大青树下小学的主要内容是什么?

《大绿树下的小学》按照上学、到校、上课、下课的顺序,描写了一所边区的小学。

原文:

早晨,许多小学生从山坡上,从平坝,从开满绒毛花和向日葵的小巷里走来,其中有戴,景颇,阿昌和德昂,还有韩。

每个人穿不同的衣服,说不同的语言。当他们来到学校,他们都成为好朋友。鲜艳的民族服装使学校更加多姿多彩。学生们像鸟儿在校园里歌唱一样问好,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

开始上课。不同国籍的学生在同一个教室学习。让我们一起读课文。多好听的声音!这时,窗外很安静,树枝停止了抖动,鸟儿停止了歌唱,蝴蝶停在花丛上,仿佛在听学生们读课文。最有趣的是一些猴子来了。

这些山里的朋友好好奇听学生读课文。下课后,大家在绿色的大树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,吸引了许多鸟儿,甚至松鼠和海狸。

扩展数据

《大绿树下的小学》是一篇抒情散文,描写了一所边疆小学幸福祥和的校园生活,体现了中国各族儿女之间的友谊和团结。

古老的铜钟,粉墙黛瓦,摇曳的凤竹,太美了。小学生来自不同的民族,在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下,他们一起学习生活,那么团结。他们上课认真学习,下课玩耍,小动物的出现增添了趣味性。

正文四段自然,段落清晰,层次分明。第一段描述了学生上学路上和来学校时的场景。第二段和第三段描写了课内和课后的场景,既描写了学生学习玩耍的场景,又以小动物的活动为衬托,展现了校园的安静和运动。第四自然段以赞美为标志,以景物描写为结尾,意味深长。