路边布满荆棘的野蔷薇素材作文写作指导教学课件。

1，导入

展示图片，介绍资料。展示一幅路边长满带刺玫瑰的图片，引导学生观察思考:看到这幅图片有什么感受？你觉得野蔷薇有什么特点？

提出素材构成的主题。我们材料作文的主题是路边长满了带刺的野蔷薇，需要围绕这个主题进行讨论和写作。那么，我们首先要了解这个主题的意义和背景。

2.理解材料

解读材料。让学生阅读提供的材料，思考:为什么路边的野蔷薇长满了？野蔷薇的刺有什么作用？这个材料是什么意思？

讨论材料。让学生分组讨论，每组选出一名代表总结本组观点。然后，全班讨论并总结了材料的中心思想。

3.写作指导

确定主题。根据对材料的理解，帮助学生确定写作主题。比如生命的坚韧与美丽，路边的玫瑰，人生的智慧。

构思文章的结构。引导学生思考如何安排文章的结构，包括开头、中间和结尾。建议学生写作采用总分结构，先概括主题，再举例说明，最后总结观点。

选择材料。要求学生选择与主题相关的材料，可以是事实、数据、案例等。同时，提醒学生注意材料的代表性和可信度。

写作技巧指导。在写作过程中，提醒学生注意文章的语言表达和逻辑。建议学生在写作时使用生动的语言和具体的例子来支持自己的观点。同时也要注意文章的连贯性和组织性。

4.学生写作

让学生开始写，老师会巡视，提供必要的帮助。鼓励学生在写作过程中发挥想象力和创造力，尽可能地表达自己的观点和感受。

作文课件的制作要点；

1.明确教学目标:在制作课件之前，你需要明确教学目标，比如帮助学生提高写作能力，掌握写作方法。这可以帮助你更好地设计课件内容。

2.注意素材的质量:选择高质量的素材非常重要，包括文章实例、图片、音频。选择有代表性的材料可以帮助学生更好地理解写作技巧和方法。

3.设计互动环节:课件需要设计互动环节，如提问、讨论、小组合作等。这样可以鼓励学生积极参与，提高学习积极性。

4.教学形式多样:可采用讲解、演示、练习等多种教学形式。这可以帮助学生更好地掌握写作技巧和方法，同时提高学习兴趣。

5、简洁明了:课件需要简洁明了，避免过多的文字和图片，以免分散学生的注意力。同时需要注意字体大小、颜色搭配等细节，方便学生观看和阅读。