小学钢琴

学钢琴不像学单词数，属于知识性学科。老师在前面领路，孩子们跟着走。不掉队基本没问题。有心的孩子甚至可以自己跑到老师面前。不考虑物质条件，农村孩子数学还是100分，而且很多骨干老师不是清华北大的，所以讲课还是比较受欢迎的。

乐器不一样，属于技能学习，老师要一个一个教。跟错了老师，最常见的就是基本功不扎实，一手的问题改不了，会卡在一个瓶颈里，孩子着急，老师无能为力。教师的教学水平是孩子发展的天花板。在这个强有力的钢琴男孩背后站着一位才华横溢的老师。

但是不要被我说的话吓到。我们邻居家孩子每天学民乐不到半小时，课时费140，一年半就过了四级。半个小时，就跟玩一样。说实话，我是有点酸的，直到前几天看到窄路思考，心里才又平衡了。

学习不像买东西，只买不买，要花很多时间。父母有不同数量的钱，但是所有的孩子都有相同数量的时间。

而且时间是排他的，有钱报班就要有时间消化。

小学期间，保持学习的兴趣和热情，养成良好的学习习惯和阅读习惯，挖掘孩子的批判性思维能力，比一时的领先更重要。

上课的时候，集中注意力，听老师讲的每一句话，理解老师讲的每一个字，把课本翻一遍，比报个补习班有用多了，真的。

语文就是要多读书，扩大词汇量和知识面，形成自我意识，心中有想法，然后才能写作。把读班的钱和时间拿出来买书看书。不要总想着走捷径。看似是捷径，大概率是弯路。

(都说写作文要以“五官法”为基础。用听和闻写一遍，家长第一眼就会听。精彩！这样写的1二胎会让人眼前一亮。那100 200呢？越看越没意思。如果让孩子陷入这种思维定势，他就失去了作文最重要的两点:立意和真情。这种培训班实际上相当于一个工厂流水线，而作曲属于手工艺术，基本内核颠倒了。)