如何给一、二年级的小学生上一堂生动有趣的英语课?
6-7岁的孩子,在明确知识点(重点词汇、重点句型、重点语法)的基础上,增加游戏教学。课堂流程:
1.问候和热身。问好并加入与本课程内容相关的句型热身。
2.引入。可以是情景导入,也可以是句子导入。如果是情景介绍,你要设置一个与本课内容一致的情景。句型介绍为简单句。
3.呈现单词。加入适当的文字游戏。
练习。过程是综合阅读,机械练习,一个接一个。
5.呈现句型并练习。
6.说再见.
1.问候和热身。问好并加入与本课程内容相关的句型热身。
2.引入。可以是情景导入,也可以是句子导入。如果是情景介绍,你要设置一个与本课内容一致的情景。句型介绍为简单句。
3.呈现单词。加入适当的文字游戏。
练习。过程是综合阅读,机械练习,一个接一个。
5.呈现句型并练习。
6.说再见.