数学量的计算单位和速率分类

从小学生的数学学习心理来看，学生的学习过程不是被动的吸收过程，而是在已有知识和经验基础上的重构过程。所以边做边学，边玩边中学，会让孩子学习更主动。以下是我整理的数学量的计算单位和费率分类。希望大家认真看！

测量单位

1，长度测量单位和速率:

千米(公里)、米、分米、厘米和毫米。

1公里= 1公里1公里= 1000米

1米=10分米1分米=10厘米

1厘米=10毫米

2、面积计量单位和费率:

平方公里，公顷，平方米，平方分米，平方厘米

1平方公里=100公顷

1平方公里=1000000平方米

1公顷=1万平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米

3、体积计量单位和费率:

立方米、分米、厘米、升和毫升。

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1立方分米=1升1立方厘米=1毫升。

4、质量单位和等级:

吨，千克，公斤，克

1吨=1000千克

1公斤=1公斤

1千克=1000克

5、时间单位和费率:

世纪、年、月、日、小时、分钟和秒。

1世纪=100 1年=65438+二月。

1天=24小时1小时=60分钟

1分钟=60秒

(31天的月份是1，3，5，7，8，10，65438+2月，30天的月份是4月，6月，9月，165438+10月，平年2月28日，闰年2月28日。

常用计算公式表

1，矩形区域

=长×宽，计算公式为S=ab。

2.正方形区域

=边长×边长，计算公式为S=a×a=a2。

3、矩形周长

=(长+宽)×2，计算公式C=(a+b)×2。

4.正方形周长

=边长×4，计算公式C=4a。

5、平行四边形面积

=底×高，计算公式为S=ah。

6.三角形区域

=底×高÷2，计算公式为S=a×h÷2。

7.梯形区域

=(上底+下底)×高度÷2，计算公式为S=(a+b)×h÷2。

8.长方体体积

=长×宽×高，计算公式为V=abh。

9、圆的面积

= pi×半径平方，计算公式为V=πr2。

10，立方体体积

=边长×边长×边长，计算公式为V=a3。

11，长方体和正方体体积

=底面积×高度，计算公式为V=sh。

12，圆柱体的体积

=底面积×高度，计算公式为V=sh。

展开:

“面积单位推进率”教案设计

教学目标:

1.探究完面积单位率，记住1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米。将进行面积单位的简单转换。

2.发展空间概念，培养思维能力和学习兴趣。

教学过程:

首先，查看导入:

我们已经知道面积和面积单位。你知道有哪些面积单位吗？

哪个最大，哪个最小？你能比较它们的尺寸吗？那么1平方米是多少平方分米，1平方分米是多少平方厘米呢？今天我们就来研究这个问题。在黑板上写字。

第二，学习新知识。

1.探究1平方分米等于100平方厘米。

拿出一个边长为1分米的正方形，问它的面积是多少？

问:1分米的边长是多少厘米？那怎么计算它的面积呢？

两个答案不就是一张纸吗？讨论一下。

问:你从刚才的研究中发现什么了吗？

老师板书1平方分米=100平方厘米。

2.探索1平方米=100平方厘米。

问:你能猜出1平方米等于多少平方分米吗？

根据学生的发言，老师在黑板上写下1平方米等于100平方厘米。

3.试试看。

第三，巩固实践，深化提高。

1，想想做1和第2题。

讨论:两个问题在思维方法上有什么联系和区别？

2.完成第三个问题

第四，全班总结。

问:你今天学到了什么？1平方米是多少平方分米？1平方分米是多少平方厘米？你知道1平方米等于多少平方厘米吗？

任务:

1，我想做第四题，补充一些。

2.完成思考问题。

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