年轻阶层和中产阶层的联系有哪些内容？

1，发展人际交往能力？

孩子人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上。人际交往能力差的孩子胆小怕事，无法主动与同伴交流，或者无法与同伴相处，遇到问题不敢去找老师反映或寻求帮助。导致他们没有新朋友，感到孤独和压抑，学习兴趣大减，学校的吸引力消失。同时，这种能力与主动性的发展密切相关。所以，在幼儿园培养孩子的人际交往能力是很有必要的。

2.培养孩子的规则意识和任务意识？

小学环境里有很多新规定(比如进老师办公室要报到，上课前把书放在课桌右上角，上课不喝水，把手拿开不要拨弄等等。)，孩子很难记住和遵守，这也成为很多大一新生在学校被诟病的主要原因。同时，入学后的学习也成了必须完成的任务，但孩子一时之间很难建立起这样的任务感。

有的大一新生在老师问作业的时候很轻松的说“我不喜欢做”“昨天爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”要解决这些问题，除了小学的改革，幼儿园还要注意培养孩子的规则意识和任务意识，尤其是在大班的情况下。

3.培养主动性？

培养主动性是指在幼儿园教育中培养幼儿对周围的人和事的自信心和积极的态度，激发幼儿参与活动的欲望和兴趣，为他们提供自己选择、计划和决定的机会和条件，鼓励他们探索和尝试，使他们尽力获得成功的体验。

研究证明，有主动性的孩子思维活跃，做事自信，能够主动与人交流。入学后，他们很快适应小学的新环境，学习成绩也很好。

4.培养独立性？

小学生在课间和放学后都是自己支配，生活上需要自己照顾自己，这就要求他们有很强的独立生活能力。在幼儿园要注意培养孩子的时间观念，增强孩子的独立意识，让孩子知道什么时候做什么事情并自觉去做，培养孩子的自理和自觉能力，逐渐减少大人的直接关心。