小学“三好学生”的主要事迹

在日常的学习、工作、生活中，还是有很多用到事迹的地方。事迹材料是指本单位事迹突出的集体和个人为弘扬正气、表彰先进、推动工作而编写的书面宣传材料。你知道契约的格式吗？以下是我为大家整理的小学“三好学生”的主要事迹。欢迎阅读收藏。

小学“三好学生”主要故事素材1王子豪，二年级五班班长。她热爱学习，积极上进，一直严格要求和衡量自己。入学以来，她勤奋好学，品学兼优，多才多艺，每学期都被评为“三好学生”和“优秀班干部”。

他很温柔，有一颗善良真诚的心。在家里，我尊重长辈，经常帮父母做一些力所能及的家务，坚持做自己的事。她对待邻居彬彬有礼，和蔼可亲，深受邻居的喜爱。在学校，她有一份真挚的爱情。对于有困难的学生，她总是愿意伸出援手，助人为乐，真心奉献。对于学习上的后进生，她也给予力所能及的及时帮助，从不计较个人得失。

他有着执着向上的追求。他有强烈的“向上”追求。“在家做个好孩子，在学校做个好学生”是他不变的追求。他尊师重道，团结同学，遵守校规校纪，礼貌待人，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，赢得了家长、老师和学生的高度赞扬。他追求学习和进步。她对学习一丝不苟，有着难能可贵的坚强和坚韧，学习成绩一直名列前茅。他追求全面发展，兴趣广泛。他最喜欢打乒乓球、下棋、画画和读书。正因为如此，他的日记多次被用作课堂范文。他的日记《家乡风情》在网上发表，《中秋快乐》、《寒假最开心的事》在校级儿童报纸发表。他还参加了学校的口语作文比赛，取得了优异的成绩。

他是老师的好助手，也是学生学习的好榜样。

作为班长，学校和老师布置的各项任务总能一丝不苟的完成。并且能严格要求自己，起到表率作用，协助老师做好班级管理工作。他总是积极参加各种活动。曾被评为“文明礼仪小模范”、“学雷锋小模范”班级，因此被评为“雷锋中队”，为班级赢得荣誉。

“小荷才露尖角”，我们相信王子豪一定会一步步走下去，走得更远。

小学“三好学生”主要事迹二——刘永康，刘永康，仙台镇寿丹里学校四年级学生，男，年龄10。德、智、体、美、劳全面发展，品学兼优，身心健康，成绩优异。"

第一，良好的思想品德。

作为班长，他模范地遵守小学守则、小学生日常行为守则和公共秩序，自觉遵守学校的各项规章制度。热爱学校，尊敬老师，团结同学，诚实守信，思想进步，积极主动。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不缺课；坚持校内外一个样，文明讲理，礼貌待人，不骂人不撒谎。他也是老师的小帮手。作为班长，他很称职。他能负责任地完成学校和老师布置的任务，认真指导学生学习，以身作则管理学生秩序和安全。

第二，学习态度端正，成绩优异。

他很勤奋，有上进心，有良好的学习习惯。他上课认真听讲，不懂就问。我热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习和生活。我每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的作业，然后按照课程安排收拾好书包，准备好明天的学习用品。尽量写得工整工整，一笔一划，一丝不苟，字体变形，一直重写，直到满意为止。每次考，成绩都很优秀。

第三，身体健康，全面发展。

他热爱运动，身体素质很好。进入小学后，他积极参加学校的各种活动。

体育活动，比如跑步、跳绳，坚持每天锻炼、练习，才能在比赛中取得好成绩。这种精神是孩子难得的。他有良好的卫生习惯，不仅注重个人卫生，而且积极负责地对待值日生的工作。他爱好广泛，全面发展，同学都夸他是个很有上进心的人。他热爱劳动。他可以在家做家务，擦家具，拖地板。他不怕累不怕脏，觉得自己的工作很光荣。

一点一点积累，不断进步。在学校、社会和家庭的共同培育下，刘永康取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀孩子和三好学生。他是一个谦虚、勤奋、有事业心的孩子。我们相信他将来会做得更好。

小学三好学生的主要故事素材3 xxx是xxx市xxx镇中心小学鲜少大队的一员。六年来，她有着勤奋的背景，严谨的工作作风，温暖的笑脸，乐于助人的性格。

给全校师生留下了深刻的印象。现在我将简要描述她的事迹。

一是品学兼优，屡次取得好成绩。

Xxx同学热爱祖国，努力学习，立志成功，将理想付诸实际行动。入学以来，她一直在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，爱集体，助人为乐。她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各种有益活动，加强体育锻炼，身体素质良好。

在学习上，她渴望知识。在课堂上，她敢于提问，善于提问，能理解所学。课后，她对课堂上学到的东西不满意。她阅读大量有用的书籍和报纸，以开阔视野，增长知识。她遇到问题会去问老师，或者自己查阅资料来解决。

苏轼曾说，成大事者，不但是天资高超，而且决心持之以恒。可见，决定他们命运的不是天生的聪明，而是后天的毅力和勤奋。Xxx今天的成功主要是因为她对学习的坚持和执着的态度。

好事多磨，她努力了，终于有了丰硕的成果——从高一开始，学习成绩一直保持在班里前三；多次获得校级、镇级、市级“三好学生”称号。她是乐队的主力，是鲜少大队委的核心力量，是班级的中流砥柱。xxx从不为自己的成就骄傲。她说:这没什么。俗话说山外有山，楼外有楼。我必须继续努力，追求更高的标准。

第二，老师的助手，同学的榜样。

无论在家里还是在学校，xxx都受到正确思想的教育和熏陶。所以，她就像一棵充满活力的幼苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她虽然是独生女，但一点也不娇惯自己，总是抢着做家务；在同学中，她是一个很懂事的小大人。每当从事环卫工作，她总是带头抢脏活，任劳任怨，老师同学都很信任她。当她在学校看到有人遇到麻烦时，她会毫不犹豫地伸出热情友好的手。几年来，她勤勤恳恳地为班级工作，为同学服务，成为老师的小助手，同学的好朋友。

她做事一丝不苟，铁面无私，正如她竞选大队时所说:作为干部同学的公仆，难道她不是一个敢想、敢说、敢做的人吗？实践证明，她一直在兑现自己的承诺。有时候她会因为认真而受到同学和老师的抱怨和误解。她含着泪默默承受，却依然不改认真、公正、严谨的初衷。

第三，善待贫困生，乐于助人。

Xxx学习成绩优秀，但她更感兴趣的是让身边的人都和她一样优秀。她常说，祖国的未来需要大批建设者，单靠个人的一技之长是不行的。只有让所有学生都进步，才是一大乐事。所以她经常主动和其他班干部一起关心班上的差生。

为了帮助后进生解决问题，她总是耐心解释。有些问题她已经讲了三五遍，但有些差生还是傻傻的。她对此并不灰心。她深思熟虑后修改了她的发言，直到他们理解为止。这些年来，班里几个贫困生在她的热心帮助下，各方面都有了很大的进步。

第四，努力学习，全面发展。

作为少先队员，xxx同学可以珍惜这份荣誉。她时刻牢记自己的少先队员时代使命感，努力自强，有意识地培养自己各方面的能力和兴趣。她参加了绘画、舞蹈和英语课。她积极参加各种比赛，获得各种奖项。

小荷只是在展示她的尖角。我们相信，xxx凭着对知识的追求和对未来的美好憧憬，一定会一步步走下去，跨过空白的帷幕，跨过萧瑟的河流，爬上荆棘的高山，永远不会带着遗憾走出校园，一定会为自己的校园生活画上一个满意的句号！！！

小学“三好学生”主要故事素材4东庄小学六年级学生卢雨欣，在校尊重老师，团结同学。她从来不迟到、早退和旷课。她学习努力，有强烈的进取心。她在学术竞赛中多次获奖，是同学们学习的好榜样。同时，她担任班干部，对班级工作积极主动，认真负责，组织能力强。能够在老师和班主任的指导下独立完成学校和班级布置的工作，在学生中影响很大。

第一，尊师重道，积极上进。

在她上学的六年里，她能遵守小学守则、小学生日常行为守则和学校的规章制度。能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学，尊敬老师，能端正学习态度，努力学习，与不良习惯划清界限。同时，她也一如既往地能在课前预习好，上课认真听讲，完成老师布置的作业，课后复习作业，受到所有老师的一致好评。

第二，努力工作，成绩喜人。

小学六年，她以“勤奋务实，永远争第一”为座右铭。现实生活中，她也以此鞭策自己，学习态度认真，学习目的明确。每学期，她都能制定科学合理的学习计划，认真安排时间，从不缺课。就这样，我从小学开始每次考试都取得了骄人的成绩，多次学科考试都是全年级第一。然而，她虽然取得了如此可喜的成绩，却从不骄傲，反而更加勤奋认真；六年来，她从未迟到、早退、缺课，从未错过一次作业，持之以恒。她常说:“我的未来就是明天。”

第三，带领全班，共同进步。

她不仅自己努力学习，还热心帮助同学。她相信“一枝花不会香，百花齐放满园。”所以，当一些同学在学习中遇到难题时，她总是会耐心地帮他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学共同进步。有一次，班里的同学都在忙着复习，因为还有一天就要考试了。我的一个同学碰到了一道他一直不懂的数学题，他很难过；看到这里，她立刻放下了手中的书，帮这位同学解决了问题。直到同学的眉头舒展开来，她才继续复习。虽然牺牲了很多时间，但她还是挺开心的，一点都不介意。此外，在她的倡导下，班级还成立了学习互助小组，为班里的“困难家庭”提供辅导，使班级在多次考试中各科成绩名列第一，受到全校老师的表扬。

第四，关心班级，爱护公物。

作为班长，她懂得以身作则，以大局为重，不惜牺牲个人时间。每当学校布置墙报任务，她就带领同学去找资料。经常要在课后花一两天的时间来发表墙报，但她毫无怨言。她会对自己说:“只要为班级争得荣誉，牺牲个人利益也没什么可惜的！”有时候，班里的工作工具，讲台，门窗，同学的桌椅都坏了。她会积极利用业余时间修理工具、讲台、门窗和桌椅，不计个人得失，被同学们誉为“活雷锋”。

她就是这样一个好助手，也是同学们尊师重道，积极主动，勤奋好学，不骄不躁，关心集体，爱护公物，做班主任的好榜样。

东庄小学

20xx 11月

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