小学教育专业应该学什么？

主要课程:教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理健康与心理咨询、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与小学社会道德课程教学、小学艺术课程教学、 发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。

小学教育主要是培养高素质的小学教师，一般分为理科和文科(即小学数学和小学语文)，主要是培养全面素质，学习美术、音乐等基础知识。

扩展数据:

小学教育专业是培养德、智、体全面发展，具有较高的教育理论素养和较强的教育实际工作能力(语文、数学、英语)的小学教师、教育科研人员、各级教育行政管理人员及其他教育工作者。

掌握本专业的基础理论、知识和技能；知识面广，文化素养高；了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成果；具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，了解教育教学规律；具有运用教育理论和先进教学方法实施素质教育的能力、教育教学研究的初步能力和从事小学教师职业的自我发展能力；有良好的心理素质，健康的身体，正确的审美。

就业导向:学生毕业后可在义务教育学校特别是小学或其他教育机构从事教学、德育和管理工作；也可以读教育相关专业的硕士。

学制与学位:本专业标准学制为四年，弹性学制为3-6年。毕业授予教育学学士学位。

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