小学校园安全工作总结报告
小学校园安全总结报告1
一年来，学校团结务实，朝着年初确定的目标稳步前进。我们在全面贯彻教育方针，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，用心建立丰富多彩的校园文化等方面取得了必要的成绩。
一是抓师德，践行大爱教育
“学而优则仕”，良好的师德师风是学校教育教学的基本保证。结合全市教育系统“三年”活动——“师德师风建设年”，学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上努力做到八个字:爱岗敬业、热爱学生、博学多闻、教书育人。在全校范围内，继续深入开展学习“最美教师”活动，争做“最美教师”；认真组织教师开展“学在_ _ _ _中”、“以学生为本的课堂活力教育”、“三教三学”系列讨论；大力挖掘师德先进典型，以身作则，鼓励教师向身边先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。
个性就是我们学校把每周一次的“师德师风学习日”落到了实处，每周四晚上的师德师风学习活动开展的有声有色。从中国最美教师张丽丽，到_ _ _ _ _ _ _的师德模范先进事迹学习，再到学校里“感动校园”的老师们的出现，每一位老师都真切地感受到了一股正能量激荡着自己的内心，激励着自己永远用“最美”来要求自己。此时此刻，学校的每一位老师都树立了作为人民教师的责任感和使命感，以自己良好的形象和行为为学生树立榜样，努力工作，以奉献教育为乐。
第二，抓常规制度，促规范管理
教学质量是学校的生命线。在学区的统一安排下，继续做好常规系统的建设和管理，千方百计提高质量。我们主要采取了以下措施:
1.关注教学常规，加强过程管理。
教学常规的实施是提高教学质量的保证。所以在我们的教学管理中，学校制定了详细的教育教学常规，细化了各学科的教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，做好备课、讲课、布置和批改作业等工作。每学期中、期末，教导处对教师备课、批改作业的好人好事进行认真检查，并形成总结。校长亲自在专题会议上表扬优秀的老师，批评表现不好的老师，要求他们及时改正。
对于青年教师，学校设置了备课、课堂教学、批改等专项常规培训活动。组织学校骨干教师做新教师的师傅，手把手指导。
学校还成立了由校长、副校长、2名教导处主任、工会主席等5人组成的督导小组，确立了石门小学“抓常规、促规范”的工作纪律。每周轮流学习教师值班、教学、卫生、安全。
监督学校系列的日常工作，及时发现问题并解决。
2.加强学生日常管理，开展行为习惯教育。
学校以实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好行为习惯培养。由于扎实有力的德育工作，学风、班风、校风有了明显改善。大多数学生养成了爱学习、守纪律、讲礼貌、讲礼貌的良好行为习惯，真正成为班级和学校的小主人。
3.狠抓安全常规确保校园安全。
学校建立了门卫和食堂工作人员的监督考核制度，制定了教师值班制度、午睡管理制度、假期值班制度、学生乘车陪护制度、教师点名制度等严格的常规制度和监督措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等活动，确保校园安全。
三。取得的成就
20年来，我校有32篇教师论文获得市级以上奖励。其中，周慧玲撰写的《让孩子在责任感中快乐成长》获得浙江教育报征文比赛三等奖；徐春娟、刘永玉的心连心传播者、学生* * *金获衢州市分享智慧征文大赛三等奖；王一鸥《让民族音乐在音乐课堂发芽、生根、结果》获_ _ _ _市学科论文竞赛一等奖；此外，有5篇论文获得二等奖，23篇论文获得三等奖。
研究结果还不错。童水燕的小项目《农村小学反复犯错学生的教育对策与研究》获市一等奖；周主持的市重点项目《农村小学生胆商现状及提高策略的实践与研究》获_ _ _ _ _ _二等奖；其他六个项目在_ _ _ _获得三等奖。20年间，分别在衢州和____建立了7个项目。
在课堂教学和教师培训方面表现优异。孙红霞老师获得“衢州市第一届运动会女子篮球三人赛”第一名；林老师获“古道千年——地方课程课堂评比”二等奖；周老师在《_ _ _ _ _中小学德育教师基本功大赛》中获得二等奖。徐春娟认真参加各级培训，在年提高小学数学骨干教师素质培训活动中被评为优秀学生。另有10教师在各种比赛中获得_ _ _ _市二、三等奖。学生们参加了各种竞赛，70多人在地方和市级获奖。
学校工作的事情很多，有成功也有挫折，有成绩也有不足。希望在今后的工作中，齐心协力，扬长避短，在困难中求发展，在成绩中求创新，推动学校工作再上新台阶。
小学校园安全总结报告2
根据国家和我市要求，根据《吉林省教育厅关于加强全省中小学幼儿园安全防范工作的意见》、《白城市教育局关于进一步加强学校校园及周边环境安全治理的紧急通知》、《通榆县教育局关于进一步加强学校安全保卫工作的意见》精神， 我校高度重视学校安全工作，通过制定相关制度，落实各项责任，采取有效措施，切实加强学校安全工作。 近日来，学校安全工作总体形势平稳。学校未发生重大火灾、治安案件、群体性伤亡和食源性疾病，确保了学校正常秩序。
一、学校安全工作的基本情况
1.我们学校非常重视学校安全。学校多次召开班子会、教师会学习相关文件精神，要求全体教师始终把维护学生安全放在首位，牢固树立校园安全无小事、学生安全无小事的意识。学校与公安、消防、交管、卫生、文检等部门密切配合，在校内外治安、预防灾害、维护青少年权益、整治校园及周边环境等方面做了大量的综合治理工作。
2.在防范校园突发灾害方面，学校组织师生学习安全知识并进行火灾事故应急演练，加强对学生的看护工作。最近几天，校园里没有突发安全事故。
3.在保障学生交通安全方面，学校与交警队合作，设立了带红领巾的文明执勤岗，整顿路队纪律，取得了良好的效果。
4.卫生防疫方面，定期对班级和集合场所进行消毒，加强室内通风，加强对学生卫生防疫知识的教育。校园里没有疫情。
5.在营造良好的教育环境方面，学校与公安、工商、文检等部门合作，驱逐了学校附近的小商贩，制止了附近店铺响度影响学校秩序的行为，使校园周边环境基本保证了学生的正常学习生活不会受到影响。校园改造同步进行。学校以校园治安综合治理为突破口，紧紧依靠公安、城管、规划等部门，加强对校园的安全检查和外来人员的管理，维护了校园良好的环境。
二、学校安全工作的几点做法:
1，认真排查安全隐患。
自教育局下发《通榆县教育局关于进一步加强学校安全保卫工作的意见》后，我校立即行动起来，进行了全方位、拉网式的排查。重点检查值班室、教室、走廊、学生活动区、水、火、电、小学生玩具、高年级学生管制刀具。调研结束后，做了反思总结。针对部分班级存在的用电隐患进行了整改，对老化的电路再次进行了维修，并向学生讲解了用电常识。对水泥操场进行了维护，使其平整，保证了学生的安全。调查了12岁以下骑自行车的学生10余人，并与家长沟通，强制学生不要骑自行车上学。对高年级学生的控制道具进行了检查，保证了学生的安全。
2、重视门卫管理。
门卫是第一道关口，是确保学校安全的重要屏障，必须引起高度重视。我校聘用热爱教育事业，身心健康，认真负责，有一定经验和处理突发事件能力的人担任门卫。并进一步明确门卫管理的职能，要求门卫和保安人员在放学前后到校门口外值班。要切实维护好上学和放学时的校门秩序，让到校早的学生进入校园，引导放学的学生及时回家。放学后，门卫要检查教室和校园内是否有学生住宿。如果有学生留宿，他要及时通知班主任，并做好归还工作。同时建立严格的请假审批制度。学生在校期间进出校园必须征得班主任同意并出具请假条。未经班主任批准，严禁学生私自外出。访客如需带学生离开校园，须确认访客身份，并按相关规定办理手续后方可离开校园。建立了严格的进出学校人员登记制度，访客身份、原因、回答者姓名、参观和离校时间都严格登记。门卫有权禁止机动车辆进出学校，并对学校内的各类车辆进行严格监控。禁止携带易燃易爆物品、有毒物品、动物和非用于教学的管制器具等危险品进入校园。
3、进一步建立健全学校安全工作领导组织。
校长是第一责任人，主管领导是具体责任人，形成安全工作长效机制。学校成立了保卫部，确定了兼职保卫人员，切实抓好保卫工作。
4.学校安装了电子监控设备。短短几天，学校在校园内安装了2组摄像头，23个探头，对重点部位进行24小时电子监控。并要求学校保安加强学校巡逻，及时报告情况。
5.进一步完善上下学接送制度，建立人性化保障机制。为了避免学生拥挤造成安全事故，大三大四年级的上学时间是错开的。各班在操场上有指定位置，体育老师组织学生按一定顺序离开学校。老师护送学生通过南北路口，保证学生放学后的安全。
6.学校积极配合公安部门和司法部门做好中小学生的安全工作。学校积极与公安部门对接，主动联系辖区派出所、街道、司法部门，积极配合、主动作为，进一步加强学校门口车辆的疏导。并及时提供相关信息，配合有关部门做好校外周边环境的检查和管理工作。充分发挥法制副校长的作用，对学生进行法制教育。
7.重视运送师生车辆的管理。通过调查和沟通，我校基本掌握了接送学生车辆的基本情况。并加强对学生自我保护意识的教育，要求学生不要乘坐“三无车”。
8.配合有关部门加强校外学生住宿点的规范管理。我校建立了联系制度，通过走访、填表等方式掌握校外住宿点的情况，并能根据县政府的具体要求做好相关工作。
9.我们对学校所有教职员工进行了全面了解，学校没有任何有精神病史和犯罪史的员工。加强对全体师生的心理健康教育，设立心理咨询室，通过广播电台、班会等形式向师生介绍相关知识。要求全体师生学会化解矛盾，提高自身素质。
10，进一步加强学校特殊岗位和重点部位防护用品的配置。学校体育器材符合安全标准，加强维护，消除安全隐患。学校实验室按照规范进行建设和配置。易燃、易爆、放射性、有毒等物品必须专柜存放，专人保管，专人使用。同时，加强校园电气设备和线路维护，确保不超负荷、缺相工作。压力容器(含高压锅炉)、电梯等特种设备也加强日常维护保养，按期年审，确保正常工作。学校增设了消防栓，确保室内消防疏散通道畅通，进一步消除安全隐患。
11.加强学生安全教育。学校通过广播电台、国旗下讲话、班会、墙报等平台，加强学生对安全知识的了解。学校还发放了安全知识宣传单，详细解释了学生可能遇到的意外伤害的处理方法。进行了三次紧急疏散演习。演练前，召开全体人员会议，讨论学习研究方案。班主任在班会上讲解了演练流程，然后进行了一次预演练，用了五分多钟。演练结束后，我立即反思总结问题。第二天又进行了一次演练，用时4分钟，第三次演练随机进行，用时不到4分钟，演练基本达到目的。
小学校园安全总结报告3
学校迎来了新的一年。回顾过去一年的校园安全工作，我们取得了良好的成绩。作为小学校园，校园安全对学生来说尤为重要。去年，我们对校园安全给予了足够的重视，我们为学生的安全尽到了我们的义务和责任，不辜负家长的解释。以下是我校安全工作总结:
第一，加强管理，从领导到学生。
学校年初制定了相关管理办法。给全世界的领导人，给每一个领导人发一个通知。学校的领导有责任做好学校的教育和安全工作，必须承担起每个人应有的责任。加强领导之间的联系，做好学校安全工作，老师要对学生的安全负责到底。他们每天都要宣传自己管理的班级，把安全理念传递给学生，让学生自己注意安全。老师在组织学生打扫学校卫生的时候，也要帮助学生远离危险品，这样学生的安全才有保障。领导要以身作则，上下一致。
第二，采取相关措施，让安全工作见光。
学校领导下发了各种通知，每个月加派人手清理校园内的危险品，组织人员检查路灯和建筑物，尽量防止学生在路灯损坏时坠落，对一些看起来不安全的建筑物进行防范，避免学生被倒塌砸伤。所有这些都应该在开放表面上适当地处理。学校还在互联网上建立了一个安全网站，校园内的人们发现有安全隐患的事情或地方，并在网上举报，以提前应对危险。
第三，关注食品安全，关注学生的生命健康
学校定期组织食品安全检查，食堂和学校食堂工作人员定期检查食品的有效保质期和新鲜度。食堂每个月都要检查蔬菜和肉类的新鲜度，食堂所有的东西都要记录上市日期。保证学生买的东西在保质期内，保证学生的生命安全。食堂是大部分大学生吃饭的地方，所以一定要安全。
第四，加强安全教育和宣传，提高学生的安全意识。
学校组织班级每周召开安全知识班会，在学生中宣传安全教育，让学生关注身边的安全隐患，提高安全意识。学生只有了解了安全的相关知识，才会重视自身的安全，对自身的生命安全有更大的保障。
今年的校园安全工作在年底全部结束。面对新的一年，我们学校会在这方面做得更好，我们会努力的。
小学校园安全总结报告4
一学期来，我校继续以师生安全为己任，以安全工作为主线，牢固树立“安全第一”的思想，坚持“预防为主”、“依法严管确保安全”的原则，严格按照上级综治工作的部署和工作要求，结合我校教育实际，全面落实责任和措施， 并广泛深入地开展综合治理、安全创建和法制宣传教育工作，有效消除了各类安全隐患。
一是安全工作警钟长鸣。
全体教职工能以高度的责任感，认真做好学校安全教育和防范措施。认真学习社会主义法制和社会治安综合治理的方针政策、治安法规，测试安全教育和法律知识，加深对安全防范知识的理解。层层签订安全工作责任书，让每一个教育工作者牢固树立安全第一的理念。
第二，组织健全，领导有力
成立学校安全工作领导小组，以校长顾太忠为组长，副校长王占政为副组长，班主任等教师为组员。确保校长对全校安全工作负责，班主任对班级安全工作负责，老师对所管理的设备、物品、作业流程负责。完善管理制度，做到分工明确，层层落实，层层签订《安全工作责任书》。学校定期组织对学校各个角落的安全工作进行检查。由于我们的辛勤工作和严格的措施和制度，学校的老师和学生已经安全了一个学期。
第三，抓好各地的落实工作
在日常安全教育的基础上，我们在安全工作上做了不懈的努力。
1.加强教育安全
提高师生的安全意识和自我保护意识，开展丰富多彩的课间活动、国旗下讲话、班队课等活动，对师生进行安全知识和法律知识教育，利用黑板报、宣传栏等方式宣传相关法律法规。
2.及时检查，消除事故隐患。
定期对校舍、课外活动等校园环境及周边环境进行巡查，发现问题及时解决。这学期学校门口新加了防撞栏，二楼加了防护栏。学校严格管理用电、用水、用火，防止事故发生。
3.开展各种安全教育活动。
深入开展火灾隐患专项整治、“全国中小学生安全教育日”、“5.12”防灾减灾、防溺水等安全教育活动。开展了暑期学生安全教育，完善了学校安全隐患排查治理方案、地震应急处理等安全应急预案，每学期进行应急演练，积极组织全体师生和家长参加各类安全知识竞赛，取得了良好的教育效果，有效增强了学生的自我保护意识。
通过以上努力，我校学生中不存在“欺小”现象，学生守法率达到100%；学校未发生火灾事故、入室盗窃、治安问题、严重体罚和变相体罚学生事件，全年未发生安全事故。
第四，展望未来，不懈努力。
今后，我们将一如既往地重视安全工作，及时解决安全卫生工作中发现的新问题，不断提升学校安全工作水平，为学生创造安全稳定的学习环境。
小学校园安全总结报告5
我班在学校和老师的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育增强学生的安全意识和自我保护能力；通过抓* * *管理，营造安全的学习情境，从而有效保障学生的人身安全。
一、制度保障和措施到位
1.建立安全领导责任制和问责制。组长和副组长负责评分制度的实施。
2.签订责任书。班主任、学生和学生家长都明确了家长应该做的工作和对他人应该承担的责任。
3.不断完善班级安全规章制度。建立各种规章制度，并根据安全形势的发展不断完善和充实。建立健全定期检查与日常预防相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、食品卫生管理、消防安全管理、体育器材检查、健康检查等规章制度。
严禁私自组织学生集体服用药品、保健品，参加商业庆典，从事不符合国家有关规定的危险作业，擅自利用节假日(日)外出。校外开展的社会实践活动应当坚持就近、徒步的原则。对于所有与班级安全相关的工作，我们必须遵循规则，调查违规行为，不留盲区和漏洞。
第二，抓* * *管一起，群防群治。
学生安全教育是一项社会系统工程，需要社会、学校和家庭的密切配合。我们积极配合市公安、卫生、综治、学校等部门做好班级安全工作。学校组织了一系列道德和法制教育活动，取得了良好的教育效果。
第三，加强教育，促进自我保健。
确保安全，提高安全意识、自防自护和自救能力，做好安全教育至关重要。以安全教育周为重点，定期对学生进行安全教育，特别是在交通、大型活动、日常生活等方面。
1.搞好安全教育周。学校安全教育周以“校园安全”为主题。安全教育周期间，班级组织学习安全教育作文，对班内、校内的事故类型、重点部位防护、工作薄弱环节、安全意识、安全技能等进行深入全面的检查，消除隐患，有针对性地开展扎实的教育预防工作。
2.开展丰富多彩的教育活动。以班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等方式，通过讲解、示范、训练等方式对学生进行安全防范教育，使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防运动伤害、防火、防盗、防震、防诈骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。除此之外，我们还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具，举办主题班会、讲座、安全征文、知识竞赛等活动，开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行为期一周的安全提醒。学校利用周一周前会和升旗活动的时间，总结上周的安全工作，强调安全事项。通过公开信《加强假期对女儿的监护》增强家长的安全意识。通过教育提高学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3.提倡走读学生步行上学，清查学生骑车上学情况。严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃铛、无牌照)自行车上学。
第四，加强检查，及时整改
开展常规检查，将安全教育作为班级工作的重点检查内容之一。汛期前，班里对校舍进行了全面的安全检查，并及时上报。同时，检查饮用水的卫生；在课堂上对电线和消防安全进行定期检查。
五、存在的主要问题和下一步工作
1.社会教育环境中存在不利于师生安全的因素。近年来，在各级党委政府的领导下，通过相关职能部门的集中综合整治，学校周边环境明显改善。但是社会的不稳定和不良文化对师生的安全还是有很大的影响。社会恶势力和试图干扰学校和学生的人依然存在。社会上的色情、赌博、毒品、非法出版的书籍、音像和网吧、游戏厅，对学生的影响还是很大的。学校周边的大排档、食品店也存在食品安全隐患。
2.学校安全工作难度越来越大。学生中独生子女越来越多，独生子女往往在家庭中受到保护，缺乏生活经验。作为社会弱势群体，大部分学生自我保护意识和安全防范能力较低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将更加注重安全防范，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我们班的安全教育水平。
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