我老师的三年级作文

我老师的三年级作文(20篇一般文章)

在学习、工作和生活中,每个人都不可避免地会接触到作文。借助构图,人们可以反映客观事物,表达思想感情,传递知识和信息。那你知道怎么写好作文吗?下面是我的老师边肖整理的三年级作文,仅供参考,希望对大家有所帮助。

我老师三年级作文1

今天上午第三节课,我们班要做“修改病句”的游戏。

我们先做了几道题,然后老师又出了几道题,最后老师又出了几道题。老师写着说:“这个问题很有水平。如果做成,这个班就是老师的师傅了。话音一落,全班都跃跃欲试。同学们看着黑板上的题目——“这次会议给了我很大的启发。“全班都在专心思考!

第一个开拓者刘鲁做得又快又好。后来几个同学给老师看了。只有一个学生做错了,其他的都是对的,即使是成绩不太好的学生通常也做对了。他们去掉的是“造”字。

这句话我看了一遍又一遍,肯定有十遍了。发现问题的时候,我把“过”字去掉了。我战战兢兢地走上讲台,给老师看。我感到紧张,好像有一只兔子在我心里上窜下跳。老师看了一会儿,突然把我抱在怀里,开心地说:“哇!你真了不起。”我又惊又喜。悬着的石头终于落地了,我的心里充满了喜悦,仿佛一下子飘到了云端之上。我走下讲台,满脸通红。我从来没有得到过这样的表扬!谈到这个话题的时候,老师第一次表扬了我的回答,也是这个班最好的老师!

原来我也可以当老师的师傅!只要你肯动脑筋,你就能把每件事做得最好!

我的老师三年级作文2

我的班主任是一位年轻的语文老师。她个子不高,留着整齐的长发。她乌黑的头发似乎油光发亮。她柔软的头发随风飘动,长睫毛的美眸在浓密细长的眉毛下闪闪发光。她脸上总是带着亲切的微笑。

我的班主任不仅长得好看,而且和蔼可亲。她很乐于助人,我也很尊重她。我班有两个差生,老师总是无微不至的照顾他们,也很关心我们班。其中一名贫困生杨宇性格孤僻,父母身体不好,家庭经济负担重,经常迟到,平时总是一脸愁容。我记得有一天,她又很难过。老师担心她生病,关切地问她:“你怎么了?怎么了?”回头问:“你冷吗?”但是杨宇只是保持沉默。

下课后,她不主动和其他同学玩,只是站在旁边看。除非其他同学主动找她玩,否则她只玩一会儿,有时不会。她家里很穷,平时穿的衣服都很脏。大多数人都不想和她玩。这让老师知道了。老师不仅没有嫌弃她,还号召同学和她一起玩,让他们多关心她。为了让她开心,老师还让同学们组织了一次联欢会,每个同学都给她买了小礼物。她这次真的笑了。这是历史上第一次。

在学习上,她的老师和同学也给了她很多帮助。老师总是在课余时间问她:“有什么问题回答不了吗?”你理解今天的课吗?“还经常给她补课。还有一个差生,高涵,他很活泼,平时有说有笑,在这方面不像杨宇。老师也很关心她。老师给了她很多衣服穿。有一次,因为的家很远,他中午不能回家,又忘了带午饭钱,这让韩很着急。这时老师知道了情况,毫不犹豫地拿出5元钱对她说:“先拿这钱去买菜,不用还了。“以后有什么事,就问老师。

老师也特别关心我们。我们班有几个淘气的男孩。他们平时上课不专心听讲,老师经常帮助他们。他们写不好作业,老师不厌其烦地帮助他们。有时候老师放假也不休息,给那些学习不太好的同学补课。即使她只有几分钟时间,她也会抽出时间给学生们讲课。

我们班主任真的很好。我为有这样的老师而骄傲。

我的老师三年级作文3

我们的语文老师教得非常认真。他通常要求我们写得直而对称,不要写错别字。他不仅这样说,而且他自己也这样做了。我从来没有发现老师写错一个字。

但是有一次,老师讲课的时候在黑板上写字,我发现他写了一个错别字。当时我想站出来纠正老师的错误,但是又怕老师不高兴。我真的左右为难。我没说,我也没说。后来,我还是鼓足勇气,高高举起了手。老师问我怎么回事。我说:“老师,你把‘延安’这个字拼错了!”老师惊讶地说,“哦,怎么了?“能帮老师纠正一下吗?”我得意地说:“延安的字‘延安’第四笔是竖折,你写两笔就成了纵横。”老师睁大眼睛看着这本书。他歉意地说:“这个字我写错了十几年,也没人给我纠正。今天感谢你帮我改正,老师真心感谢你!”说到这里,全班同学都向我投来了赞赏的目光。我的心像蜂蜜一样甜。

我的老师三年级作文第四篇

在我眼里,语文老师是平等的,认真的,毫无保留的。

早上,语文老师穿着高跟鞋走进教室,冷眼扫了一眼教室。原本喧闹的教室突然变得安静了。

这么说吧,中国老师都一个样,她也是。她给每一个学生平等的机会,不管你是好学生还是差生。只要你愿意举手,语文老师一定会给你一个意见,但是如果你上课犯错或者走神,语文老师会点名批评你,没有面子。

都说语文老师兢兢业业,她也是吗?语文老师认真检查作业,给我们找缺点。我们写作文的时候,当你不知道从哪里写的时候,你举手,语文老师会帮你补充营养。当你有解决不了的问题时,就告诉语文老师,她会耐心地告诉你,直到讲课。

据说语文老师毫无保留,果然如此。她毫无保留地把自己学到的东西教给了我们,让我们终生受益。

这就是我眼中的语文老师。

我的老师三年级作文第五篇

有人喜欢幽默的体育老师,有人喜欢严肃的数学老师,我喜欢语文老师谭。

谭老师中等身材,卷发,一双明亮的眼睛,鼻子上有一双眼睛。

谭老师讲课优美流畅。曾经,谭老。有一次,谭老师做了一个关于海底世界的讲座。听谭老师读课文,我仿佛潜到了海底。老师读到哪里,我就游到哪里。接着,谭老师开始分析课文。这时,眼前的景色更加迷人了。直到下课,我才“浮出水面”。看,这就是谭老师讲课的魅力所在。

谭老师批改作业比较细致。有一次,我在做班级作业的时候,在“凯”的右边写了“几”字作为反文。谭老师马上给我指出来,让我纠正。我暗暗佩服谭老师的眼力。从那以后,我做作业更认真了。

谭老师不仅工作努力,还很关心我们。有一年夏天,跑步之后,我们都大汗淋漓,气喘吁吁。谭老师看我们这么累,马上给我们买冰棍解渴。还有一次,早上上学的时候,下着倾盆大雨。当我到达学校时,许多学生的衣服被雨水打湿了。谭老师怕我们生病,赶紧拿出手机给父母打电话。看,谭老师多好啊!

这些年来,谭老师就像我们心中燃烧的蜡烛。像蚕吐丝;就像一本书,我们一页一页地打开,一页一页地合上。谭老师给了我们无限的关怀。我喜欢你,谭老师!

我的老师三年级作文第六篇

我的老师姓胡。她五官端正。当她遇到不是我们同学的人时,她总是微笑。看起来不错。柳条腰,有点偏?c,一年四季脸有点黄。我怀疑和长期超负荷工作有关。

胡老师对我们同学要求很严格,但是他爱我们就像父母爱孩子一样!

“丁”来上课了,和往常一样,胡斌进来了。原本闹市区的教室突然安静下来,甚至可以听到一根针掉在地上的声音。气氛也有点紧张像老鼠见猫。老师没有像往常一样先打开书,而是扫视了一下全班,然后环视了一下赵一博。学生们都顺着老师的目光射了过去,以为赵一博在他们之间弄错了。赵一博,你怎么了?与此同时,我三步并作两步径直向赵一博走去。只见赵一博脸色苍白地躺在桌子上,虚弱地回答道:“我头疼。”老师亲切而急切地问:“严重吗?”他说他的手已经落在了额头上:“哎呀,糟了,我发烧了还得被爸妈接去看病。”老师拨了电话开始上课。上课时,老师不时地盯着赵一博,生怕他再有什么状况。直到赵一博的父母把他接走,老师才放心地和我们分享知识。

工作上,觉得老师太啰嗦。每天都在微信上向父母汇报同学的情况,小到学校组织的活动,大到每天的听写、作业、同学的进步。我常说的安全,礼貌,做人。这些难道不是父母应该教的吗?有时候我会想,她累不累,她烦不烦。唉,我觉得她跟妈妈一样啰嗦!

这是我们敬爱的老师,我爱你!

我老师的三年级作文7

朱老师是我的语文老师,她教我们知识,教我们生活,教我们做人。我非常喜欢朱老师,我的同学也是。当她生病住院时,许多学生去看她,希望她能早日回来。

朱老师就像我妈妈一样。记得有一天下午看书的时候。朱老师笑着走到我面前说:“跟我到办公室吧。”我一愣,唉!我做错了吗?还是作业没做好?我战战兢兢地跟着老师去了办公室。朱老师打开抽屉,拿出一个小盒子,里面有许多五颜六色的橡皮筋和一把梳子。老朱笑着对我说:“你辫子乱了。过来,我再给你系上。”原来老师要给我上课了,我的心一下子就放松了。以前很喜欢朱老师给林扎的小辫子,整齐明亮,走路很精神。今天我终于可以像她一样了。朱老师的手灵活地向上翻起,很快辫子就扎好了。我连忙说:“谢谢老师。”回到教室,学生们非常羡慕,他们都围在我身边,数着小辫子。一* * *得了14!

朱老师不仅像我妈妈,也是我们所有同学的妈妈。在运动会上,我们在操场上观看了比赛。朱老师说:“谁要扎辫子?”许多女孩蜂拥而至。朱老师耐心细致地给每一位长发女学生扎上漂亮的小辫子。她还拍了很多我们班的照片。许多学生围着朱老师,每个人都很高兴。那一刻,我们觉得自己是最幸福的孩子。

这是我们的老师朱老师。我不能忘记你对我们的爱。我们是小草,您像雨露一样滋润着我们快乐的成长。我们是花朵,你像太阳一样健康向上地照耀着我们。白云献给蓝天,星空献给长夜。老师,我们该把什么献给您呢?我们要好好学习,要宽容,要快乐。老师,我们爱您!

我老师的三年级作文8

今天是开学的第一天。早早来到学校,发现一切都变了:地板变了,教室变了,老师变了。说起老师,我最喜欢的老师是新来的德育老师——张老师。

张老师有一个圆滚滚的肚子,方脸,一双浓眉,方眼。乍一看给人一种亲切的感觉。

张老师的语言非常幽默风趣。比如今天班主任李老师当着全班同学的面介绍:“张老师到全国各地讲学,全国的学生都喜欢他。你们是这个学年乃至这个学校的‘幸运星’,要好好学习。”李老师刚说完,张老师就笑着说:“李老师夸我好害羞!还好我脸皮厚。其实李老师夸我的时候,我的脸由红变白,由白变绿,由绿变蓝,由蓝变红。”他话还没说完,我们就哄堂大笑,有的人一边笑一边揉肚子;有的人笑了,生气了;有些人窃笑了很久,教室才安静下来。

我相信全班同学都喜欢这位幽默风趣的张老师,他出身高贵。

我老师的三年级作文9

我的老师姓江。她有一双水汪汪的眼睛和黑色的头发。姜老师是我二年级的语文老师。她又高又温柔。她给我们上课时,脸上总是带着微笑。

记得我二年级的时候,流过鼻血。老师赶紧拿来纸巾,塞住我的鼻子,带我去卫生间洗鼻子。过了一会儿,鼻血就不流了。江老师说:“下次小心点,别吃那么多上火的东西好吗?”我连忙说:“知道了,谢谢老师!””江老师补充道,“知道就好。你必须记住我的话并照做!“虽然这是一件小事,但却在我心里留下了深刻的印象。

江老师对我是那么的热情,关心,爱护,就像自己的孩子一样。之前流过很多次鼻血,但每次都是父母在身边,这是我第一次在学校流鼻血。我慌了,有点害怕。姜老师的出现和关心,让我有了家人的感觉。

现在,我几乎已经不流鼻血了,因为老师的话经常在我耳边回响,我也养成了良好的卫生习惯。

虽然江老师已经不教我了,但是她那慈祥的笑容,温柔的眼神依然在我心里。

我老师三年级作文10

我的语文老师瘦瘦的,高高的,一头闪亮的黑发,柳叶般的眉毛,炯炯有神的眼睛,直直的鼻梁上架着一副大大的眼镜,油嘴滑舌。

我的老师非常严格。记得有一次,老师在给我们讲课的时候,突然看到一个同学在晃凳子,发出“咚咚咚”的声音。老师走到同学面前,严厉地说:“坐不好就别坐!”“那个同学一下子就老实了,直到下课。

我的老师很温柔。记得有一次上课的时候,突然觉得不舒服。老师看到了,温和地说:“你怎么了?还能坚持吗?”我摇摇头。老师又说:“那我给你父母打电话,让他们来接你!”"过了两天,我的病好了,老师关心地问:"你好点了吗?”我感动地说,“好多了!"

我的老师也很幽默。课后,她喜欢给我们讲笑话。讲笑话的时候,我们有时大声喊,有时小声说,有时手舞足蹈,把全班都逗笑了。有的同学趴在桌子上笑,有的同学干脆从椅子上摔下来,有的同学笑得停不下来。我喜欢这个严厉,温柔,幽默的老师!

我老师三年级作文11

我有一个善良的女老师,她就是我们的班主任,熊老师。

熊老师有一张慈祥的笑脸。他上课时总是面带微笑,说话和蔼可亲。老师的眼睛眯成一条缝,嘴巴弯得像月牙儿。熊先生也有黑色的头发和大眼睛。老师的脸很慈祥,很亲切,一直对着我们微笑。

熊老师对我们非常关心。我们班经常有人流鼻血。我们的熊老师总是带我们去厕所治疗,老师也会不厌其烦的一次次帮助我们。

有一次我不舒服,就跟熊老师说了,熊老师好心的问我是不是头疼。老师用体温计给我量了体温,然后给我家人打了电话。

前不久我们班一个同学扭到手了,好像还挺严重的。那天那个同学来晚了,他爸爸也跟熊老师说了。熊老师告诉那位同学,不会写就不要勉强。他还告诉我们所有人不要碰他,让他好好休息。

老师,您是在我们困难时把我举起来的手;老师,您是春天的雨,在我失望的时候滋润了我;老师,您是辛勤的园丁,辛勤培育着祖国的花朵;老师,你是金色的港湾,努力着,等待着船的归来。

我爱我们善良的老师。

我的老师三年级作文12

我有一个好老师。她既聪明又漂亮。

雪白的皮肤,挺直的鼻子,笑起来还有两个小酒窝,甜甜的。最神奇的是,她有一双会说话的眼睛。看到我们的进步,老师用微笑的眼神看着我们,好像在说:“我真为你们高兴,继续努力!”“每当有同学在课堂上交头接耳,老师神奇的眼神就开始‘射’全班,总是第一时间锁定目标,瞄准他,盯着他。那个同学似乎从他的眼神里听到了老师说的话,于是立刻闭嘴,认真听了起来。

记得有一次公开课,我举手回答问题,紧张到忘记了原来的答案!老师用鼓励的眼神看着我,好像在说:“加油,相信自己,你能行!”“我明白了老师眼里说的话,恍然大悟。我记住了正确答案,并流利地说了出来。

这时,老师的眼睛朝我眨了眨,好像在说:“你真棒!”“说了半天,这双神奇的眼睛是谁的?哈哈,对了,她就是我们最亲爱的班主任——徐老师!

如果你想听听我们徐老师的眼神,请来我们三(2)班做客吧!

我的老师三年级作文13

她身材窈窕,黑发盘得高高的。又帅又白。她的脸上有一双有神的眼睛。她平时对我们要求很严格,但偶尔也会蹦出一两句幽默的话,总能把我们逗笑。她是我们的班主任——高丽小姐。

高老师是我们知识的启蒙者。她负责我们班的语文教学。每堂课,她总是悉心指导我们认真理解课文,深入思考,让我们踏上想象的骏马,驰骋在知识的原野。她还鼓励我们积极回答问题。如果哪位同学的发言有创新,准确,他会带头为他鼓掌,让全班同学祝贺,这给了我们强大的信心。高老师口若悬河,精彩不断,甜美的声音吸引着学生的目光,就像几十朵花在静静地享受雨露。

高老师也是我们思想上的指导者,生活上的益友。她平时很关心大家的思想道德教育,课后也及时结合生活中的例子,耐心提醒我们不要犯错。并且告诉我们做人的道理,让我们各方面不断进步,让我们一天比一天高。

高老师像成千上万的老师一样,像一台永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心中播下理想和知识的种子,她像一盏明灯照耀着我们,指引我们走向成功。