小学无数学的学生15分钟上课的基本步骤

1.首先，“不上课”绝对不是上课。虽然下面没有学生，你面对评委，但还是要“从无到有”，认真讲课。

2.无学生课堂是一种模拟课堂情境下的教学活动。很多问题要自己回答，重难点的揭示要插在课堂上，比没有学生的教学更难。要想让学生给高分，在课堂上充分发挥板书、口才、组织能力、教学环节设计等各种技能，改善无学生上课的氛围是至关重要的。

3.教学设计要合理、恰当。旗帜鲜明，重点突出，难以突破。

4.当然，新课程理念要体现在教学中。像往常一样，在课堂上，通过使用多媒体、教具、小组讨论和探究活动，体现了面向全体学生、调动学生自主学习的新课程理念。

5.扬长避短，展现自己美好的一面，赢得评委的关注，赢得高分。比如:(1)你要创设新颖的教学情境，精心设计引言，引起评委的兴趣。⑵教学态度要自然大方。语言要亲切清晰！注意抑扬顿挫，充满激情。改善没有学生的课堂气氛。⑶在没有学生、没有教具的课堂上，板画显示出优势，运用得当会显示出考生的专业技能。很容易吸引评委的好评。(4)板书要适当，不能太简单，但也不能太多，少擦黑板。5]评委水平比较高。如果适当挖掘教材深度，体现水平，分数会提高。

6.“无学生课”时间一般为15-20分钟。由于没有学生，所以进度会快一些。一般只要内容(重点内容)基本完成，课没上完，就不影响分数。