小学六年级下学期语文期中考试试题
1.根据拼音写出工整美观的汉字。(12分)
梅伊古普·萨伊·恩祖古
()()()
书序集
()()()
2.根据拼音写出相应的汉字:
Jiì thing() ()冉()莫()续()祭成()()念()妒。
二、完成成语:(4分)
如果你看看秋天()，你会突然意识到所有的()都是沉默的()，没有朋友。
()如()般壮观()如醉如山()而山()而玉()如银。
三、选择题。(5分)
1，绝对:①切断；②极端和大多数；3独一无二，没有可比性；4打不通。
(1)路上行人络绎不绝。()(2)齐白石的画真的很独特。()
(3)人生之路。大多数学生热爱学习。()
2.以下是正确的顺序: ()
a、祝你成功B、祝你成功C、祝你成功D、祝你成功。
4.对的打√，错的打×。(5分)
1.《金华双龙洞》的作者是老舍先生。()
2.长江发源于新疆格拉丹冬季天山。()
3.《半支蜡烛》讲述了第一次世界大战期间，一个家庭传递秘密信息，与敌人周旋的故事。()
4.《学会合作》是一篇演讲，它告诉我们，只有学会与人合作，才能取得更大的成功。()
5.卢沟桥事变发生在1937年7月7日，拉开了全面抗战的序幕。()
用你学过的成语填空。(4分)
孙悟空会_ _ _ _ _ _ _ _技能，来去无踪；拥有一双_ _ _ _ _ _ _可以_ _ _ _ _ _ _。他就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，获得了“_ _ _ _ _ _ _”的美誉。后来，他去了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
根据课文内容完成下列空格:(30分)
1.这一学期，我们认识了很多人:被日本人民称为“_ _ _ _ _ _ _”、“_ _ _ _ _ _”的聂荣臻将军；法国_ _ _ _ _ _ _ _ _家族保护机密信息；_ _ _ _ _ _ _ _斯帕拉杰。我知道中国的四部经典作品:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.在《螳螂捕蝉》这篇文章里，蝉、螳螂、黄雀都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _！看完之后，我们很受启发:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3.《夏日绝句》的作者是_ _ _ _ _ _ _ _、“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。我还会写她的另一句话“永远记住_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。晚上回到船上，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。打，打，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。"
4.烟台的海是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
5.在《三亚的日落》中，作者把日落比作_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
6、良药苦口利于病，_ _ _ _ _ _。7.千万不要冒险，_ _ _ _ _ _ _。
8.烟台的海本文描述了烟台的海的独特景观:冬季_ _ _ _ _ _ _ _ _年，春季_ _ _ _ _ _ _ _ _年，夏季_ _ _ _ _ _ _ _ _年，秋季_ _ _ _ _ _ _ _ _年。
9.看到这个农具你会想到什么诗句？
镰刀:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。锄头:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
七、按要求写句子。(12分)
1，缩写:渔夫的妻子桑娜坐在火堆旁修补一张破帆。
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妈妈说:“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。”
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3.(换句话说，意思不变):不努力学习怎么能取得好成绩？
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4.(修改病句):弟弟很小，所以知道很多深刻的道理。
5.用适当的关联词填空:(2分)
一、白()吃了亏，()却仍不甘心。
我们应该认真学习功课，关心国家大事。
读这篇文章。(16分)
(1)节选自《三亚日落》
三亚，位于海南岛最南端，碧蓝的海水环绕，充满热带风情。蓝天与碧海融为一体，低飞的白鸥掠过碧海，真让人担心白色的翼尖会浸在碧海里。高大英俊的椰子树，不时在海风中摇曳，像一顶碧玉王冠。沙滩上玉屑银粉般的细沙金黄闪亮，软软暖暖地挠着人们的脚。每个人都想捏它，把它捏成坚韧的表面。
1，根据例句写单词。
金灿灿的闪闪发光的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.这段话是用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _写成的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这几个字
3.用“-”在文中画一个比喻句。这句话把_ _ _ _ _ _ _ _比作_ _ _ _ _ _ _ _。
4.“_ _ _ _ _ _ _”、“_ _ _ _ _ _ _”等心理描写表达了作者的感受。
5.我们的祖国有美丽的风景。三亚被誉为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的“东方夏威夷”。中国有许多景点也吸引国内外游客，如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
时间
每天早上，我都计划着这一天该做什么，整晚躺在床上，好像什么都没做。记得小时候总喜欢写“时光飞逝，日月如梭”。不知道从哪里找来的这些字，没看懂就抄了。箭或梭，在小小的脑海里，今天是昨天，今晚是昨夜，只是同一天，同一个夜晚，像一盏灯笼，来了又走，走了又回来，直到鬓角有白发，才恍然大悟，时间真的像箭一样飞逝，一去不复返。
所以，问问自己:这几十年我都做了些什么？这一生绝对会是一张白纸。8月中旬，我在美国的一个小镇拜访了一位84岁的学者。在他狭小的厨房里，我向他倾吐内心的烦恼。
他说:“你应该抓住现在和未来。”我说是的，我在尽力，但是我浪费了几十年。
他摇摇头:“达尔文说他昏昏欲睡，虚度光阴，却写出了《天演论》；《奥本海默》说，他把时间浪费在给地面除草上，后来成了‘原子弹之父’；海明威说，他把时间浪费在打猎和钓鱼上，最后获得了诺贝尔奖。居里夫人说她忙于家务和孩子，浪费了时间，发现了镭，教孩子成为科学家。”
我大叫:“这些人都是有才华的人！我只是一个普通人，一个愚蠢的普通人！”
“你有权判断自己是一个愚蠢的普通人。我的意思是提醒你，只要有明确的目标，任何时候做任何事情都不会阻碍思考和研究，甚至有助于思考和研究。他们以为自己浪费了时间，其实并没有浪费。”
“但是我老了。”
“在我70岁的时候，我拟定了一个需要65，438+00年才能完成的研究计划。当时和一个30岁左右的年轻朋友聊起这个计划。他笑了。我知道他为什么笑了。在他看来，这位70岁的老人时日不多了。他还能做什么？65，438+00年后，我的工作如期完成，现在还在实验室里忙碌。”他挺起胸膛，笑了。
你的年轻朋友呢？我问
“不再年轻，已经中年了！”
“对他来说，这10年应该是黄金时代，肯定有非常好的战绩。”
“不，他承认过去的10年是空白的，真正的空白。”
“为什么？”
“依然熙熙攘攘拥挤不堪的生活，10年，一眨眼就过去了。”
这些话如当头一棒，我愣住了。
1，写同义词。参观-()狭窄-()扰乱-()
2.在文中没有标点的地方加上标点符号。
3.联系上下文，理解词义。
头部一击:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
突然:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
时间过得真快:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4.你钦佩文章中的老人吗？为什么？
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5.你从达尔文、海明威和居里夫人身上学到了什么？关于这三个人你还知道些什么？简单写下你知道的。
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6.抄下你最喜欢的句子。
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7.你还积累了哪些珍惜时间的名言？请写一两个。
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