如何培养孩子学习语文的兴趣

如何在小学语文作文训练中培养孩子的写作兴趣，这是一个可塑性很强的时期。在小学培养孩子，可以帮助他们一辈子。小学生要想爱上写作，第一个出发点应该是培养他们的写作兴趣。学生们对他们周围的人和事感到好奇。如果老师能掌握他们的心理，引导他们用自己的语言表达自己真实的东西，或者理解他们所见所见，就能帮助他们写出一篇好文章。

(困难)

小学语文作文训练，要求教师尊重学生的生理心理特点和认知规律，千方百计引导学生走出作文误区，树立作文信心，引导学生体验现实生活，积累认知经验，帮助学生写好作文。只有这样，小学生的欣赏价值才能得到大家的认可，小学生才能享受到写作成功的乐趣，从而激发他们的写作欲望。当然，小学生迈出这一步并不容易。

教师必须给予正确的指导，教给他们科学的作文方法，培养他们良好的写作习惯，鼓励他们展示和交流自己的作文；让他们分享自己的优秀作品；引导他们分析散文产生的原因，排除自己作文不好的因素。从这个角度来说，教师可以正确指导小学生的作文，为学生指明方向，让他们的散文得到阳光的照射，为他们成功写作奠定基础。

另一方面，如果老师不尊重小学生的个体差异，不引导他们积累从论文生活中获得的经验，总是担心他们写不好，甚至帮他们写不好。这种教学方式不利于小学生作文的发展，使他们的作文无法“开花”。在实际的小学作文教学中，个别老师有时会从各个方面来设计作文教学，比如检查文章结构、写作材料等。为了给小学生一篇吸引人作文，这其实是大多数小学生无法接受的。随着时间的推移，小学生的独立写作能力会逐渐下降，作文也会越来越没味道。

(自主学习)

小学语文作文训练如何培养孩子的写作兴趣？如果教师用他的“规范”来衡量小学生的写作，并指责他们表现不好，就会增加他们写作的心理负担，使他们逐渐失去写作的信心，甚至厌恶写作。所以小学生写作最重要的是兴趣，提高兴趣。