德州市建设街小学的历史沿革
1946年，德州解放后，原本由德国天主教会创办的崇德小学改组为建设街小学(相当于现在的年级1-4)。当时学校很小，只有两个班，学校位于建设街中段。
1950学校扩建，改为建设街完全小学，分初中和高中(相当于现在的5-6年级)。同时，校址迁至路南。当时有东、北两个院落。有十几个班。
1960年，作为德州市(现德城区)教育体制改革试点学校，试行五年制，南边的大院也并入学校，学校规模逐步扩大。增加到26个班。当时陆家街小学、光明街小学、建设街小学是三所重要的小学。建设小学和陆家街小学有初中。那时候叫“兜帽”小学。这是文化大革命的产物。70年代初，陆家街学校的小学与建设街小学合并。陆家街小学部分教师和校舍并入建设小学。以至于当时的建设小学横跨建设街南北。规模空前，十个毕业班。当时的教室都是平房。学校操场很小。建设街南校区分为东院、南院、北院三个院落，住宅区与四通八达的小过道混杂在一起。
1977“文革”结束后，建设小学被列为德州(今德州市)重点小学。当时重点中学的升学率连年排名第一。当时向省重点中学德州一中、德州二中、市重点中学德州三中(原位于迎宾路小学)输送了大量优秀学生。
1978，德州一中初中部录取50余人(当时德州一中面向全市招生200人)。学校现有18个教学班，在校学生1100余人，教职工60余人。但此时的学校，依然是凌乱的院落，破旧简陋的校舍。学校操场西边的海子已经填好了，操场面积虽然扩大了，但还是坑坑洼洼的。操场上有一个木制的篮球架。操场周围都是居民区。
1990年，在上级领导的关怀下，校舍开始重建。中间的住户搬走了，三个院落合二为一。
1993年，一栋建筑面积4000平方米的宏伟五层教学楼拔地而起。但由于当时财政困难，教学楼南边的操场当时很简陋。今年学校在3月1993被评为“省级标准化学校”；10被评为山东省群众体育先进单位“十年振兴”。
学校大力开展课程改革，围绕做人、学习、活动、创新的教育模式做了大量卓有成效的工作，逐步形成了活动教育、写作教育、科技教育、大课间活动、校园文化、校园节(科技节、艺术节、体育节)和丰富多彩的社团活动(书法、美术、科技、象棋、球类、轮滑)。受到了各级领导和社会各界的广泛好评。
1998 10被授予“山东省中小学劳动技术(劳动)教育先进学校”；
2000年6月，10被授予“山东省21世纪中小学音乐教学改革实验学校”；
2001年3月，被授予“山东省教育科学研究重点实验基地”；
2001年8月，荣获“全省青少年科普先进集体”；
2002年3月，被授予“山东省青少年科普教育实验基地”。
2002年5月被评为国家教育科学十五计划重点课题“素质教育与学校体育整体改革试点学校”。
2002年8月被授予“中国教育学会书法教育研究会实验学校”
2003年，在改革开放的大潮中不断提高教育教学质量的同时。它也被进一步改造了。校门前的平房被拆，位于校园东北角的服装厂被迁出。取而代之的是宏伟的校门和横贯全校的四层综合楼，涵盖了舞蹈室、微机室、多媒体教室、语音室、图书馆、阅览室和学生食堂宿舍。学校操场也从尘土飞扬的土操场建成了一个漂亮的操场，有一个圆形的塑料跑道，两个小塑料篮球场和一个小足球场。同样在操场的东南角，放置了一套健身运动器材。使学校不仅在教育教学软件建设上发展迅速，而且在硬件设施上更上一层楼。为学生的全面发展提供了优良的校园环境。5438年6月+2003年10月获“中国少年先锋鼓乐团一级分团”，获“山东省中小学电脑制作活动最佳组织奖”；
2004年，学校坚持以人民满意的教育为核心，围绕“让师生有智慧”的核心理念和“把一切做得精彩”的校风，形成了“敬德好学、务实求精、开拓创新”的良好校风和“喜学、思、求异、能言”的良好学风。学校秉承研究型学校战略，承担了十余项市级以上科研项目，旨在为每一位学生的终身发展奠定基础，努力打造智能化、特色化的现代化精品学校。
2004年6月，65438+2月被授予“山东省体育传统项目学校”；
2005年9月被评为“山东省模范家长学校”；
2005年，11被授予“全国劳动技术教育先进学校”；
2005年11被评为“德州市教育工会工作先进集体”；
5438年6月+2005年2月，被授予“省级中小学教师校本培训示范学校”；
2006年7月被授予“宋庆龄儿童科技发明示范基地”和“国家科学教育实验基地”；
2006年8月，被评为“2005年山东省职工代表大会优秀明星单位”；
2006年11被评为“山东省心理健康教育先进学校”；
2006年2月，65438被授予“山东省教学示范学校”；
2007年4月，被评为“德州市依法治校示范校”；
2007年6月，被授予“市级绿色学校”；
2007年9月获“山东省师德建设先进集体”；
2008年5月，被评为“山东省家庭教育先进集体”；
2008年6月被评为“山东省学校艺术教育示范校”；
2009年2月被评为“山东省依法治校示范校”；
5438年6月+2009年2月被授予“山东省心理健康教育研究会会员学校”；
2010年7月，荣获“全国十一五教育科研先进集体”；
2010 12荣获“山东省三项活动先进单位”
2011学校注重细节管理，推动内涵发展，形成了“管理水平高、教育发展、教师快速发展”的可喜局面。名师工场、蓝色工程、师德建设，使学校快速稳定发展。学校响应上级规定，严格控制班级数量，办精品学校，让教师更好地照顾每一个学生，实现人民满意的办学目标。注重校园文化建设，使每一个景点、每一面墙都充满文化内涵，并起到育人的作用，改造校园环境和办公空间，使学校成为名副其实的花园、乐园、书院。同年获得“山东省青少年科技创新大赛”优秀组织奖。
2012被授予“山东省地震科普示范学校”。
学校的项目研究取得了丰硕的成果。国家、省、市项目分别获得一、二、三等奖，教师撰写的论文也多次获奖。教师参与项目研究的热情是前所未有的。师资培训效果显著。全国劳动美术优秀教师1人，齐鲁名师1人，山东省特级教师1人，山东省教学能手7人，市、区教学能手20余人，涌现出一支师德好、修养高、奋发向上的教师队伍。办学条件更加完善，校园网、校园智能广播系统、办公室、教室、功能室等硬件符合标准。