我上过小学。日记怎么写作文？
在这学期里，无论是语文、数学、英语、百科还是其他科目，我都要更加努力，因为我们将面临一场严峻的中考。在语文学习中，我是一个不敢在课堂上说话的懦夫。虽然上学期在班主任的指导下，我已经能够在课堂上与同学交流自己的想法，但这学期我必须让自己更加积极。数学上，我总是因为粗心的小毛病扣分，所以在平时，我要培养细心的好习惯。在英语学习中，我的语感不是很好，所以我需要多听磁带来营造英语氛围。另外，在百科发展这个科目上，上学期的两次百科竞赛我都没考好。这学期我会珍惜上课的40分钟，因为复习的时候光靠死记硬背是没用的，必须靠平时的努力。
对于初中，我最大的愿望是考上庶人，在这个重点中学学习是不容易的。所以在平时，我要掌握学校的知识，这样才能在学校月考和初中考试中取得好成绩。
新的学期，新的开始，我会有新的知识！
请采纳。
2.五年级的日记怎么写？她教我要乐观。虽然我很年轻，但我有很多朋友。这些朋友就像闪烁的星星，把记忆的天空装点得非常美丽。她，圆圆的白脸，明亮的眼睛，总是闪烁着，樱桃般的嘴角总是挂着这迷人的微笑，两条长长的黑辫子总是甩来甩去。她开朗、体贴、幽默...但最让我印象深刻的是她面对失败的乐观态度。她是我的好朋友——小红。还记得有一次语文考试，我不及格。我心灰意冷的坐在座位上，看着那张画着红叉的纸，心里乱成一团。当时我心里想:当父母满怀希望地问我考了多少分，我却给他们留了一张画有红叉的试卷，我该如何面对父母失望的目光？想想就眼眶湿润。这时，小红走了过来。她看着桌上的试卷，抬头看着我的眼睛。她似乎明白了什么。她对我说，“桑，怎么了？考试得高分是令人兴奋的，不是吗？哎，好像我都不哭了！”我擦干脸上的泪水。“但是我……”“没关系。看着我。我没做得比你差！你应该从我们乐观的态度中学到更多，对吗？呵呵！”止住了小红的言论，我立刻破涕为笑。后来我想了想，过去的就过去了。我为什么要活在过去的阴影里？从此以后，每天早上迎接新的太阳的时候，我都会把所有的烦恼抛在脑后，开开心心的迎接新的一天。笑一笑没什么不好吧？我的小学时代即将结束。小学的六年就像划过天空的流星一样短暂，但我为这六年感到幸福，因为我有这群朋友陪着我！
如何坚持写日记，不仅可以提高写作能力，还可以提高思想认识，培养严格要求自己的好习惯。那么，怎样才能写好日记呢？这里有两种方法可以指导学生写好日记。
首先，剪切和粘贴日记
将报纸、门票、公园门票、现场照片、电影和戏剧、展览入场券剪贴在一个日记本上，在旁边或后面写下笔记或简短的想法。
例如，学生参观邮展时，被要求在笔记本上贴上准考证和纪念邮戳，并在邮展的介绍和报道上剪贴报纸文章，然后写出自己的感受。
再比如一个同学和父亲一起旅游。他可以收集日常门票、公园门票、风景照或明信片，以及有关名胜古迹的说明粘贴在日记里，然后写下旅途中的收获和感受，表达对伟大祖国的热爱。
即使在平常的生活中，也有很多值得剪切粘贴的东西。这种剪贴簿日记的好处是可以保存很多直观的原始资料和值得记忆的东西，帮助学生扩大知识面。以后面对这些丰富生动的素材，孩子们又能带回多少美好的回忆！但要提醒孩子，剪贴报刊时，不能影响他人阅读和保存。
二、两年日记
把一本大日记的每一页分成两部分。今年写日记只使用以上栏目。在明年的某一天，你可以使用下面的列。这样的日记可以连续使用两年，每一页都可以记录两年内同一天发生的事情。
这种日记的好处是可以温故而知新。回顾一下我去年的今天在做什么，前年的今天在做什么，这一两年有什么进步，同学们会一直往前走。比如一个同学，第一年的8月3日学滑冰。一开始我很害怕，摔了好几次。第二年的这一天，当他再次翻到这一页时，由于他的努力和同学们的帮助，他滑得很好，仍然可以参加比赛。回顾过去一年的努力和进步，展望明年，我决心争取更好的成绩。这种方法对学生很有启发。另外，因为日常日记的篇幅有限，所以不允许写很多啰嗦的话。所以写日记的时候，往往要经过一番斟酌，删减材料，尽量做到文字简洁。这样可以更好的训练学生的写作和概括能力。
格式
日期、年份、天气、主题
4.如何写100字10篇2012八月18周四天气:阳光日记300字今天，妈妈带我去逛街，我很开心。
我们上了一辆2路公交车，车上很空，人很少。我妈妈和我坐了下来。公交车一站一站慢慢过去，人越来越多。不知哪个车站上来一个白发老人，手里拿着一大袋蔬菜。我一看车上没座位了，马上站起来给老人让座，老人急忙说。我妈也夸我是个好孩子。
我以后会继续做好事。星期三22012八月17天气:晴今天是我爷爷的生日。我的妈妈，爸爸和我去株洲庆祝他的生日。
到了外公家，我和妈妈进了一家蛋糕店买蛋糕。我妈妈告诉我选择一个漂亮的蛋糕。我一听太高兴了，马上跟着柜台。哇！里面的东西都很漂亮很吸引人，都是我喜欢的水果生日蛋糕。我马上点了一个五颜六色的蛋糕，让我妈去买。我高兴地来到了爷爷家。
晚饭吃多了，马上摆好生日蛋糕，给爷爷唱了首生日歌。唱完之后，我还对爷爷说:“祝他健康长寿。”我爷爷很开心，夸我真的很好。
今天真是快乐的一天。32012 8月16周二天气:今天阳光明媚，终于来到了梦寐以求的长隆水。
我们一起走进大门，远远就听到了笑声和尖叫声。我太兴奋了，迫不及待地换上泳衣，和妹妹一起跑进水里。水上乐园真大！大游泳池是蓝色的，游泳池中间有许多五颜六色的动物。它们看起来很可爱，我和我的姐妹们玩得很开心。爸爸还带我们玩了很有趣的水上漂流，看到了一只很小，特别可爱的小企鹅。
水上乐园有很多特别惊险有趣的游乐项目，但我和姐姐们最喜欢冲浪。我们玩了一遍又一遍，已经很晚了，不愿意上来。广州长隆水上乐园真好玩！我希望我的父母每年都带我去玩。
42012八月15星期一天气:今天天气晴朗，爸爸带我们一家去长隆水上乐园。我们坐上父亲的车出发了。路上和两个姐姐有说有笑，边吃零食边玩游戏。我非常高兴。
晚上，我们终于到了广州，我们住在珠江边上的五星级酒店华夏酒店。我们一走进酒店大堂，啊！金碧辉煌，太美了！我和姐姐们东张西望，开心极了。
不一会儿，父亲打开了房间。29楼真高！我妹妹和我迫不及待地想去电梯。一进房间，我就被窗外美丽的珠江夜景吸引住了。五颜六色的霓虹灯照亮了整个珠江。
我今天太开心了！52065438+2002年7月26日星期二天气:晴今天我们社区在体育场举办了中小学生暑假安全知识教育讲座，还开展了文明社区实践活动。听完讲座后，丁丁、温温修女和我立即回家拿了一双筷子和一个袋子，跑向体育场。
我们开始捡垃圾。丁丁、温温修女和我在草坪上、车道上和我们打球的地方发现了许多垃圾。我真的希望我们的社区是最干净的。
今天真是有意义的一天。62012年7月25日星期一天气:今天晴天，妈妈说要带我和妹妹去玩动物。
一大早，妈妈就把我们叫醒，让我们早点出发。出发时，我们坐进爸爸的车里，心想:我们要去动物园了。我们是多么幸福啊！它很快就会到达。我和妹妹迫不及待的下车，奔向大门口。
刚跑到大门口，就被一群大象石头吸引住了。哇！好大啊！多美啊！首先，我们参观了车库。在车上，我们看到了:东北虎、白虎、狮子、豹子。他们很凶猛。人行区有很多可爱的小动物，还有我最喜欢的动物——孔雀，还有一只骄傲如孔雀的白色。多美啊！我真的希望每天都能看到这些可爱的小动物。
72065438+2002年7月22日星期五天气:今天阳光明媚，天气很热。晚饭后，妈妈说要带我和表妹去游泳。我和表哥都很开心。游泳池离我们家不远。当我和妈妈、姐姐走近游泳池时，我们听到远处传来笑声。
我们仔细看看，啊！有两个游泳池，一个在深水区是给大人的，另一个在浅水区是给我们孩子的。我和妹妹迫不及待地穿好衣服，跑到游泳池。哇！在水里太舒服了！我和姐姐在游泳，我们真的玩得很开心！我希望妈妈每天带我去游泳！8不要折断公路两边的树，有的是缺了“头”，有的是没了“手”很可怜。
谁干的？这一天，我看到几个孩子用绿叶把柳条折断，圈起来，当帽子戴，用较粗的柳条当手枪，玩一个“打架”的小游戏。我跑过去问:“你知道树是干什么用的吗？”他们看着我，摇摇头。
我说:“树木可以阻挡沙尘暴，为我们提供新鲜的氧气。明白吗？”我明白了。
他们都说。今天下午，我期待已久的阿姨就要来了。她会来长沙接我回外婆家玩。我很久没去外婆家了。有一天我奶奶家附近有一条河。
小时候，夏天，这条河是孩子们的天堂。那时候我才五岁，在外婆家玩。晚上，所有的孩子都跳进河里消暑，在河里玩耍。我爷爷还带我去河里玩。我当时有点害怕，但是看到别的小朋友玩得这么开心，我就渐渐的不害怕了。我走到河边，觉得自己已经是个大男孩了。“用红绳绑起来！”我会把它给妈妈。
5.小学生如何记日记，从总句开始，中间讲具体事件，最后扣题目。
这是一个例子:
我取得了进步。
我进步了，所以特别开心。
以前，我总是很懒，不愿意做这做那。为此我妈批评了我很多。为了提高我做事的兴趣，我妈绞尽脑汁给我订了一个合同:打工赚钱。如:1，洗一次碗1元钱；2.扫一次五毛钱；3、叠一床被子1元钱；4.整理东西一元一次；5.擦一次家具。1元。我心想:既能做家务又能省钱，就爽快地答应了，还签了名。但要马上改正，并不是那么简单。毕竟坏习惯已经根深蒂固。
为了不辜负妈妈的期望，我开始努力，但尽管我尽了最大的努力。但是我还是很懒，不愿意做家务，所以效果还是没有那么明显，但是妈妈还是很支持鼓励我。看着妈妈期待的眼神，我暗暗下定决心要改掉这个毛病。从那以后，我抓住一切可以利用的时间来摆脱自己的问题，我坚信我能成功。
今天早上，我起身准备离开，突然有东西拉了我一把。回头一看，突然意识到被子还没叠好，就用最快的时间叠好了。中午，我洗碗。下午，我打扫了一遍家具。家具没干的时候，我扫了一次地。晚上，我整理了我的东西。
我妈看到了，欣慰地笑了，对我说:“儿子，你进步了！”
6.小学生四年级作文，如何写日记很简单。所谓日记，就是每天都写。可以有题目，也可以没有，主要写日期，天气情况，重大事件，有意义的事情。也可以是流水账。当然，关键是记录重要事件，以及当时的感受和想法。体裁不限，叙事、散文、诗歌都可以，甚至一个字都可以。
写作方法
顾名思义，一天写一次日记。那么日记只能写当天的事吗？不是这样的。你也应该能够写过去。如果你在单页日记中没有什么可写的，或者你没有及时写下过去发生的事情，你可以在回忆和思考后写下它。你写的东西不需要用好的短语来修饰。毕竟只是你做的事情用文字表达出来，保存一天而已。只要连贯，读起来让人感觉很舒服。想做什么就做什么，想到什么就写什么。营造一个轻松的阅读环境就够了。
日记虽然不一定只写当天的事，但还是当天写的。不必把那天发生的事推迟到以后。
写日记和写作文很相似。也要有中心，有重点，有条理，有分段。语言的名称要写得清楚流畅，字迹要工整。但是，日记比作文灵活多了。日记最好是写一些你认为最重要的，感触最深的东西。当然可以记录两三件事。一般日记不要太长，几个字几百个字就可以了，不用凑数。写日记也要注意两个问题:一是勤于观察，善于辨别，及时记录。表面上看，日常生活中似乎到处都有有趣的事情。第二是持之以恒，既然是日记，最好每天都写。写日记的形式要活泼，写法不要拘泥于一种形式。一开始写短。时间长了，养成习惯，你会觉得写多了更有意思。
范文
65438+10月27日晴周日
两天前，我生病了。我记得那天晚上，我妈突然醒了，发现我发高烧，马上给我量体温，是40度。父母吓坏了，连夜带我去医院。到了医院，我妈马上带我去儿科，医生给我抽血化验。结果显示我得了细菌感染。医生给我开了一些药，让我去急诊室拿两瓶生理盐水。当我打针的时候。
回到家，听到妈妈在叫爷爷。爷爷问我好点了吗？我说:“我好多了，你不用担心。”
这个寒假一看你写的东西，感觉进步了很多。我不仅把句子写得很流利，还把过程写得很清楚。看来只要用心，就一定能学好，对吧？
7.小学生如何写日记，就是写观察日记。
你可以观察静物和动物。你可以写你的文具盒，你的卧室，你的学校，你所在的桥梁，灯塔和代表景观，猫，金鱼，狗，鸟和老虎，日落，满月，星星，村庄和河流，街道，亭台楼阁等。，雷电，春夏秋冬，当然。
当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手摸，调动全身的感官，详细描述它们的形状、颜色、味道。
8.小学生如何记日记(
小学生日记怎么写
日记应该是每天的记录，应该记录一个人生活中比较有意义的事情。写日记要注意三个问题:格式、内容、写法。那么日记的格式是怎样的呢？小学生写日记时，一般会在第一行写下月份和日期。当他们开始写日记时，或者当他们在新的一年里写第一篇日记时，或者当他们写单独的日记时，他们应该在第一行写下年，月和日，星期几和天气情况。应试类的日记或者比较完整的日记也要写标题。
小学生日记常用的形式有:
1，观察日记。写下你看到的人、事和风景。最好切一个边，写下特征，每个观察反映一个中心。
2.活动日记。写下参观活动，少先队在学校班级组织的各种活动，家庭活动，同学组织的有意义的活动等。参加，写一次，一定要抓住要点。
3.想想日记。(或心灵日记、自我教育日记、“道德感悟”日记)写下自己在现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化的过程。
前两种形式在应试中较为常见，后者要求较高，宜在高年级指导试用。
4.剪贴日记，把自己喜欢的邮票、图片、照片贴在日记上，根据自己的意图写下出处、目的、意义或说明文字。
5.信息日记。写下你看到的、听到的、有价值的最新信息。
6.气象日记。写下当天的天气、温度、风力、风向以及特殊的自然天气现象。
7.台历日记。把身边真正发生的重要事情，如实、简要地写在台历上，至少一句话，一段以上。
8.提取日记。摘抄名人写的优美语录、格言、格言或句子。
9.学习日记。写下你在课本上学到的东西，以及看了课外书后印象深刻的东西。
10，实验日记。比如种花，向日葵或者小规模的科技生产，把过程和结果写下来。
例如:
2007年10月9日星期五天气晴朗+065438。
我学骑自行车。
晚饭后(时间)，我和XX去南苑公园(地点)学骑车。一开始我很害怕，不敢骑。看到我这样，我哥XX一直鼓励我，骑着自行车给我示范。后来终于鼓足勇气上了自行车，XX在旁边。经过多次练习，我终于学会了骑自行车。(过程和结果)
教孩子们如何记日记。
1，记住事件是真实的。多记一些你见过或经历过的事和人，多记一些你身边现实生活中发生过的事和人。只有真相最能反映事件和心情，问题被真实描述，才有参考价值，才有有效的积累和规律。
2、记住事件内容要具体，尽量不要用笼统的叙述，而是要有一定的描述。孩子们写日记主要是为了练习写作。它不同于一般的历史记载。孩子作文最大的问题就是不具体。因此，应该教会孩子通过仔细回忆和重新观察，写出事件或人物的细节。
3.选择性地记住它。一般日记只记录一件事，不要太杂，不能把所有事情都记在日记里。换句话说，日记应该围绕一个中心。这个中心可以是一个事物，一个场景，一段对话，一处风景，一个表象，一种情绪，一个动作等等。日记不是流水账。
4、记住感情事件不要牵强附会。每个人都会对身边发生的事情有一些感受，有自己的想法。在叙述的过程中，可以穿插自己的感受。但是这种感觉一定要真实，把自己的想法写出来，不要老是考虑这个想法对不对。有些孩子，在日记里，还会用一些陈词滥调，违心地讲一些虚假的故事，这是很不好的心理。
5.适当写日记。日记的私密性极强，孩子要注意。每隔一段时间，你可以翻翻自己以前的日记，这样不仅可以回忆和比较，还可以增强写日记的信心。