硬笔书法入门教案
硬笔书法入门教案，书法不是简单的写字，就像走路不是艺术，跳舞是艺术，说话不是艺术，诗歌是艺术，写字不是书法，书法是艺术，下面分享硬笔书法入门教案。
硬笔书法入门教案1题目:书法——书写基础知识
班级类型:新教学
教学目标:
1，初步掌握书写姿势，了解钢笔书写特点。
2.了解中国书法发展史。
3.掌握基本笔画的书写特点。
重点:基本笔画的书写。
难度:毛笔的技巧。
教学过程:
一、了解书法的发展历史和字体的分类；
1.介绍中国书法的发展历史。
2.介绍书法的基本风格:颜、刘、赵、欧风，分类展示模板，边欣赏边讲解。
二、讲解写作的基础知识和要求:
1，写字姿势:做到“三个一”:一拳一尺一寸(老师及时纠正我)
2、了解笔的性能:笔头有弹性；选择水滑的笔；及时清理钢笔；选择容易溶解的钢笔墨水。一般应该是固定的，不能组合使用。换墨时，清洗干净；不要把笔掉在地上，以免笔尖折断。
三、基本笔画书写
1，基本笔画包括:横、左、竖、点等。
2.老师边写边解释。
3.学生练习，老师指导。(正确姿势)
4.运笔技巧:从一开始就压着笔，然后稍微抬一下笔。在运笔过程中，要求平稳顺畅。结束时收笔或轻轻提笔，要求一笔的书写一气呵成。笔画粗细变化的效果是通过笔画运动中手指力的重量来实现的，从而使字美观大气。5.学生练习，老师指导。(发现问题及时纠正我)
作业:完成一个基本笔画的练习。
板书设计:书写基础知识，一拳一尺一寸。
我的思考:通过导入让学生了解中国悠久的历史文化，激发学生的学习兴趣。这是写作的开始，让学生了解写作工具和维护的基本知识。基本笔画书写是整个汉字书写的基础，必须认真书写。
课后反思:学生书写姿势有待进一步提高，加强训练，还有基本笔画。
硬笔书法入门教案2 1，正确的书写姿势
学习目标:
1.训练正确的书写姿势，培养良好的书写习惯。
2.通过反复训练，让学生了解写作时必须满足的基本要求，在实际操作过程中既能自觉自己做，又能督促他人做，逐渐形成习惯。
3.让学生明白，养成正确的写作习惯是写好作文的基础，是学生终身学习的大事，是学生未来学业成功的有力保证。
授课时间:一个课时。
学习过程:
第一，进口
孩子们，现在你们已经开始了新的学期，我们在以后的学习中将会学到很多新的知识，这些知识需要通过阅读和写作来获得。要想写好，首先要坐下来，摆好姿势。所以从小养成正确的写字姿势非常重要。
第二，明确正确书写姿势的要求
老师展示一些图片，并告诉孩子们正在做什么，他们如何写。
仔细看图，讨论要点。
老师解释的要点:
①写字时坐直，双臂平放在桌上，眼睛与练习本的距离为30-35cm(约一尺)。
②胸部与桌子的距离为6-8 cm(大约一拳的距离)。
③写字时，将练习本放在胸前，左手按在练习本边上，右手握笔。
④握笔时，食指略低于拇指(约一寸)。
(2)巩固练习
(1)说说写资料的要点。
(2)展示写作姿势歌，组织学生朗读后面。
写作时，你应该:
右手握笔，背部挺直。
眼睛离书大约有一英尺远。
手离笔的末端大约一英寸，
在桌子上捶胸顿足。
为了实现三个一，
字迹工整，视力好。
第三，总结布置作业
1，强调写作姿势要点，总结本节课学习情况。
2、横书写作
学习目标:
1，在老师的讲解指导下，理解掌握铅笔字的书写要领；
2.在观察、比较、拓印的基础上，学会写基本笔画“横”。
3.培养学生的审美能力，逐步提高审美能力。
4.进一步培养学生良好的写作习惯。
授课时间:一个课时。
学习过程:
首先，导入:
好玩:小朋友，想想自己写这么一手好字？
练就一手好牌，让人终身受益。
从今天开始，老师会教你怎么写好。
介绍和过渡:汉字是由笔画组成的，笔画是汉字的最小结构单位，就像房子是用砖、瓦、木头盖的一样。盖房子，砖、瓦、木头缺一不可。想写好汉字，首先要写好最基本的笔画。
在画板的黑板上写字。
二、新授:
(一)讲解“横向”写作要领。
1，老师示范书写，命名笔画。
老师念笔画的名字。
2.解释笔画顺序(从左到右)。
3.再写一遍，问:你看到的“横”有什么特点？
4、老师分析:
每一笔都要起、画、收，不能横拖、横画；要有轻有重的变化，不要像火柴棍一样。
横写的要点是:笔重——笔轻——笔重。
详细说明:启动时行程略重，向右行进时较轻，关闭时向右微压，整个行程呈左低右高、俯卧向下的形式。
由于人的视觉错觉，横画不能横着写，应该写成左低右高。收笔时轻轻按一下笔，使笔画更重，这样看起来比较稳。所以人们常说的“横平竖直”并不是指横平竖直的书写，而是要求看起来流畅。
5.说出如何横写。
6.老师会边讲解边示范。
(2)学会写“一”字。
1，一个示范词。
2.阅读。
3.引导学生分析“尚”的写作要领。
4.演示《尚》的写作过程。
5.用同样的方法教“五”的写法。
(3)总结:
今天我们学习了横写法，以及“上”和“V”的写法。你能告诉老师你今天的收获吗？(4)布置作业。
在田字格上写两行横线，今天教的两个单词各写一行。
硬笔书法入门教案3教学内容:第五课刀力
德育教育:培养学生的细心观察品质，在学习汉字的过程中渗透美育。
出于教学目的:
1，掌握铅笔的书写姿势和书写方法。
2.可以用正确的书写姿势和书写方法练习书写。
3.培养学生良好的写作习惯，写作时注意力集中。
4.培养学生细心观察的品质，在学习汉字的过程中渗透美育。
教学重点:1，掌握铅笔的书写姿势和书写方法。
2.可以用正确的书写姿势和书写方法练习书写。
教与学的难点:培养学生良好的写作习惯，写作时注意力集中。
上课时间:一节课时间。
教学方法:示范法和练习法。
教与学准备:投影仪、字帖
教学过程:
导读:同学们，从开学到现在，我们已经上了一个多月的书法课。你喜欢这门课程吗？(喜欢)今天赵老师继续带领大家走进硬笔书法课堂，学习硬笔书法——楷书。
楷书又称楷书、楷书、楷书或真迹，是中国书法中常见的字体，字形比较方正。
因为用笔具有抬压、轻重、快慢的节奏，线条呈现刚柔相济的变化，字的结构具有音乐、舞蹈般优美的形态和节奏，所以字经久耐用，有味道。
二、欣赏书法作品:示范激发学生学习兴趣。
三、为什么要学硬笔书法？
传承弘扬传统:书法是我们中国传统艺术的精髓，博大精深。这是提高一个民族综合素质的好方法。硬笔书法不仅影响着中国亿万人民对世界上最具艺术魅力的汉字的使用，还直接影响着人际交往和工作效率，甚至影响着整个民族的素质，因为我们是中华儿女。
四、学习硬笔书法的好处:
1.在学校:写得漂亮，会受到老师同学的表扬，学习的时候会觉得特别舒服！
2、考试中:书写工整、清晰、漂亮可以加分。
3.在社会上:比如你大学毕业后去招聘，用电脑打出招聘表格，没有个性。如果你别出心裁，用漂亮的硬笔写下自己的招聘表格，我想想招聘的人会对你有特别的印象，文字也和他一样，让他觉得你各方面都很优秀。
4、在生活中:学习书法可以提高一个人的精神，有助于身体健康！
五、那我们怎么学好硬笔书法呢？
书写姿势:
①头挺直，身体挺直，胸部舒适，双臂张开，双脚安全。
书写方法:
应采用三指书写法。具体要求是:右手握笔，拇指、食指、中指分别从三个方向握住笔的下端距笔尖约3厘米处。食指略在前，拇指略在后，中指压在内侧的钢笔上，无名指和小指自然地依次放在中指下，向手掌方向弯曲。笔的上端靠在食指最高的骨头上。
提笔时，要“十指固握，两手空空”，这样才能写得灵活。写字的时候一定要垫纸，可以保护笔尖。书写时富有弹性，点画粗细清晰。笔尖与桌面呈45-75度为佳。