小学班主任的职责和任务是什么？
学校德育、智育、体育、美育、劳动技术教育主要通过班级进行，班级是学校的细胞。班集体建设得好不好，是影响整个学校风气的重要因素。
班主任肩负着一个班级教学工作的总责，是班集体的组织者、指导者和教育者。它是联系学校领导和各年级学生的纽带，是学生思想政治教育的骨干力量，是学校、家庭和社会教育的桥梁。
班主任工作的主要任务是:全面贯彻党的教育方针，全力关心学生的健康成长，用* * * *的思想教育学生，努力完成学校各阶段的教学任务，组织培养学生形成团结友爱、积极向上的良好群体，为把学生培养成为有理想、有道德、有教育、有纪律的新一代打下坚实基础。
为了完成上述主要任务，班主任应做到以下基本职责:
1，深入了解，全面掌握学生的学习、思想和身体状况，熟悉学生的性格、兴趣、爱好和要求，建立学生情况登记簿，及时分析学生的情况和表现，研究学生各方面的发展趋势，做到思路清晰，目标明确。学校德育、智育、体育、美育、劳动技术教育主要通过班级进行，班级是学校的细胞。班集体建设得好不好，是影响整个学校风气的重要因素。小学班主任的职责|小学班主任的职责
班主任肩负着一个班级教学工作的总责，是班集体的组织者、指导者和教育者。它是联系学校领导和各年级学生的纽带，是学生思想政治教育的骨干力量，是学校、家庭和社会教育的桥梁。
班主任工作的主要任务是:全面贯彻党的教育方针，全力关心学生的健康成长，用* * * *的思想教育学生，努力完成学校各阶段的教学任务，组织培养学生形成团结友爱、积极向上的良好群体，为把学生培养成为有理想、有道德、有教育、有纪律的新一代打下坚实基础。
为了完成上述主要任务，班主任应做到以下基本职责:
1，深入了解，全面掌握学生的学习、思想和身体状况，熟悉学生的性格、兴趣、爱好和要求，建立学生情况登记簿，及时分析学生的情况和表现，研究学生各方面的发展趋势，做到思路清晰，目标明确。
2.组织指导班委工作，确立班级的领导核心，注重培养学生干部，通过他们和班级积极分子完成各项任务，形成良好的班级集体。班主任要定期召开班委会，分析班级情况，研究解决存在的问题，注重培养学生自我管理、自我教育的能力。
3、要认真制定班委会的工作计划，组织和安排好班会和其他教育活动，包括支教和各种活动。要重视学生的社会实践活动，积极组织学生活跃第二课堂，组织劳动教育和综合实践活动。
4.与本学科教师保持经常性联系，定期分析学生考试前后各科学习情况，相互配合，统一要求，注重培养学生良好的学习习惯和学习氛围，不断提高学习效率和质量。
5、关心、支持和指导班队工作的开展，注意发挥少先队中队的作用，并做好队内队外的队伍建设和思想教育工作。
2.组织指导班委工作，确立班级的领导核心，注重培养学生干部，通过他们和班级积极分子完成各项任务，形成良好的班级集体。班主任要定期召开班委会，分析班级情况，研究解决存在的问题，注重培养学生自我管理、自我教育的能力。
3、要认真制定班委会的工作计划，组织和安排好班会和其他教育活动，包括支教和各种活动。要重视学生的社会实践活动，积极组织学生活跃第二课堂，组织劳动教育和综合实践活动。
4.与本学科教师保持经常性联系，定期分析学生考试前后各科学习情况，相互配合，统一要求，注重培养学生良好的学习习惯和学习氛围，不断提高学习效率和质量。
5、关心、支持和指导班队工作的开展，注意发挥少先队中队的作用，并做好队内队外的队伍建设和思想教育工作。