高分！谁能帮我找一下学校艺术节的节目单？
时间:一节自习课
地点:初中一年级一班
人物:A班，B班，C班，D班，学生ABCDE
(幕布升起:五六个学生在教室里吵架打架。当铃声响起时，他们没有停下来的意思。)
(A和B拍手，咕哝着什么。)
(c)听耳机，唱我的地盘。)
(d和e互追。)
班干丁:(跑进去，看见他们在闹，告诉观众)下课铃响了，他们还在这样闹。我是班长吗，管不管？(优柔寡断)我们老班去外地开会，班长和几个班长跟在后面。我不管，让他们去处理吧。跑回座位和几个同学吵起来。)
班长甲:(从教室外面进来，看到这个情况，上前制止)
(气愤地):上课了，怎么还这么吵？
(四五个同学还在吵，不理他们。)
班长甲:(大声):已经开始上课了。你听到了吗？
(停顿片刻，但随时谈笑风生)
班长A:(我真的生气了，走过去把书往桌子上一拍)你再吵，我就告诉老师！
学生甲:(安静，甲反驳):那你可以起诉，马屁精。
学生乙:就是我不看外表。刚当了几天班长，好横！
学生D:嗯，昨天，她很吵。今天她一翻脸，就不认人了。
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学生甲:不是这样的。这种人也配当班长。你在开玩笑吗？
学生乙:我们以后不要选她了...
学生丙:...这个网站是我的。……
学生E:(听起来很吵)呵呵...
班长A:(怔怔地看着他们，心里一阵难过，心里的委屈都出来了。突然，我爆发了，摔倒在桌子上，大声哭了起来。)
班干丁:天下大乱。(焦虑又无奈)
(B和C从教室外面进入。)
班干乙:(傅嘉)班长，怎么了？谁欺负你了？(A甩开B的手哭了。)
班干部:(指ABCDE)哦，一定是你。告诉我，发生了什么事？
学生甲:没什么。
学生乙:谁知道呢？
学生C:(摇头听歌，装傻。)
班干兵:(走过去把丁拉到前台):你比我们都早回来。你肯定知道发生了什么事吧？你告诉我们。
班干丁:(假装)我...我刚回来...并且睡着了(睡觉动作)。我不知道哇...
(ABCD笑)
班干兵:你在撒谎！你平时不是和他们相处的很好吗？你做这个工作，解决这个问题，然后走！(转到A)
边缘，舒适a)
班干丁:(做出一副无可奈何的样子)这个难！哦亲爱的！(把ABCDE带到前台)(硬着头皮)你，你，太不像话了。怎么会这样？
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班干丁:(走近ABCDE)(耳语)嗯，伙计，我在做日常工作。我不认真，从来不认真。
(AB:生气:)哼！
(距离):(大声)看，太不像话了，太不像话了...
(走向CDE)(耳语)开个玩笑，别生气！(CDE转身离去)
班干乙:(走到丁面前)你在说什么？
班干丁:(愕然)吓死我了。没事没事。
班干乙:丁，你平时不都是惹人笑的吗？你能说服班长吗？
班干丁:哦，这个小东西在我身上。我是我们班最足智多谋的人。看着我。
班干丁:(对A)我说你们班长，你心思真美，在班里努力，不计较个人得失。你做了大大小小的大事。我们应该向你学习。但现在，你反而被这些人骂了，丢了自尊和面子。告诉我，你累不累？
班长甲:(哭得更伤心了)
班干兵:你说什么？
乙类:真的，越帮越忙。(安慰A)
班干丁:好，好，我停，我停。
乙班:你们这些同学，我们班怎么能这样蒙混过关？哦，我的上帝
班干兵:不，让我来。(举手)我看到你们这些流氓了。我不能照顾你。我的名字叫孟。
班干丁:(见此情形，我忙道)嘿嘿，我说副班长。是不是大事小事，就这么算了？字符串1
班干兵:不能这样。他们不会承认他们的错误。我必须打他们！
班干丁:哦，我还是没改脾气。
班干兵:(和四个人一起抓D)说，你今天怎么了？你不说清楚，我就不跟你没完！
(ABCD)(沉默)
班干丁:啊，啊，就是这么回事。刚才，他们很困惑。他们起初不想这样做，但后来他们这样做了，他们再也不会那样做了。啊(对ABCD)OK？(ABCD抬头不回答)
班干丁:(对C)(笑脸)他们说，对，对，以后再也不会那样了。
班干乙:什么事？
班干兵:(睁大眼睛)不可能。
(丁对ABCD耳语):你就答应好不好？为什么今晚不是我请客？有请第二食堂。
ABCD:(开心)今晚我会很开心的。
班干-丙:(看着丁)好了，丁，我没想到你当班长是吃里扒外，就不罚你了。我打了你。(追着丁曼穿过舞台)我要杀了你！
班干丁:(边跑边说)不，救命，副班长打人了...
班干-b:哦，你为什么也在战斗？
班长A:(突然站起来)(抹眼泪)(平静而威严)你在干什么？冷静点！
班坎丁:班长，你看，副班长打我了。
班长甲:宁宁，冷静点。我知道你心里着急，但你不能这么没耐心。我们有更好的方法。
班干兵:是的，确实如此，但是当我看到他们不遵守纪律时，我怎么能冷静下来呢？没办法啊！
乙类:是的，这门课太难了。
班干丁:我提个好建议。我们一起辞职，集体辞职，好吗？
班干加:(严厉地)丁，你怎么能在这个时候说这种没骨气的话？我们的班主任不在家。你认为你这样做对吗？
班干丁:没有！
(带领大家到前台)
班干加:没错。如果现在放弃管理，班级会失控，这是最大的挫败和失败。我们在政治课上说过，面对挫折应该怎么做，还记得吗？学生？
班干B，C，D:(大声)是的。
班干加:好，注意！面对挫折，我们应该:一二开头！
班干乙、丙、丁:(一起)
①拥有乐观的生活态度，积极面对挫折。
(2)培养高尚的兴趣。
③百折不挠，不断进取，勇于探索创新。
班干加:好，好，大家都学得很好，但一定要转化为我们的实际行动。
班干B C D:(大声)是！
班干加:我们老班也告诉我们，值班工作确实辛苦，但也要看到值班工作的另一面。其实值班工作也是一个机会和锻炼，可以提高我们的能力和水平，知道吗？字符串5
班干B C D:对！
班干加:老师还说了什么？
Ban Gan-b:他说人生有很多选择。我们应该选择一个善于奋斗的人生，而不是平庸的人生。
班干冰:他说挫折在奋斗中是不可避免的，在奋斗和经营中遭受的痛苦也是人生的一种美丽的痛苦。(做表情)
班干丁:他说:面对困难，我们要选择坚强，努力靠自己的力量去克服，不要在挫折面前伤心哭泣。(做表情)
班干加:那很好。你知道吗？凡是在事业上有所成就的人，学生时代都当过班干部，所以我们不想平庸，就要付出。现在我要求我们每个人找一个同学做他们的思想工作，好吗？
班干B C D:好！(分别做作业，说话很小声)(正在做作业的同学都点头)
班干加:(做A的工作)露露，请你理解我们班的纪律，支持我们的工作好吗？如果我们做错了什么，请指出来以便我们改正错误，你不这样认为吗？
学生甲:(点头)好吧，我知道我错了。
班干佳:非常感谢。(和A握手，然后面对大家)猜猜我带了什么。
(大家围在一起一起说)什么事？
班干佳:是我们老同学在南宁开会时发给我们的传真。我读给你听。(大家围在一起看)
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班干加:“各位同学，我是来参加中学班主任工作交流会的。参观了南宁几所中学先进的班级管理，感触颇深。人们做得比我们好。我一定会把这段经历学回来。一定会让我们班和我们学校的班级管理上一个大台阶。”
“同学，我不能和你在这里学习。在班级管理中，你只能依靠每个人。你必须支持班长的工作。她是一个，一个...让你看！(交给B)
班干B:班长是一个有责任心有能力的班长。她所做的一切。都是为了我们班。但是每个人都有错。希望大家能好好帮助她。好吗？
(大家):好！
班干B:还有一件事，可能大家都不太清楚。过几天，我们班的班长将离开我们班，和她的父母去另一个城市学习...(放下稿子)啊，班长...
班干兵:为什么？你为什么离开我们？你要去哪里？
班干丁:你真的要走了？我的gool .不可以...不能！
班长A:(脸上带着泪)是啊，同学，我要和爸妈去广州了，但是我还有很多事情要完成…
(播放音乐《一路顺风》)
班长A:(走到A和B面前)露露，我知道你身体一直不好。据你母亲说，你经常有胃病。你必须注意。过去，我对你太苛刻了。原谅我，好吗？
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我们不恨你，班长。留下来。
班长A:谢谢。(走向CDE)我知道你们不是真正的坏同学。因为我对你的帮助还不够，以后请你配合班长，搞好我们班的纪律，好吗？
CDE:别担心。班长，我们会听话的。
班长甲:非常感谢。
班长甲:(走到丁面前)我知道你值班工作很难，但是我告诉你，要坚持原则，就要坚持原则，好吗？
班干丁:(郑点头)我明白了，我一定改正。
班长甲:(走到乙丙身边，抱了好久。)我父母在外面等我。我得走了。
班长，我们会想念你的。
班干B，C，D，ABCDE:保重，班长，你永远是我们心中最好的班长。
(乙、丙、丁)。ABCDE，把监视器一起送过来。)-再见-