如何做好中小学现代教育技术的管理
1.严禁将现代教育技术软硬件用于与教育教学无关的活动，不准挪作他用，严格限制个人借阅。
2.教师借用现代教育技术的软硬件时，必须与管理人员办理借用手续。教师借出的现代教育技术软硬件应妥善保管并及时归还。
3、外单位需要借用现代教育技术软件和硬件进行教育教学时，必须填写借阅登记表，并经院领导批准，按时归还。
4.现代教育技术软件和硬件恢复后，管理人员应当检查其完整性。学期结束前，应清理借出登记簿，收回借出的现代教育技术软硬件。
5.因个人原因擅自借用其他单位或者个人的现代教育技术软硬件，造成损害的，应当照价赔偿。
6.教师因工作需要使用或借用现代教育技术的软硬件。如有损坏或丢失，应查明原因，办好手续。对因粗心失职造成重大损失的责任人员，应进行批评教育，并承担一定的经济责任。故意损坏的，根据情节给予价外赔偿甚至增加赔偿。
7、现代教育技术软硬件损坏应登记造册，查明原因，分清责任，及时处理，努力修复。如果无法修复，要做好挂失和销户工作。原则上报废设备，以移除备件进行维护。
8.因挂失或赔偿而减少的现代教育技术软硬件，应办理现代教育技术软硬件挂失审批手续，经校领导批准后方可核销。
课堂电教设备的管理和使用制度
为了加强课堂电教设备的管理，提高使用效率，为教育教学的顺利开展提供保障，特制定本制度。
班级电教设备是学校开展教育教学的重要设施，包括多媒体投影仪、数字(模拟)视频显示桌、计算机(包括鼠标和键盘)、电视机、DVD、投影屏幕、不间断电源、录音机等。
二、班级电教设备建立两级管理责任制，即学校(系)和班级。学校要有部门对设备的使用进行管理和指导，班主任要主要负责，落实管理人员责任制，确保设备安全，保证电教的正常开展。
三、课堂电教设备应纳入学校固定资产管理范围，由学校总务部门将设备记入教学仪器设备(器材)总账，并按有关规定对设备的购置、挂失和借用进行管理。每班的设备分配和接收人都要有记录。学期初，班主任应填写《班级电教设备领用单》(表格上应详细注明班级名称、使用人、设备名称及数量)。
四、学校电教管理员应定期检查、维护和保养设备，及时修复故障，并做好维护保养和“维修记录”。供应商应负责设备保修期内的设备维护。保修期结束后，选择有维修能力的公司继续签订《设备年度保修协议》。
五、教师应严格按照使用说明书操作设备，使用应以用后即开即关为原则(电脑除外)。对于液晶投影仪等单位价值较高的设备，宜连续使用不超过两个班，以延长设备的使用寿命。特别是在天气炎热的季节，更要注意设备的散热。
六、每天校(工)课电教设备管理员应检查设备电源是否关闭，移动手推车应送回年级组(教研组)集中保管。原则上不应该放在教室过夜。
七、本节课结束后，教师(或班主任)应登记电教设备的使用情况(所用设备名称、上课内容、设备完好情况、使用者等。)，并认真检查设备的完好情况。下节课开始使用器材前，老师要检查器材是否完好，如有异常立即汇报，不允许强行使用。
八、班级电教设备是为教育教学服务的，除学校组织的活动外，严禁任何班级或个人在非上课时间使用电教设备，不得播放与教学内容无关的音像制品。
九、对于班级内已固定的电教设备，管理应由班主任负责，学校应将管理和使用情况纳入班主任学期考核项目。
十、原则上不允许将设备借给个人或其他单位使用。确需出借的，应当经学校主要领导批准，并办理相关手续。
十一、教师和学生应按照要求使用电教设备，对于不按规定使用或人为因素造成设备损坏的应按照有关规定进行赔偿。具体补偿办法可根据学校情况制定。
十二、班级所有电教设备应纳入学校固定资产范围，并建立相应的财产台帐。任何人不得擅自处理，设备的损失和折旧应严格按照固定资产管理办法执行。
十三、学校电教管理员应经常对电教设备进行除尘等简单维护，并联系相关设备供应商定期对设备进行维护。如遇寒暑假等设备长期不使用，应对投影仪、展示台等设备安装防尘罩。同时，要认真做好防盗、防纵火、防鼠放生等安全工作。
现代教育技术研究项目管理系统
1，积极开展现代教育技术研究课题研究工作，推进信息技术与学科课程整合，加快教育信息化进程。
2、严格按照现代教育技术研究项目管理的有关规定，进行现代教育技术研究项目的选题、申报、审批、鉴定和成果申报。
3、成立现代教育技术研究项目领导小组和课题组，明确分工，落实责任。
4、加强教育理论和信息技术技能的培训和学习，提高现代教育技术研究项目领导小组和课题组人员的管理水平和素质。
5.加强现代教育技术研究项目的过程管理，确保研究项目的质量。项目领导小组和课题组人员的工作与学校其他教育教学工作相同。
6、做好现代教育技术研究项目的资料收集和整理工作，建立现代教育技术研究项目的研究管理档案。将此项工作作为项目中期评估和结论鉴定的重要依据之一。
7、根据现代教育技术研究工作的要求提供经费和设备保障。