甲、乙、丙老师分别有语文、数学、英语课:(1)甲上课讲语文；(2)英语老师是学生的哥哥；

本题目主要考察小学数学思维的逻辑推理。据A说，大家上课都讲中文，所以A老师教语文或者数学。因为英语老师是学生的哥哥，所以因为C是女老师，比数学老师年轻，英语老师是男的；所以C不教数学。基于以上，我们知道:A去数学，B去英语，C去语文。

数学推理方法:

1、归纳推理是从局部到整体，从个别到一般的推理，在归纳中，我们首先要根据个别的已知部分，适当变形，找出它们之间的关系，从而总结出一般的结论；

2.类比推理是从特殊到特殊的推理，是两个相似物体之间的推理。一个物体有某种性质，另一个物体也有类似的性质。类比时，要充分考虑已知物体性质的推理过程，然后通过类比推导出类比物体的性质。

3.演绎推理:演绎推理是从一般到特殊的推理，数学证明过程主要通过演绎推理来进行。只要演绎推理的大前提、小前提和推理形式是正确的，那么它的结论就一定是正确的，所以一定要注意推理过程的正确性和完整性。