小学语文常用缩略语练习

去除“枝”留下“茎”的方法——所有用于修饰或限制的词都要尽量去除，包括形容词、量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词等。

借助“的，的，的”——去掉“的，的”前面的词和“的”后面的词。

“自问自答”的方法——“谁”、“什么”、“对谁”。

2.练习缩略语需要注意什么？

a)保持句子完整，注意主语。

b)保留句子中的“着了”。

c)不要改变句子的原意。

练习:

1.藏在芦苇丛中，我们看见那艘船载着许多货物。

2.爸爸在床上听到窗外一阵锣鼓声和欢呼声。

3.这是一座外形奇特的新建筑。

五彩缤纷的烟花在夜空中形成了奇妙的图案。

生态保护区内生长着数以千计的银杉枝叶。

广场上的数千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

残暴的敌人秘密杀害了我党的杰出领袖李大钊。

8.中国运动员顽强拼搏的故事深深激励着我们。

秦始皇兵马俑吸引了数百万来自世界各地的游客。

10.河流两旁是像游龙一样雕刻的船只。