世界环境日主题班会活动计划

为了保证活动的顺利进行，往往需要提前准备一份具体、详细、有针对性的活动计划。活动计划的内容和形式要围绕活动的主题进行，最终达到活动的目的或意义。制定活动计划要注意哪些问题？以下是我为你收集的世界环境日主题班会活动方案(精选11)，仅供参考。让我们看一看。

世界环境日主题班会活动方案1一、活动目的:

为了更好地响应今年“六五”世界环境日主题“同呼吸、共奋斗* * *”，我们将积极参与环境保护和生态自贡建设的行动，在学校营造浓厚的绿色教育氛围，让环保成为一种时尚和一种生活状态。结合市环保局相关活动，我校世界环境日系列活动安排如下。

二、活动的内容

1.环境教育的社会实践活动

2.世界环境日宣传活动

三。活动安排

(一)大、中、小学环境教育社会实践活动

1.活动时间:5月31，XX，13: 00-17: 30。

2.活动内容:参观荣县久大公司脱硫项目、贡井城市生活污水处理厂和王嘉农村生活污水处理站。

3.参与者

(1) 3名教师(张、沈鹏程、李祖能)

(2)七年级和八年级有一定写作能力的学生有10人。

4.活动要求

①5月31日下午1在校门口集合。

②自带相机。

③带上笔和笔记本。

(4)统一校服。

(二)“六五”世界环境日宣传活动。

1.活动实践:XX年6月5日上午9: 30。

2.地点:东方广场大舞台

3.活动准备

(1)文化表演

①哑剧《森林爷爷》的主角:张玲。

②二胡独奏《江河》团长:沈鹏程

(2)被污染的河流视频，沈鹏程。

(3)环境保护宣传

①宣传板、传单制作负责人:杨敬华

②宣传点教师:林玉萍江雪梅、沈鹏程(摄影)

③宣传点学生:5人，由沈鹏程实施。

⑷旅行安排

①交通工具:张

②表演系学生:张玲。

(5)宣传视频

①正文:赖

②视频编辑:陈婷李祖能

③材料供应:沈鹏程

第四，活动宣传

沈鹏程、张玲、李祖能

世界环境日主题班会活动方案二活动目的:

地球是人类的家园，海洋是生命的摇篮。让大海回到一个干净的地方是我们的美好愿望。世界环境日期间，是开展环境宣传教育，提高师生环保意识的有利时机。借此机会，我们推出了“我爱蓝海——纪念2004年世界环境日”活动。目的是让师生了解海洋，认识海洋，关心海洋，不断增强国民的海洋意识。知道我们伟大的祖国既是大陆国家，又是海洋国家。正如黄河哺育了中华民族一样，海洋为炎黄子孙的繁衍发展做出了不可替代的贡献，是我们民族的巨大财富。

活动主题:

“我爱蓝色的海洋——纪念2004年的世界环境日”

活动时间:

20xx年5月14日下午2:30-3:15

地点:

各中队教室

活动形式:

中队活动

活动内容:

1.以“我爱蓝海”为主题，各中队启动了“我爱蓝海——纪念2004年世界环境日”活动启动仪式。

2.让学生了解海洋和海洋生物的现状。(寻找信息)

3.让学生通过活动提出建议。(如何保护海洋)

4.各中队将发放以“我爱蓝海”为主题的墙体，要求在5月22日前完成。(各级墙壁也有一面同主题的墙。)

世界环境日主题班会活动方案三一、指导思想

通过“6.5”世界环境日宣传活动，全校师生将进一步关心周边环境，关注全球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极参与环保科普的社会实践。

二、活动主题

世界主题:xx

中国主题:xxx

学校主题:xx

三、活动时间

6月3日至6月7日

四。活动内容

1.制定20XX年世界环境日的活动计划。(5月30日前，负责人:xx)

2.在国旗下发表演讲，向全体师生发出保护环境的倡议。(6月3日负责人:xx)

3.利用电子显示屏显示宣传口号。(6月3日，负责人:xxx)

4.按班、队班组织观看环保教育片。(6月5日负责人:各班班主任从ftp下载两个视频→副校长→下载文件夹→“环保漫画”文件夹，下载flv播放器)

5.所有专任教师应结合所教科目提交反映环保内容的教案。请在教案中标注环保教育内容。(6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹，责任人:xx)

动词 （verb的缩写）活动要求

1.请各班提出一些保护环境的具体要求(如对学生进行规章制度教育等。)根据国旗下讲话发出的倡议和班级的实际情况。

2.6月5日星期三，请班主任组织学生看环保动画片，学校进行检查。

3.请专任教师于6月7日前上传环境教育教案。

世界环境日主题班会活动方案四一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实上级环保工作会议精神，紧紧围绕市委提出的“大力实施“38443”工作举措，全面加快现代化新兴城市步伐”的发展战略，广泛深入宣传环境保护基本国策和可持续发展战略，鼓励公众参与环境保护，倡导绿色生活。 倡导生态文明，通过举办贴近群众、贴近生活、贴近实际的宣传教育活动，促进节能减排。

二、活动时间

20xx年6月3日至6月5日

三。活动的内容和形式

(一)开展环境保护知识进农村活动。6月3日，向二井镇和城郊乡的农家书屋捐赠了2000册《新农村环保读本》，宣传良好的环境需要每个人的参与和保护的道理。

(二)开展环境保护知识进企业活动。领导者

为了保证这次宣传活动的效果，成立了“六五”宣传活动领导小组。

组长:王

副组长:张

成员:戴

动词 （verb的缩写）几个要求

要高度重视“6.5”世界环境日宣传活动，切实做好活动前的各项准备工作，在6月1日前完成各项准备工作，确保活动顺利实施。

1，宣传教育活动由法制教育单位组织实施。制作宣传车横幅2幅:环保局“6.5”世界环境日保护生态环境，建设绿色家园宣传车；制作“6.5”主题宣传活动横幅2条:20xx年北安市“6.5”世界环境日宣传活动，加强环境保护，建设新北安。

2.办公室负责场馆安排等后勤保障工作。邀请腰鼓队现场表演，佩戴“低碳出行，绿色环保”丝带。

3、做好宣传工作，电视台、信息中心由法制教育单位负责联系，全程报道。

4.活动结束后，需对环保宣传教育活动进行总结，并将书面总结及相关材料于6月10前报送黑河市环保局宣教科。

世界环境日主题班会活动计划5活动目标:

1.通过讲座、讨论等活动，我们知道了6月5日是世界环境日和环境日的主题，并初步了解了地球上的各种污染。

2.愿意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球母亲的爱。

活动过程:谈论活动，引出活动内容。

65438+6月5日“世界环境日”的由来。

(1)老师:“我们周围的环境是怎样的？”可以从空气、水、树木、动物等方面引导孩子回答。

(2)问题:6月1是儿童节，那么6月5日是什么？为什么要在世界范围内确认这样的节日？1972年6月5日，联合国召开“联合国人类环境大会”，113个国家参加。会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护世界环境的行动计划。为了纪念这次会议的召开，联合国做出决议，将6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是为了让全世界的人们注意保护我们人类必须生活的环境。

2.“世界环境日”的主题。

(1)老师:“每年世界环境日的主题都不一样。1984，有荒漠化；1992，只有一个地球——一起关爱，一起分享。2003年，水是20亿人的生命。”

(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

3.老师提问，孩子讨论。

(1)老师:“在环境日来临之际，我们能做些什么？”儿童讨论。可以建议孩子做一些环保的事情，比如捡一袋垃圾，种一盆花或者节约水和食物。

(2)教师展示环保海报和警示图片并讲解内容。

(3)老师:“孩子看到哪些破坏环境的行为？”"我们怎样才能让每个人都行动起来保护环境？"儿童讨论。只有全社会的每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才能被消除。

(4)老师:“有些人不知道这个节日，不知道如何保护环境。”鼓励幼儿想出不同的方法，激发制作宣传卡片的欲望。

4.讨论如何制作宣传卡。引导孩子谈论方法和材料。写出你想说的话，画出被污染和破坏的环境，写出6月5日的世界环境日。老师也可以把它打印成彩条，让孩子粘贴。

5.孩子们制作宣传卡片，老师巡回指导帮助。环保的内容要突出，画面安排要合理，周围、两侧或角落要加一些装饰。

(鼓励孩子先向爷爷奶奶、阿姨、哥哥姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后给他们宣传牌。

6.评论活动。

扩展活动

在艺术角放上材料和纸张，让孩子继续制作关于环保的宣传卡片，假期邀请家长带孩子外出时可以发放。

世界环境日主题班会活动方案六一、活动目的

1.了解今年的世界环境日主题和今年的中国世界环境日主题。

2.进一步了解环境与人类的关系。

3.提高学生的环保责任感。

4.提升环保实践能力。

二、活动的内容

(一)、成立领导小组

组长:王，副组长:、唐，成员:、钟会山、等。

(2)开展系列活动

1，围绕今年的世界环境日，给全校做一次环保知识的讲座。6月5日下午，林校长在第二课堂上作了一次演讲。

2.参加我区世界环境日宣传纪念会。6月3日上午8:30-11:30，滨江公园南门广场有四年级学生参加，由王和唐带领。

3.开展环保宣传画。6月3日上午，学校右侧外墙绘画由学生创作，优秀作品由老师评选。吴春燕老师是负责人。

4.开展社区环境宣传和调查。唐负责为学校和菜市场周边的居民和社区人员组织“市民环保指南三字歌”快板表演。

5.发行渗透环境教育的墙报。墙报是教室领导老师的责任，学校海报是吴春燕的责任。

6.开展以环境教育为主题的班会。各班班主任负责保管资料。

7.利用信息技术课程了解今年世界环境日的主题和相关内容。

8、提出改善环境的建议。

9.王负责一项以“循环利用，变废为宝”为主题的废旧报纸和矿泉水瓶回收活动。

三、活动总结。

1，学生对活动的感受。

2.学校活动总结。

世界环境日主题班会活动方案7为进一步落实上级对“六·五”世界环境日宣传活动的工作要求，开展环保宣传，提高员工环保意识，预防和杜绝各类环境事故，公司将结合生产实际，开展“六·五”世界环境日宣传活动。

一.活动主题:

6.5世界环境日的主题是“可持续消费和生产”。中国世界环境日的主题是“绿色转型和绿色发展”。

二、活动安排

(一)开展世界环境日“六五”普法宣传，形成阶段性环保宣传高潮。

利用“世界环境日六五”平台，开展多种形式的环保节能宣传活动。

1，围绕世界环境日“六五”主题，利用办公楼、分公司、三合园三块电子屏，滚动宣传环保、低碳经济、绿色生活理念，引导员工树立节能环保意识。

2.利用公司网站和微信平台，鼓励全体员工成为低碳生活的参与者。节约使用不可再生能源，合理应用可再生能源；实现绿色出行，选择无铅汽油；绿色饮食，选购“环保标签”绿色食品；绿色照明，使用节能灯；绿色旅游，只留下脚印；自觉进行垃圾分类回收

(二)倡导员工倡导节俭的生活方式

鼓励员工思考个人消费与生产、环境的关系。

1，编制、发放、学习清洁生产专刊，形成“强化运行，减少污染排放”的工作氛围。

2.组织制定录井生产现场清洁生产计划，使节能、节材、减排成为员工的标准化行为。

(三)开展环境隐患的调查、检查和整改。

1.组织全体员工从环保角度审视生产过程对环境的影响，开展环境因素和风险调查，发现并消除测井生产过程中可能造成污染事故的隐患。

2.组织环境保护专项检查，加强现场监督检查，督促严格落实环保措施，对发现的问题和隐患认真整改。

三。其他工作要求

1.组织报道“六五”期间的“世界环境日”活动。

2、彻底清查环境数据，及时更新和补充客观准确的环境管理数据文件。

世界环境日主题班会活动方案8一、主题:

低碳减排与绿色生活

二、活动背景:

1972年6月5日，联合国人类环境大会在瑞典斯德哥尔摩召开。会议通过了《人类环境宣言》，并提议将每年的6月5日定为“世界环境日”。5438年6月+同年10月，第27届联合国大会通过决议接受该提案。世界环境日的建立反映了全世界人民对环境问题的认识和态度，表达了我们对美好环境的向往和追求。

世界环境日是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的重视并采取行动的主要媒体之一。

联合国系统和世界各国政府每年6月5日都会开展各种活动，宣传和强调保护和改善人类环境的重要性。

65438年6月5日至0985年6月5日，中国举行了纪念世界环境日的活动，主题是“青年人口、环境”。此后，每年的6月5日，全国各地都会举行纪念活动。20xx年的世界环境日，中国的主题是:* *建设生态文明，* * *享受绿色未来；世界的主题是:森林:大自然为您服务。体现了全世界都在致力于改善世界环境，给子孙后代留下一个好的世界，一个好的居住地。

众所周知，随着现代社会的快速发展，环境保护问题变得越来越严重。虽然这已经引起了人们的普遍关注，但很少有人真正行动起来，参与到环境保护中来。过去的碧水蓝天，生机勃勃，对今天的世界弥足珍贵；而那些已经失传的，就不容易重现了。在我们感到无限遗憾的同时，我们必须积极行动起来！

三、活动的目的:

倡导学生在日常生活中注重节能减排，减少污染，养成绿色和谐的新生活方式。少用一次性餐具，少扔垃圾，保护校园环境，不给学生创造良好的学习环境。

四。目标受众:

全院的学生

动词 （verb的缩写）活动时间和地点:

5月31至6月5日在益阳职业技术学院。

不及物动词活动:

1，各部门要利用宣传栏宣传环保法律法规知识，张贴环保宣传图片；

2.用横幅书写环保固定标语，每个字不小于0.5，标语长度不小于5m，每个部门不少于2个固定标语，形成浓厚的环保氛围。

3.组织开展环保法律法规、环保知识专题讲座和环保知识竞赛，让环保宣传走进全院。

不及物动词活动流程:

1，5月31，环卫生活部全体会议2，6月1，下午4: 40各部门组织人员参加环保知识讲座(暂定)。

2.6月2日下午4:40，请各部门组织人员参加环保知识竞赛。

3.6月5日前，请各部门发布以“环保知识”为主题的宣传栏。

七。活动的意义:

世界环境日的意义在于提醒全世界地球的状况以及人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动，强调保护和改善人类环境的重要性。提醒世人关注地球的状况和人类活动对环境的危害。号召全校在这一天开展各种活动，强调保护和改善人类环境的重要性。

●注意事项:

1.请务必准时到达会场。

2.请统一服从安排。活动中不允许嬉闹，有效维护了环保志愿者的形象。如果有人有事要离开，请通知负责人。

3.活动结束后，请留下来拍照。作为我们未来的宣传资料。

世界环境日主题班会活动方案9一、活动目的:

通过开展“弯腰清洁校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识和良好的卫生习惯，从而建设一个安全、和谐、整洁的校园。

二、活动时间:

x月x日-x月x日

三、活动对象:

七年级和八年级的学生，都是老师。

四。活动安排:

X月X日，团委利用升旗仪式，开展“弯腰，打扫校园，争做环境卫士”活动倡议，号召学生从身边小事做起，爱护学习环境，号召老师带领学生看到卷子就捡起来。言传身教，让环保意识变成全体师生的自觉行动。

2.X月X日，各班召开主题为“弯腰弯腰，清洁校园，争做环保卫士”的班会。

班主任可以从以下几个方面提出要求:

(1)熟记班级环保的宣传口号，知道打扫校园是我的责任；

(2)付诸行动，不乱扔垃圾，不随地吐痰；

③劝说学生不要乱扔垃圾；

(4)只要发现果皮碎屑，及时弯腰捡起扔进垃圾箱。

在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，可以做到以下几点:节约用水，谨慎使用洗涤用品；节约用电，关灯关电风扇；保护树木，珍惜纸张，不送贺卡；购买绿色产品和绿色食品；积极参加班级绿地维护活动。

3、X月X日-x月X日，利用学校监控，注意各班学生是否有自觉捡起地上的果皮纸屑。利用课间休息和中午时间，在各班地面上“故意”制造垃圾，观察本班学生是否有随意捡垃圾的习惯。

4.为每个班级选择一条环保标语，制作一张海报或贴在教室墙上，时刻提醒班级注意文明卫生。在X月5日的晨会上，所有班级都高呼环保口号。

5.X月5日，开展了以“世界环境日”为主题的黑板报评选活动。

X月X日，各班选出1-2班环保卫士。

动词 （verb的缩写）活动奖励

评选出的环保卫士将通过学生大会进行颁奖，并在学校校园内进行通报表扬。活动到此结束。

世界环境日主题班会活动计划10活动目标:

1.本次活动体现了环保、创新、艺术等多方面的内容，我们要注重参与活动的过程，提高孩子们的环保意识，增强大家“珍惜可利用资源、保护环境、创建和谐社会”的意识。

2、利用各种废旧材料设计制作不同风格的表演服装。提高孩子动手操作能力和参与表演兴趣的活动。

活动准备:

1、月历纸、塑料袋、蜡纸、绉纸，允许孩子带一些报纸、杂志、饮料瓶、旧光盘等。从家里。

2、双面胶、剪刀、胶棒、丝带。

3.图片

活动流程:

(一)激发儿童活动的兴趣

“画中的孩子在做什么？”“这些衣服是什么材料做的？”

(二)幼儿理解材料的活动和操作要点。

(C)父母帮助孩子制作服装。

1，提醒:

(1)，小朋友和小朋友* * *讨论演出服的款式和图案。

(2)家长要协助孩子完成作品，但不能代替孩子操作。

2、儿童介绍作品

(D)听着音乐，家长和孩子穿着自制的环保服装表演时装秀。

世界环境日主题班会活动计划11活动时间:

20xx年6月7日9: 00-11: 30

活动主题:

蓝天旧货市场

地点:

绿香南路1417号奥林清华小区(奥林清华西区)。

活动目的:

引导公众减少生活垃圾排放，理性消费，实现剩余物品的二次价值。

活动内容:

1.展板的布置和宣传册的分发

展板布置:易拉宝将准备两块，一块印在协会的历史活动上，另一块印在协会的大会上。

宣传册发放:使用之前环保局和城管局给的宣传册进行发放。

2.旧衣现场改造成环保袋的生产

制作环保袋的材料，包括剪刀、别针、旧t恤，都是协会工作人员准备的。

3.活动现场的环保问答

回答一些热心市民对环保问题的看法。

4.跳蚤市场

活动场地布置:

1，活动展区:东风

2.现场制作及问答区:梅和大魔王兔

3.环保产品展区:子牙

4.宣传品发放区域:标哥

5、旧货市场区:悦来郝跃

志愿者自发自觉地把家里多余的物品带到活动现场进行易货或交易。

注意:

1.志愿者各就各位，保卫自己的领地。

2、面带微笑，语言礼貌，不与群众争论。

3.如需搭车，请于6月7日上午8: 30在公益公园集合。

4.把家里的其他人带到协会来交换。

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