如何给孩子选择一个好学校？只有对口学区房吗？

如何给孩子选择一个好学校？只有对口学区房吗？1.好好看看学校环境。学校课程的学习环境如何？和小学六年有关。孩子日常生活的大部分时间都需要在这里度过，身体健康一定和学习环境有关。在这一点上，私立学校更愿意在硬件条件上花费。但是家长还需要考虑是否是新学校，新教学楼的基建，甲醛含量是否超标，这些都是家长必须要考虑的。很多千米小学，几十年人文历史的名校，硬件条件可能还不如私立学校。家长一定要考虑学校的园林绿化和安全设备。楼道是否有防撞栏等基础设施，学校是否注意小学生生活学习的一些区域的重点。比如有的学校会放防疫垃圾桶和生活垃圾桶，甚至分类垃圾桶，引导学生从小培养垃圾分类的好习惯。学校是不是用心做教育，从学校环境就能看出来。

家长在园游会上感受，首先感知的是学校环境。招牌是否清晰，主题活动空间是否合适，楼道内是否有学生作品展示，教室内放置学生桌椅是否可行，是否有学习标语张贴等。，都是反馈学校的教育方式，属于学校环境。有些公立小学会设置动植物园，园林绿化比较合适。家长还需要注意孩子是否有鼻窦炎等过敏现象，做好充分准备。有些家长爱吃苦教育，认为孩子在环境艰苦的学校能学好。其实没必要。我们会有现代化的教学资源，应该匹配现代化的学校环境，舒适温馨，让孩子很快适应，感受到快乐。这是一所真正适合孩子的好学校。如果孩子在园游会上不能融入学校环境，家长就没有必要指望孩子在这所学校学习。

2.如何找到家长送孩子学习的老师水平的解释？他们最关心的是这类小学的老师。其实家长都明白，重点小学也是靠运气的。孩子们在哪个班？哪个科目是班主任？难道是所谓的特级教师当班主任？这才是真正决定一个孩子在全部九年义务教育中能接受什么样的教育和教学质量的方法。我们都希望优秀的老师来教我们的孩子。如果遇到年轻老师，家长会很失望，没有经验，管理方法差，教育能力差。那么即使我的孩子上了重点小学，似乎也很难达到父母的教学目标。事实上，重点小学的老师本身也不算太差。从学校教职员工的详细介绍可以看出，学校每两年就有一个新的校领导？哪位老师是语文教学的带头人，经验不丰富。课堂教学年龄大的老师是好老师，要看是否适合班上的学生。

从学校网站、广告牌、毕业生工作口中，其实可以了解到一些相关的内容。我也和家长谈过师资力量的问题。不要太封建迷信名校毕业的老师。一些民办学校，因为自己师资力量的提升，仍然把北大清华毕业的老师数量作为自己的营销手段，甚至有多少博士、硕士老师去教小学，哪怕是音乐、体育、美容的老师，都是对错的。鉴于九年义务教育，其实没必要。老师的学历越高，说明老师的学习能力强，但是学习能力和教育能力是绝对不一样的。一个老师会学培训不代表他会教。一堂好课也是经过时间长短和授课时间打磨的。即使是清华北大毕业的老师，在上好课这件事上也要身体力行。