小学生的健康教育有哪些层次？

健康行为和生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育和青少年保健、安全应急和回避。二、根据儿童青少年生长发育的不同阶段，按照小学低、小学中、小学高、初中、高中五个层次。

三、五个领域的内容要合理分配到五个层次，即一级(小学1-2)、二级(小学3-4年级)、三级(小学5-6年级)、四级(初中7-9年级)、五级(高中10-10)。

五个不同的层次相互衔接，共同完成中小学健康教育的总体目标。

小学的健康教育包括:

(1)健康的行为和生活方式:不随地吐痰，不乱扔垃圾；咳嗽或打喷嚏时捂住口鼻；经常洗澡、换衣服、洗头、剪指甲(包括预防头虱)；不使用毛巾、牙刷等洗漱用品(包括沙眼预防)；不随地大小便，饭前便后洗手；正确的洗手方法；正确的坐、站、走姿势，防止脊柱异常弯曲；正确的读写姿势；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，饭后漱口；正确的刷牙方法，选择合适的牙刷和牙膏；龋齿的预防(了解龋齿的原因，注意口腔卫生，定期检查)；适量饮水有益健康，每天饮水量适宜，提倡喝白开水；早餐吃好，一日三餐定时；偏食、挑食对健康的影响；经常喝牛奶、豆类和豆制品，有利于生长和健康；经常开窗通风有益健康；文明如厕，自觉维护厕所卫生；知道蚊子，苍蝇，老鼠，蟑螂等。会传播疾病。

(2)疾病预防:接种疫苗可以预防一些传染病。

(3)心理健康:日常生活中的礼貌用语和与同学相处的技巧。

(4)生长发育与青少年保健:生命孕育与生长的基本知识，知道“我从哪里来”。