小学生五年级阅读问题

女儿很小的时候，带她出去的时候总会伸出一根食指紧紧地抱着她。那时候女儿那么小，头刚到我的大腿，走路一脚深一脚浅，她那只小胖手抓住我的食指拼命的抓。真的很难摆脱和切断它。我不知道那只小手是从哪里来的，但我的一个食指对她来说还是个怪物。

(2)大一点的时候，我带她上街。手牵手已经不够了。牵手之后，我还要用小臂勾住她的胳膊，稳扎稳打，好像生怕一不留神就天天从她身边跑开。感觉小臂被她拉的好像脱臼了一样，抖的也没效果，还妨碍走路。我会突然用力，把手从她怀里抽出来。她“哎哟”一声扑了过去，仍然不屈不挠地抓着，而且比以前更用力了。后来我不敢带她上街，也不敢让她牵爸爸的手。她全心全意地牵着父亲的手，父亲会在她牵着的时候陶醉，幸福。

我女儿现在十三四岁了。我十三四岁的女儿人高马大，我们并肩而行。不穿高跟鞋我比她矮。大女儿出门还是牵着我的手，只是没有牵着我的食指，而是把我的食指、中指、无名小指捏成一排，然后纳入掌心。我说不行，你太老了。你以为街上有这么大的姑娘牵着妈妈的手吗？她“嗯”了一声说，我想抱抱。我试图摆脱她，一次或两次，三次或四次，但她固执地拒绝让我的手溜走。她的手多有力啊！我的指骨在她手掌里麻木麻木，她再用力我就会尖叫。但是我也喜欢手指麻木的感觉。

真的不知道女儿什么时候会牵着我的手，这辈子我们的手会不会分开。我嘴里说:不，不，我对自己说:拿着，拿着。我的孩子！母亲牵着女儿的手是再自然不过的事；女儿永远握着妈妈的手。女儿把她的手给了我，她把一切都给了我:十八岁之前，她无忧无虑，因为她妈妈负责她的后顾之忧，她妈妈把荆棘砍了。她会眼都不眨的吞一把毒药当糖带她去悬崖，她会一步一步的跟着她。谁让我当妈了？如果她不给她妈妈，谁能给她手呢？母亲生来就是领导孩子的。

可是妈妈老了以后，你还能把她的手握得那么紧吗，我的孩子？就像你现在把一切都给了你妈妈一样，你妈妈也该把一切都给你了。曾几何时，你给母亲的是如花般的身体，诗意如梦的时光；将来，妈妈会给你一个干瘪枯萎的树干，一个微不足道的灵魂。那时候，你会牵着我的手，我的孩子，我的女儿吗？

1.这篇文章的标题“牵手”是什么意思？请用全文简单谈谈你的理解。(3分)

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2.文章中有三处对女儿牵着妈妈手的详细描述。请简要地写下来，谈谈这些详细的描述中有什么(或“有什么作用”)是突出的。(5分)

答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

请结合上下文简单谈谈你对以下两句话的理解。(4分)

(1)母亲牵着女儿的手是天经地义的，女儿永远牵着母亲的手。

答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)给她一把毒药，她会眼都不眨地把它当糖吞下去。带她去悬崖，她会紧紧跟随。

答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

试总结文章最后两段如何表达作者的感受。(2分)

答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。