小学生带箭阅读后感受500字优秀作文【六篇】
最近看了四大古典小说之一的《三国演义》,流传很广,影响也很大,通过看这部经典,了解了很多知识。在这本书里,给我印象最深的是“草船借箭”的故事。这个故事主要讲的是:周瑜利用军中缺少箭,刁难诸葛亮,命令他十天之内造十万支箭。面对这个艰巨的任务,诸葛亮欣然同意,同时还立下军令状,说不用十天,只要三天就能完成。
原来诸葛亮对天象仔细研究了很久,知道三天后江面上有鱼有雾,便胸有成竹。首先,他借了几条船,绑了一千个草人。两天后,他一点也不担心了。第三天,不出所料,湖上起了雾。他命令士兵驶近曹颖,敲鼓呐喊。曹操注意到后,命令士兵射箭。瞬间有超过65438+万支箭插在了草人身上。诸葛亮轻松完成任务,撤退了。他叫士兵们撤退,并大声说:“谢谢曹丞相。”回到军营后,周瑜看到这么多箭,叹了口气。
通过《草船借箭》,我明白了凡事都要有计划,诸葛亮成功完成了任务,因为凡事都有计划。这让我想起了五年级。英语考试后,一些学生考得很好,而另一些学生考得很差。表现好的学生上课,并计划每天复习英语单词。考得不好的同学,平时上课不仅不复习知识,也不听课。考试前一天,他们拼命地死记硬背单词。但是,这样做效率很低。
通过《借草船之箭》这个故事告诉我,临时抱佛脚是没有用的,一切都需要规划!
第二章:小学生带箭读后感500字优秀作文。
自古以来,总有一些人,看到别人有才华,比自己优秀。他们不是努力追赶别人,而是嫉妒别人,用不择手段陷害别人。三国时期的周瑜就是这样的人。《借草船之箭》这篇课文讲的是心胸狭隘的周瑜。看到足智多谋的诸葛亮满口自吹自擂,心生嫉妒,甚至想杀了诸葛亮。以军中缺箭为名,生了一个让诸葛亮十天造十万箭的计划。由此看来,周瑜不仅嫉妒心强,而且非常狡猾阴险。不过,有眼力的诸葛亮还是爽快地答应了下来。趁着大雾,他用草船向曹颖“借”了十万支箭,提前七天圆满完成了任务,使周瑜的阴谋再次破产,从而进一步暴露了周瑜的嫉妒心。
为什么有的人会觉得嫉妒别人?那就是怕别人超越自己。当别人做出了成绩,做出了贡献,得到了大家的尊重和喜爱,这样的人不去探究别人取得成绩的原因,不虚心学习,不去拼搏,不去学习别人的长处,弥补自己的短处,而是去嘲讽,去造谣,甚至去诽谤和陷害。多么愚蠢无能的表现!
看完《草船借箭》,不禁想起了自己。没有嫉妒吗?考得不好,不去分析原因,去找不对的地方,这样才能扎扎实实的学习。相反,想取得好成绩的同学,下次考试也会犯大错,以此来报复自己。事情虽小,不也是嫉妒吗?回想起来,真可惜!
三个小学生的500字优秀作文——读《用草船放箭》
在《三国演义》中,有三种绝技,即智性技能、性技能和义技能。智是诸葛亮,*是曹操,义是关羽。关羽是我最喜欢的三国人物之一,我很崇拜他。关羽的“义”体现在哪里?他有多“独特”?
据说关羽和刘备在屯山失散后,不得不暂时投靠曹操。曹操非常敬重关羽,特别想把他拉拢过来,但是无论送什么关羽都一脸不高兴,这让曹操非常不解,直到有一次曹操送给关羽一匹马,关羽感激地收下了。曹操觉得很奇怪,因为之前不管送什么,关羽都不能动!后来曹操忍不住问关羽。结果关羽回答说:“听说这马跑得快,很快就能见到大哥了!””曹操听了这话差点晕倒。
后来曹操失去了华容道。最后关头,关羽拦住了他。本来曹操必死,但是曹操派人说情,提到当年取关羽之事。关羽因为“义”放了曹操。要知道,关羽临行前立下了军令状。如果他不杀曹操,他宁愿被斩首!
可见关羽重义轻于己命!关羽的“义”,让我印象深刻。无论别人如何威胁和引诱他,他从不动摇。这就是我佩服的关羽!真正的男人!
四个小学生的500字优秀作文——读《用草船放箭》
今天,我们学习了一篇课文,叫做《草船借箭》。这篇课文将会讲到。周瑜很小家子气。当他看到处处比自己强、比自己强的诸葛亮时,他怀恨在心,想杀了诸葛亮。于是以公事为借口诬陷他,诸葛亮将计就计,短短三天就向曹骏借了十万多支箭,挫败了周瑜图谋不轨的故事。学完课文,我深深感到诸葛亮有胆识,有见识,有谋略,有才华。我也觉得周瑜阴险,嫉贤妒能,在笑容里藏了一把刀。
当他们看到别人比自己优秀,超越自己的时候,这样的人不会去探究别人取得成就的原因。他们不努力,学习别人的长处来弥补自己的短处。相反,他们愤世嫉俗,甚至诽谤。多么愚蠢无知的表现!
读到一半,诸葛亮说要下书面军令状,三天之内做不到他愿意受罚。在周瑜看来,这样的事情不一定十天就能完成,更别说三天了。周瑜心想:完不成任务就要军法处置,没话说了!
诸葛亮心地善良,善于思考,很快就想出了解决的办法。现在我明白了,我们所有人都不应该嫉妒。有了嫉妒,好人就会变坏!现在,我必须纠正这种不正确的态度,做一个优秀的真实的自己,不要每当遇到困难就焦虑不安,静下心来仔细思考,才能顺利完成一件事。
看了这篇文章,我明白了嫉妒会让人心胸狭隘,良心变质,所以我们要远离嫉妒,心胸宽广,做一个有用的人!
第五章小学生500字优秀作文带箭读后感。
看了草船借箭的故事,印象很深刻。诸葛亮为什么会有这样的人才?我佩服诸葛亮渊博的知识和应对突发事件的能力。我们在遇到事情的时候,往往会乱了方寸,而诸葛亮却能从容应对。那么,我们和诸葛亮的差距在哪里?答案是读书!诸葛亮博览群书,所以知识渊博。他才懂得天文地理,才懂得心理学的知识。他得知曹操在大雾中不敢冲出去,失去了理智。他只知道射箭,需要各种巧妙的组合才能达到目的,但诸葛亮做到了。可见,我们在读书的时候,一定要分析书籍带给我们的启发和深刻的意义。不要盲目读死书,成为书虫,要能学以致用。这就是读书带来的价值,即实践产生真知。
借草船之箭的故事里,我还是很佩服鲁肃的。他为了孙刘联盟的利益,暗中帮助诸葛亮,才没有被周瑜杀死。正是这种品质,让诸葛亮在后来的借东风中发挥了至关重要的作用,让孙刘联盟能够打败曹操。
小学生读《用草船放箭》后的一篇500字的优秀作文。
正文“借草船之箭”是小说《三国演义》中的一个故事。学完这篇课文,感触良多。故事里的周瑜小心眼。他看到诸葛亮很有才华,就嫉妒,一次又一次陷害诸葛亮,一直想杀他,诸葛亮用自己的聪明才智一次又一次打败了周瑜。后来周瑜不得不对诸葛亮的聪明折服。
看完这些,我心中涌起一股敬佩之情。我佩服诸葛亮的聪明,我佩服他的宽宏大量。他明明知道周瑜不怀好意,处处与自己作对,却总是那么从容大度。可惜现实生活中像诸葛亮这样心胸宽广的人不多。以我们班为例。有的同学成绩好,有的同学眼红。他们不仅不好好学习,还在背后说人闲话,甚至说别人坏话。他们不能和睦相处,因为他们不能吃葡萄。有时候同学之间有些矛盾,很正常,但是有些同学斤斤计较,非要弄我。
我想,如果我们每个人都能像诸葛亮一样豁达大度,那么人与人之间就会有更多的和谐与信任,我们的社会会有多美好。