儿童插画——家长吐槽小学一年级课本插画，56个少数民族孩子一张脸。你怎么想呢?
有哪些被小学生“玩坏”的辣眼睛的教科书插图？小学生的脑洞总是超乎想象，只有你想不到，没有他们做不到。从熊海子让人哭笑不得的神奇回答，到让人捧腹大笑的奇妙请假理由，总之分分钟颠覆你的世界观，让你有挖坑的感觉！原来你还可以这么操作。在这些大神的操作中，不得不提那些被小学生辣得“玩坏”的教科书插图！
说到杜甫，“然而狂我装书诗”可以用它的霸气、大气和各种溢美之词。总之一个字牛，但是遇到一个小学生的时候。他估计是“一本诗集里眼泪开始干涸”，估计会长到坟墓下的天空。我的40米大刀呢！
这里应该有一把40米的大刀！英雄联盟改了很多历史人物的背景，小学生自然会为杜甫落泪！无处不在的杜甫，谁都可以缺。怎么能缺杜甫兄弟呢？
但是，你以为小学生的思维就这样吗？那真是愚蠢和幼稚！要知道，穿越火线是小学生最喜欢的地方。这里怎么会缺少他的形象呢？拿了大刀后，无所不能的杜甫接着拿起枪，成为了最著名的枪战游戏《穿越火线》中的飞虎队。95步枪，帅气的作战服，高科技的通讯器！只是不知道参军的杜甫穿越火线的时候还能不能当MVP。
但这就结束了吗？不会，万能的杜甫还是很接地气的。大家小时候都喜欢什么？我最喜欢糖葫芦(据说糖葫芦是酸的)，是小学生的最爱之一。杜甫为什么不来卖糖葫芦？
你以为这就是结局。其实我们的杜甫还是很累的，因为他不仅会写诗，会打架，会卖糖葫芦，还会逗，会唱歌。迈克尔的摇滚天王杜甫诞生了！
可惜杜甫的蜕变还是没有结束，然后不停的换衣服！当一个男人有了柔情，他就开始用胭脂粉底打扮，这是他不得不说的一句话。你太累了！
嗯...。。在这里，我为杜甫先生心疼三秒。还是让他老人家休息一会吧，不然他真的会拿起40米的大刀杀了我们！接下来，一个恐怖分子，大家要小心！
这里应该有个评论，一个修车的老头变身恐怖大叔！而且很有代入感。我很想知道他们是怎么做到的！让我想起隔壁阿姨经常感叹，为什么我会有这样的孩子，为什么我教不了才小学一年级的孩子。
有多少人有这种感觉？
然后一大波部队向我们走来，眼神无辜，压抑着穿越回现代的冲动，向我们走来。他来了！他来了！
俯首甘为孺子牛，甘为贼！求鲁迅先生此时的心理区域！！
六月，窦娥案下起了雪，关汉卿此时的悲伤却写不出来。不用天天骑马，但是骑电动车，没电了怎么充电？
我不是真的想画个圈来诅咒你，但是既然你改编了我，我也要画个圈来诅咒大家，开心每一天！经常笑！万事如意！
这些年被玩烂的教科书插图，这些年被大家改编的各种名言！有人批评损害，但这样的童心怎么能被批评呢？如果人没有了联想，世界会变成什么样？所以，不要上纲上线，我们带着欣赏的眼光来看这些图吧！
近年来，你还看过哪些教科书插图？
家长吐槽小学一年级课本插图，56个少数民族孩子一张脸，你怎么看？小学课本的插图是有争议的。背后的设计师是怎么想的？56个民族的插图都是“唐氏综合征的五官”，眼距宽，眼神呆滞，鼻梁塌陷，极不协调。他们都像哈巴狗一样吐槽大舌头，简直丑陋不堪，令人难以置信。
中国56个民族的外貌各有不同。这样的插画，简直把病态当成正常的审美，丑化中国人的审美，让人觉得不舒服。更怕在潜移默化中影响孩子的审美。为什么以前教材里的插图可以这么好看？
按说人教社的语文教材是教育部编的，发行量大，经费充足。没有理由没钱雇一个好的美国编辑。然而，书中的许多插图都很难看，甚至看起来像是一种怪病。这张图也可以看出哪个孩子的脸长得像怪病。
这张图中有几个孩子的脸明显是复制粘贴的。虽然中国56个民族的脸和欧美没有太大区别，但是各民族人的脸肯定是不一样的，但是这样复制粘贴出来的脸肯定不符合中国各民族的真实脸。建议人教社关注这个问题，防止孩子认为中国各民族的面孔基本都一样。
如果这个版本的教材不果断下架，很容易导致两个严重后果，值得家长注意:
1.插画没有美感，容易引起学生的反感，导致学生对学习缺乏兴趣，学习效率下降，成绩自然下降。数学是基础科学，成绩不好影响物理化学等更多学科的成绩，进而影响整体成绩，甚至成为学习障碍。如果学生非常重视学习成绩，就会非常焦虑，心理压力增大，容易出现抑郁等精神心理问题。
2.青少年三观不稳。当一些学生处于高效学习的状态时，插图所传达的信息会进入他们的内隐记忆，这不仅会影响他们的审美水平，而且如果他们在成长过程中接触到一些在网上攻击中国人的负面信息，也会相互影响，可能会强化他们对国家和民族的不认同。这可能是某些外国势力想要达到的洗脑效果。
长此以往，有些学生长大后可能会成为“美生华人”那样的人，外表黄皮肤，内心却是西方价值观，甚至可能成为攻击中国人的“汉奸”。