我同学小学写了500字。

在我们平常的日常生活中,很多人都经历过写作,他们对写作都很熟悉。写作是培养人的观察力、联想力、想象力、思维力和记忆力的重要手段。你总是没有办法写作文?下面是我小学同学写的四篇500字的作文,供大家参考,希望对有需要的朋友有所帮助。

我的同学小学作文500字1我的同学蔡羽有一头黑发,两条淡淡的眉毛,一双明亮的眼睛。她安静可爱。她从幼儿园开始就是我的同学,成了我亲密的玩伴。我们之间有很多有趣的故事。让我告诉你一个。

那是在一年级,有一天,我邀请蔡羽到我家玩。我们在玩的时候,无意中从一堆旧书里翻出了一本很漂亮的画册。我们被书中美丽的图画吸引住了,每一幅画都绘声绘色。我和蔡羽异口同声地说:“我们也画吧。”于是我们拿起纸笔,全身心投入到绘画中。不一会儿就完成了,觉得画的不错,不禁沾沾自喜。我转过头去看蔡羽的画,那幅画吓了我一跳。这是蔡羽画的吗?只见那“莲花”跃出纸外。和她比起来,我的画真的差了十万八千里。你看那些荷花,有的含苞待放:有的怒放,和真的几乎一模一样。这时,方巍正在仔细地描摹着荷叶,荷叶上的一小滴水似乎在滚动起来。“画得太好了!”我不禁大喊一声,鼓掌一声。蔡羽被我的喊声吓了一跳,她手一抖,在画上画了一笔。哎呀!由于我的疏忽,蔡羽辛辛苦苦画的画毁了。现在我是个“罪人”,蔡羽肯定会像骂狗一样骂我。我该怎么办?我该怎么办?我赶紧道歉:“对不起,对不起!我不是故意的。”“我知道,没关系。我只要再画一张就行了。”令我惊讶的是,方巍宽容地说出了这样一句话。她没有责备我,反而安慰我。我迅速拿来另一张纸,愉快地重新画了蔡羽。

之后我们的关系越来越好。

很想我们一起考:初中,高中,大学...

我同学的小学作文500字2我最熟悉的同学姓王,叫明小龙。他是我们班的班长,大家都喜欢叫他王大祥。

他是我们班最认真的学生。每次上课,他总是聚精会神地听老师讲课,总是用眼睛看着老师,一直记着手里的笔,非常投入。甚至在业余时间,他也曾津津有味地“品尝”一本名为《小虎队历险记》的书。后面的同学开了个玩笑,拿起笔,用笔碰了碰他的背,他却纹丝不动,若无其事。后面的同学见他一动不动,继续用笔在他背上轻拍。连续几次之后,他终于忍不住了。他回头对开玩笑的同学说:“除非是书,否则别放在心上。”后面的同学听后笑着说:“你真是个书迷!”

王小龙不仅读书做事很认真,而且很谦虚。有一次,我们班票选优秀学生,结果王小龙得票最多,排名第一。大家都来祝贺他的时候,他悄悄去找班主任说:“我弃权不参加优秀学生评选。”我们班的其他同学都很惊讶,心想:成为一名优秀的学生是我们的梦想。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然有人说:“弃权,你有精神病!””但他说,“我觉得我做得不够好。我想把机会留给别人。”这时,骂他的同学脸红了,羞愧地低下了头。突然,教室里爆发出一阵热烈的掌声,学生们向他投来赞许的目光,并向他竖起了大拇指...

我最熟悉的同学王小龙,虽然只有十一岁,但他在学习面前从不退让,在荣誉和利益面前总是退让。他真不愧是全班人心中的优秀学生。

我同学的小学作文500字3他又高又瘦,长着一双细长的眼睛,两只尖耳朵,一张大嘴。他开朗活泼,一笑就露出两颗大门牙。他还是一个幽默的人!

每学期都要换一次同桌。我们已经进入五年级了,现在我有了一个新的同桌。他的成绩很好。语文、数学、英语考试,他从来没有考过90分。他做作业总是很认真,经常受到老师的表扬。

英语是他的强项。英语课上,他总是大胆举手,发言热情,积极参加各种英语竞赛,成绩很好。他最大的优点是他的英语发音准确。英语老师给他的父母发了一条信息,称赞他的发音有一些“外国味道”。对了,我们班的同学还管他叫英语大师呢!

我的同桌有许多绰号。其中最搞笑的是《刘艳波》。那是在我们宋老师刚来的一个语文班,不熟悉我们同学的名字。当老师让他回答问题时,他高高地举起手,喊道:“老师,老师!”"

宋老师说:“刘艳波。”

结果,他顺手用手捂住了自己的头,用力闭上眼睛,大喊了一声:“喂...啊!”在桌子下弯下腰。让全班哄堂大笑。

第二次回答问题时,宋先生又被叫成了“刘艳波”。结果他双手抱头大叫:“唉...我的天啊!”弯腰低点!从此,他又多了一个外号:“刘艳波!”

他很幽默,经常逗我笑。在课堂上回答问题时,他总是把手举得高高的。如果老师不叫他,他希望他不能把手举到老师的脸上。有时候我还故意叫他:“刘艳波!”不料他头一伸,撅着嘴说:“宗小姐有何吩咐!”我生气了!然而,他周围的学生却和他一起笑得前仰后合。

他就是我幽默的同桌——赵彦博。遇到这么优秀的同桌,我也觉得很幸运。以后我们会互相帮助,互相学习,取长补短,共同进步。

我同学的小学作文500字4班有很多“大牌”的好学生,被人称赞,被人佩服。这一次,我想记录一个班级里的一个不起眼的小角色。

因为班里一个同学是新来的,我的座位换了好几次,最后,还是在潘家辉面前换的。在我之前的印象中,他是一个邋遢的学生,成绩不好,所以我对他有一种奇怪的违和感,但自从知道原因后,我改变了对他的看法。

一开始我总觉得他身上有一股汗味和酸的味道,很恶心,所以我想尽办法拒绝他。但是后来我才知道,他妈妈早就去世了,他爸爸和继母都在忙着赚钱。在这样的环境中生活、学习和照顾自己真的很不容易。之后我也对他的情况表示了深深的同情。

他很内向。以前,陈佳瑜总是欺负他,踢他。他们就像“周瑜打黄盖,一个想打他,一个想受伤”。他没有抱怨,只是眯着眼睛说了声“嘿——”就转身走了,默默地做着自己的工作。

即使坐在他面前,我也有更深的体会。当陈佳瑜出错时,他抓起修正带,开始大范围地修改。修改完后,他把修正带扔回潘家辉的办公桌。他也习惯了,小心翼翼的拿过修正带,放在自己的办公桌上。用手捂住修正带,什么都不说。

中午只是看书写字,不经常小动作。

他也是一个非常热爱劳动的人。无论他在周四工作的时候,像一个充当先锋的士兵一样,总是积极而匆忙地去完成这个任务,或者张老师让他去捡垃圾,他总是毫不拖延地去做。直到老师满意了,他才像一场及时雨,冲回自己的位置,全心全意地徜徉在五颜六色的书籍海洋中。

但是,他也有很多缺点。他写得像龙凤,堪比王羲之的草书。他的成绩不太理想;背课文也不是很流利。所以张老师多次指责他。

希望他能尽快弥补自己的不足,成为一个被人称赞的人。一个值得称赞的“小角色”。