上小学的政策是怎样的？
二、全面落实义务教育免费就近入学规定。按照“划片入学、学生就近入学”的总体目标，根据全县适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，科学划定每个义务教育学校的服务区域范围，确保义务教育入学政策全覆盖。
第三，严格规范普通高中招生行为。各地要统筹考虑普及高中阶段教育的要求和普通职业教育招生规模，根据学校布局和办学条件，合理确定普通高中招生计划并严格实施。
第四，扎实做好中考组织管理工作。各地要按照教育部关于推进高中招生考试制度改革的统一部署，深入推进中考改革，突出素质教育导向，努力提高命题质量，积极探索以初中生学业水平考试成绩为基础、与综合素质评价相结合的招生模式，扭转唯分数考试招生评价导向。
第五，规范特殊类型招生。继续压缩义务教育学校特长生招生规模，到2020年取消各类特长生招生。义务教育学校要严格落实班级均衡安排，严格按照课程标准落实零起点教学要求，在小学一年级开设过渡性活动课程，注重老少衔接。
六、确保特殊群体接受义务教育。完善以居住证为基础的流动人口子女义务教育入学政策，落实接受义务教育后在流入地参加中考政策。实行积分制的地方，要合理设置积分条件，确保遵循国家《居住证暂行条例》的子女能够入不敷出。
七、建立招生预警系统。县级教育行政部门要加强对适龄人口变化趋势的预测分析，出现常住人口中适龄儿童逐年增加、学位供给短缺的情况，及时向社会发布预警提示，合理引导家长预期，同时加快学校规划建设，有效增加学位供给。
八、落实“十个严禁”的纪律要求。严禁无计划、无方案组织招生。招生后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生；严禁以选拔学生为目的组织或与社会培训机构联合组织各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试成绩。
九、严格纪律和责任追究。各地要改进招生管理办法，建立招生范围、招生计划和招生结果公示制度，完善违法招生查处机制，畅通举报投诉渠道，主动接受社会监督。
十、营造良好氛围。各地教育部门要配合新闻宣传部门和有关单位，全面、深入、认真解读当地招生政策，着力宣传促进教育公平的具体措施，回应群众关切。
法律依据:《中华人民共和国义务教育法》第十一条，凡年满六周岁的儿童，父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区儿童可推迟至七周岁。