《一诺千金》阅读与答题分析
一千英镑的承诺
我还是个女生的时候，遇到一个男生找我借钱，他要求的只是借两块钱。当时相当于我两个月的零花钱。我很犹豫，因为大家都知道男孩家里穷。他妈妈几乎每年都会为他生一个弟弟妹妹。她给你留下了两个印象:一个是腹部隆起，走路不稳；另一个是刚生完孩子，抱着刚出生的婴儿在家里晒太阳，额头上还贴着布。
我的尴尬让这个男孩很尴尬。他低下头，说借钱很急，答应五天内还。我不知道如何拒绝他，所以我不得不借钱给他。
时间一天天过去，第五天，男生没有来学校。一整天，我都在心里埋怨他，骂他不守信用，恍惚中总想哭。
晚上准备睡觉的时候，突然听到窗外有人叫我。我打开窗户，看见那个男孩站在窗外。他满脸汗水，握紧拳头，用嘶哑的声音说:“看我变戏法！””他把拳头放在窗台上，然后松开，把手中的两块钱钞票像花一样展开。
我惊喜地哭了，他开心地笑了，好像我们一起完成了一件大事，让一块悬着的石头落地了。他反复说:“我是从旱桥过来的。”
后来才知道，他借钱给低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期还贷，他每天都去北站下的旱桥帮菜家人推车。第五天黎明，他终于攒够了两元钱，累得瘫倒在桥洞里。他本想睡个午觉，没想到白天晚上都睡得很沉。醒来后，他开始疯狂奔跑，所有路人都猜不出这个男孩为什么这么急着走完黑夜。
这是我和那个男生唯一的一次接触，但它给我留下的震撼是长久而深刻的。以后看到“优秀”“信守承诺”之类的词，我总会想起他，因为他身上有一种严谨的感人瞬间。
据说那个男生后来真的做出了一番事业。也许他已经忘记了我们相处的那一段，但我总觉得那是他成功的源泉。
去年秋天的一个晚上，雨下得很大。这是一场罕见的大雨。我带着伞去车站接一个朋友。我们同意风雨无阻。我在车站等了很久，没有看到我的朋友出现。反而看到一个年轻人站在车牌旁，肩膀颤抖着，没有打伞。我伸出伞，他感激地谢了我，告诉我他在这里等一个朋友。汽车一辆接一辆地驶过，雨水在伞旁形成了一道雨帘。天地间一片广阔，我们看不到我们期待的那个人。我告诉少年他们可能不会来了，少年固执地摇了摇头。又来了一辆车。一个少年跳下车，发出了一声无比喜悦的叫声。伞下少年立刻跳了出来。两人热烈击掌致意。那份快乐是那样的坦诚和纯真，相互的欣赏在那一击中流淌，让我在目睹画面的时候感受到了一种灵魂的升华。
我终于没能等到我的那份喜悦。我很失望，但是我在家里接到了朋友的电话。她说雨太大了，我想说:为什么说好了就说风雨无阻？可以说大雨取消了；既然说了风雨无阻，就没必要害怕只是风雨无阻！然而，我什么也没说，只是轻轻地挂了电话。因为一个不太重视自己承诺的人，她会找一千个理由为自己开脱；另一方面，我更愿意花时间想想在那场暴雨中相遇的两个少年。
(1)《借男生》《两个少年》《我的女朋友》中谁给你的印象最深？请简要概括其特点。
(2)作者写两个少年冒雨去赴约的目的是什么？从全文来看，使用了哪些写作手法？
(3)正文对女友不约是什么态度？对此你怎么看，原因是什么？
(4)作者想让读者明白什么？
回答(1)男生借钱:信守承诺；孝敬父母。两个少年:坚守承诺；不怕困难。我女朋友:食言；害怕困难。
(2)突出诚信主题。对成年人不诚实和不守承诺的含蓄批评。赞美孩子的真诚和值得信赖。对比或衬托或衬托。
(3)责备或批评。或者投诉。认同态度:人要守信，这是做人的基本原则。消极态度:宽容待人，不要对别人太苛刻。
我们每个人都应该信守诺言。
分析
评论
(1)这个问题是一个开放性问题。选择你喜欢的人，写下他的特点就可以了。
(2)此题考查学生对文章的理解和把握。注意关键词。它的作用是对比或衬托。
(3)此题为开放性问题，两种观点均可，但要写出理由。
(4)此题是对主题的考查。告诉读者要诚实。