读本，从自然科学到天文知识，他读得津津有味。泛读开阔了他的视野，提高了他的写作水平。他的练习《我心目中的好老师》发表在《咸阳日报教育周刊》上。他的画生动逼真。班级的墙报也为此增色不少，永远夺冠。他喜欢许多体育项目，包括快步走、跑步、跳高、跳远、跳绳和篮球。他还会下棋、跳棋和五子棋。他的唱功也不错。
我心中的善良和对爱的奉献
他有一颗善良真诚的心。有人说黄金是最纯粹的美，但比黄金更美的是人的心灵。尹有一颗洁白、天真、善良、真诚的心。他心地善良，追求纯真，无私无邪。
在家里，对待亲人，注意亲人的冷暖，互相礼让，经常帮父母做一些力所能及的家务，比如打扫卫生、选菜、洗袜子等，让一家人感到幸福。在外面，他文明礼貌，待人和善，助人为乐，找钱不是不懂事。在学校，他总是乐于向有困难的同学伸出援手，真诚奉献。有些同学上课忘了带学习工具，他总是大方地把心爱的文具借给他们。他总是帮他们解决同学解决不了的问题，从不计较个人得失。对于广阔而复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小的心里充满了追求真善美的想法。
他也有真挚的爱情。这一学期，他奉献了三次爱心，第一次是为了这个学区病重的老师。当他得知老师生病后，立刻表现出极度的关心和担忧。他一回家就找妈妈要20块钱，说是给老师治病。我妈说:“你还年轻，有心就好。给我五块钱！”他就是拒绝，如果拿不到钱，干脆就不上学了。最后他用10元给了老师。为此，他闷闷不乐了好几天。第二次是给这个县一个生病的贫困大学生捐款，要捐10元。尤其是在这次四川汶川县地震灾害中，他显得尤为突出。每当他在电视上看到灾区的场景，都会忍不住流下伤心的眼泪。这个时候，他总是对自己说:“等我长大了，我一定要当地震专家，预测地震的发生，不让今天的悲剧重演。”在行动上，他积极捐款，班级捐款，他的那份，家庭捐款，他的那份，就连父母单位捐款，他也参与了。妈妈开玩笑地说:“这都是我的钱。你的那份呢？”但他脸红了，坚定地说:“将来我长大了，我会挣更多的钱来孝敬你和爸爸。”甚至后来，他还坚持让母亲收养一个灾区的孩子。尹真是贴心！
向上的思维和积极的劳动。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，在尹的身上有一种强烈的“向上”追求。从牙牙学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，他一直追求思想进步:“做一个好孩子、好学生、好公民。”他尊敬长辈和老师，团结同学，遵守校规校纪，待人礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，赢得了邻居、家长、老师和同学的高度赞扬。进入小学校园不久，在得知少先队组织是一个面向少年儿童的先进组织后，他总是把自己置于组织约束之下，严格要求自己，践行少先队的先进性。
提索
我的这些成绩不仅仅是我自己的，应该属于所有帮助和鼓励过我的人。所以，我也尽力帮助生活中有需要的人。。同时，因为我的专业是英语教育，所以我总是喜欢用我所学的英语和我的孩子交朋友来学习，培养他们学习英语的兴趣。同时，我有很强的环保意识，是一个热心的环保主义者。我经常参加一些公益环保活动，从自己做起，参与生态保护和环境保护。比如我会在课堂上收集旧电池，送到回收点。出门一般自带筷子，拒绝使用一次性筷子，节约水电。事情虽小，但我在尽自己的努力，我相信微小的水滴最终也能汇聚成汪洋大海。只要每个人都为环保做贡献，我们的世界将变得更加和谐和美丽。在以后的学习中，我也会用我的专业知识继续为社会做贡献。
这次参加吕梁学院“三好”学生评选，既是对自己的肯定，也是对自己的鼓励。人生只是一个过程，人活着就是为了奋斗，挑战，探索，奋进。平庸的活着也是活着，顽强的活着，进取的活着也是活着。但平庸的活着的人会死去，而顽强的活着的人会永生。
昨天的荣誉已经成为遥远的记忆，我会在未来的旅途中更加努力。让我们用火热的青春书写大学生活的新篇章，用辛勤的汗水铸造明天的新辉煌！