小学生午餐课如何实现更高效的管理？

很多学生关心班主任的烦恼。如何教育孩子养成纪律性？国内较早从事校外托管行业的品牌托管朱教育博士认为，学生托管班的学生管理主要从以下几个方面入手:

1.因材施教

不同年龄的孩子接受能力不同。比如一年级的孩子，可能根本不懂学生托管班的纪律。这个时候，托管老师需要付出更多的耐心去引导孩子，手把手的教，直到路走清楚。

至于三年级的孩子，不需要老师一个字一个字的解释和强调。孩子自己能想出来，但是行动上怎么做，需要老师的指导。这个时候老师只是起辅助作用。

理想情况下，学生关怀班的老师可以深入了解每个孩子的情况，然后制定个性化的教学政策。

2.制定奖惩措施

奖惩措施可以看作是一种有效的行为规范，可以帮助孩子纠正行为习惯。当孩子违反纪律时，会根据孩子过错的大小进行惩罚。常见的方式有写检讨，罚作业等等。另一方面，如果孩子表现好，可以采取适当的奖励，比如一定的物质奖励:作业本、玩具等等。有效的行为规范必然会给教师的教学带来巨大的影响。

3.帮助孩子发展想法

此时，学生托管班的学生正在逐渐发展价值观。教师要注意潜移默化地影响孩子，帮助孩子塑造积极的观念。

(1)时间概念

无论是上学还是做作业，学生托管班的老师都要监督孩子，不要让孩子养成拖延的坏习惯。同时也能培养孩子的专注力。孩子全心全意做一件事，自然能守时。

(2)纪律意识

学生托管班是校外教育机构。很多孩子可能会觉得学生托管班毕竟不是学校，纪律没那么严，没必要遵守。托管老师发现孩子有这种想法，一定要及时纠正，让孩子认同学生托管班的管理制度。

学生托管班老师责任重大，孩子养成遵守纪律的习惯不是一朝一夕的事。除了上述方法，学生托管班的老师也要在平时的教学中总结，做到事半功倍。

安利，如图！