小学语文可以学习的课堂主题有哪些？

(一)、发现型

学习知识的有效方法是自己去发现。因为这个发现，理解深刻，容易掌握规律、性质和联系。在课堂教学中，让学生自己阅读课文，做一个发现者和探索者。读书时，他们有思想，有疑惑，有怀疑和看法，有所见有所不同，有所创新。

开展自我发现学习，让“自主”和“创造”落到实处。(2)、辩论型

“辩论”是通过学生对问题的认识和思想倾向的展现，培养学生综合素质和能力的有效途径。(3)绩效导向

表演是加深对文本理解的更好的表现形式。通过表演，学生使用、理解和积累语言的能力不仅得到加强，而且他们的学习兴趣也大大提高。(4)、欣赏型

语文教材是美的载体，它借助语言和文字揭示人、事、景、物、情的美。因此，巧妙运用和欣赏有韵味的句子和段落，能引起人的美感，使人对事物的认识有质的飞跃。(5)、演讲类型

言语是说话能力的表现。演讲最大的作用是深入人心，启迪和激励听众。(6)、活动类型

活动是指学生自己的活动，语文活动课就是活动课的一种。这种课是以活动的形式，以学生为主体，以学习语言知识和形成语言能力为内容。在活动中，鼓励学生创造和创新，以提高他们的实践能力。

二、此外还有:尝试型、讨论型、背诵型、谈判型、参观型、展览型等。只要根据学生的特点和课文内容开放课堂教学，就能产生学生的求知欲望，促进学生的思维，萌发创造力。