为什么教师编制越来越难考?

一是报名人数大幅增加。

有些人可能不理解,中小学教师的招聘条件越来越苛刻。怎么才能增加报名人数?的确,现在中小学教师的招聘标准比以前高多了。以前专科生可以报考小学老师,现在文凭要求基本都是本科及以上。但是现在大学毕业生的数量比以前多了很多。数据显示,2022年高校毕业生人数为1076万人,比去年增加167万人。毕业生人数和增长规模都创历史新高。

与此同时,报考教师资格证的高校毕业生人数也在快速增加。几年前,全国报考教师资格证考试的考生只有四五百万。现在全国报考教师资格证的考生超过千万,其中70%到80%是非师范院校或非师范专业的毕业生。

大学毕业生人数越来越多,社会就业形势越来越紧张,教师的地位和待遇也在逐步提高。诸多因素使得公立中小学教师岗位越来越吃香。有的大学毕业生,明知道自己实力不行,还是要报名试试运气;更多的大学毕业生把报考教师的编制纳入就业计划,甚至把“上讲台”作为必须达到的职业目标。

第二,公立中小学教师基本满员。

十年来,我国义务教育专任教师总数从909万人增加到1057万人,增加了148万人,本科及以上学历教师比例从47.6%提高到77.7%。按照现行人员编制标准,省市县中小学人员编制如期达到或超过国家基本标准。总之,公立中小学的老师基本满员了,以后想进公立中小学当老师会很难。

事实上,很多地区已经在“退一进一”了,就是把一个老师退了,在编制空出来的时候再招一个新老师。举个简单的例子,某区今年有25名公办中小学教师退休,那么明年该区新招聘的教师不会超过25名。

在一些地区,由于中小学学生人数逐年减少,教师总数也会相应减少。这些地区即使有少部分教师退休,也不会招聘新教师。

可能有人会觉得,在编制标准达标的地区,还是有一些学校缺乏一线教师。这种情况主要有两个原因。一是区域教师资源配置不合理;二是一些一线教师被调到上级管理部门或其他政府机构。但是,有些学校师资力量不足,不代表编制有空缺。

未来几年,公办中小学向高校毕业生提供的教师岗位数量将保持在很低的水平,竞争将越来越激烈。

第三,有经验的考生越来越多。

一个离开大学校园六年的大学毕业生抱怨,考了五年教师编制,一直没考上。现在在私立学校教书,边上班边考编制,非常辛苦。

现实中有很多老师几年都没有备考的情况。这些考生有的是边工作边备考,有的是专职考官。他们经验丰富,熟悉考试内容、流程和一些评价机制,应届大学毕业生很难与之抗衡。

于是,越来越多的应届毕业生卡在了报考编制的路上。已经成为往届毕业生,不一定能顺利拿下编制。

当然,大学毕业生不用考预科,可以去企业上班,也可以去创业。然而,今天的民营中小企业有自己的困难。他们面临着营收增速收窄、净利润下滑、产品销量不佳等问题,提供给员工的待遇也很一般。而创业,风险更大,最终能创业成功的大学毕业生少之又少。

在这种情况下,报名制成为了部分高校毕业生的首选。他们参加公办中小学教师招聘考试,不是因为热爱教育,而是为了考上体制,进入体制,有一份稳定的工作。但是,这个世界充满了变化,也许过一段时间,这种情况就会改变。