你为什么长大后想当老师?

前阵子,久别十几年的我偶然遇到了小学同学,于是组织了一次小学同学聚会。大家都在聊小时候的往事。有个同学突然提到我小时候的梦想是当老师。是的,小时候,每当老师问我的理想,我总是毫不犹豫地回答“老师”。那时候,教师这个职业总是给我最好的感觉。想起小时候和朋友一起找了一块小黑板,几个小粉笔头,一根小棍子。大家聚在一起,轮流做老师和学生,认真的在上面写字画画,学习老师批改作业的方式,交给自己。

现在女儿在新东方读一年级。看到她也和我小时候一样在家里“偷偷”沉迷于老师,我问她:“你长大了想做什么?”

“当老师。”她也毫不犹豫的回答了我。“做一个好老师!”

说到好老师,我的思绪不禁飘回到我的童年。小时候印象最深的是两个好老师。

第一个是女老师,姓何,四十多岁,齐耳短发。她每天穿着整洁却不时髦的衣服,总是那么亲切,总是那么轻声细语。每天,她都抽空给我们讲一个小故事,童话里的公主和七个小矮人。聪明的两代情一直是课后讨论的话题。而她总能在这些小故事里挖掘出一些我们当时不懂的哲理,现在想想也有道理。就我记忆所及,她从未发过脾气。即使调皮的孩子犯了最大的错误,她也总是心平气和地给他讲道理,却总能让调皮的男孩像猴子一样安静地坐在那里听她说话。从我小时候的角度看她,我真的觉得她是一个神奇的老师。

第二个是男老师,姓马,教数学。他有些严厉,瘦削的脸上总是闪耀着一种智慧。再难的问题,都在他手里解决。小学的时候,有一段时间特别害怕“鸡兔同笼的问题”和“旅行的问题”,总觉得特别混乱。当时马老师离开我,单独给我解释了几次,直到我知道。但是,如果我讲解的题目还是有错,我会像爸爸一样轻轻的揪耳朵。但从那以后,我再也不怕类似的题目了,同学们有不会的问题也会来找我请教,这大大增加了我的自信心和对数学的兴趣。以至于在我后来的学习生涯中,数学一直是我最擅长的科目。我觉得这和马老师也有很大的关系。

看着女儿一本正经的样子,我又问她:“你为什么要当老师?”

“因为老师好!”女儿想都没想就很快回答了我。

女儿脱口而出的话让我想起了另一件小事。有一次我去她宿舍看她。我走的时候,全宿舍五个孩子异口同声地对我说:“再见,妈妈。”我有点惊讶。但是孩子们的话让我感动了很久。“老师也是我们的妈妈,不是吗?”看着孩子们天真无邪的眼神,我开心地笑了。我不仅很高兴他们能叫我妈妈,更重要的是,我觉得我选择了一个适合我女儿的学校,一个有好老师的学校。因为我明白,在孩子眼里,学校里戴工卡的都是老师,他们之所以能叫我妈妈,正是因为他们有像妈妈一样真正关心爱护他们的老师。虽然我不是老师,但是在校园这样的环境里工作真的很开心,很享受学生对我说的每一句话,“好老师。”

想到这里,我忍不住对女儿说:“长大了当老师真好。”

我也知道,不是每个人童年的理想都能实现,可能有很多外在因素导致他们的理想成为童年的回忆。但是,我还是希望她能实现自己的梦想,支持她实现自己的梦想——当一名老师,做一名好老师,尤其是做一名学生能记住一辈子的好老师。