教师善行范文(五篇)

侯，女，汉族，1987出生，大专学历，2011年9月至今工作，现任小学英语二级教师。

外省女孩侯小姐，家住四川西昌，从小立志当老师。2011大学一毕业，她就参加了思南县全国英语特岗教师招聘，获得了全县第二名，来到兴隆乡中心小学工作。2011年9月，作为一名女青年，她怀着当老师的梦想来到这里工作。面对繁重的工作，恶劣的环境，微薄的收入，朋友的匮乏，她的梦想第一次被现实击碎。但面对山村孩子们淳朴的笑脸和渴望的眼神，她最终还是坚定地留下来，用更多的爱温暖着孩子们。将梦想植入山村孩子的心中，她也鼓励农村孩子大胆追梦，为他们创造实现梦想的机会。在教学中，她发现孩子不善于交流，于是她通过写日记鼓励孩子敞开心扉，引导孩子爱上学习，爱上英语。

她已经教书五年了。虽然家里人极力劝她回四川工作或者转到有条件的学校，但她一个个都放弃了，留在了山里。她说山里的孩子更需要我。来来回回，分配到我们学校工作教学的青年教师都被一个个调走了，她还在岗位上。她教的第一个学生已经大二了。她在燃烧自己的青春，用自己真诚的汗水浇灌着大山里的孩子们，让大山里的孩子们带着梦想飞出大山。也是飞出大山的孩子们的问候，贺卡上的祝福，看到他们进步和成功的喜悦，还有村民们对他的真诚和期待，让她一直坚持到现在，并将继续坚持下去。

第一，安静工作，坚持学习。

2011九月，侯老师踏上了我们山村小学教育的“三尺讲台”。从此，她把人生的坐标定在了献身教育的轨道上。她热爱教育事业，热爱教师职业，热爱每一位学生，视自己的职业为神圣。过去，我们学校的英语教学成绩并不理想。侯老师从教以来，给我校小学英语带来了许多全新的教学理念和方法。以前我们学校没有班班通，侯老师为了提高孩子上英语课的兴趣，自己买了EVD播放器和录音机。她还在备课时画简笔画，制作单词卡，并在英语课上与学生一起听、玩、表演和唱歌...她的教学方法给我们学校带来了新鲜事物。自从侯老师来了以后，我们学校的孩子都爱学英语，我们学校的英语成绩突飞猛进。

为了做好一名教师，她一直坚持学习和阅读教育学和心理学的书籍，她发表了许多关于英语教学的论文。她一直保持着一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的精神。她虚心向老教师学习教育教学经验，向学校有教学经验的老教师学习。工作之余，我努力工作。晚上经常听英语，学英语，看教育教学优质课。学习别人的优点。2011，她拿到了“国培计划”——贵州省骨干教师培训证书。2013，她参加了贵州师范高等教育本科自考。2014获思南县英语精品课程二等奖。2015获得贵州省中小学英语骨干教师远程培训证书。她知道，没有扎实厚重的专业技能，准确的知识结构，先进的教育理念，她无法胜任阳光下最灿烂的老师。她在教学中力求思路清晰透彻。在教学中，她不仅会创新教学方法，还会用所学的新知识浇灌祖国的花朵，让她的每一个孩子都能吸收到新鲜的知识和营养，让它茁壮成长。

第二，耐心帮助，精心护理

老师对学生的爱来源于母爱，有时候比母爱更好。这种爱能唤醒每一个学生身上所有美好的东西，激励他们扬帆前行。侯老师用爱点亮孩子们的心灵，用真诚的爱体贴学生，用关爱影响学生。她凭着做人的良心和教师的责任感，把自己所有的爱和关怀都给了学生，及时发现和解决学生的新情况、新问题，使他们沿着健康的道路前进。侯老师的班上有很多留守儿童，她很关心这些孩子。为了让每一个留守儿童都能快乐成长，她经常亲自到留守儿童家中走访，了解每一个留守儿童的信息。她告诉班上的孩子们要独立、坚强和自信。总有一股暖流，就像轻轻的微风细雨，滋润着全班，渗透到每一个学生的心里。

去年冬天，她注意到班上的一个同学——一个雅琴人。这孩子平时很乖巧听话，但是家里很穷。有一天，天气很冷，但她穿着单薄的衣服，鞋子也破了，脚趾都漏了出来。侯老师说，她看到的时候很心疼，想给孩子买双鞋，就悄悄问孩子穿几号的。第二天，侯老师马上给她买了一双棉鞋，送了两件衣服，告诉她“家里有什么困难，要告诉老师，她会尽力帮助你的”。孩子接过鞋子后，眼泪掉了下来，让我们看到就觉得酸酸的。

他们班有很多家庭困难的学生。侯老师还号召学校的老师们把自己的旧衣服送给家里的穷孩子。她说她只能尽自己最大的努力去帮助那些可怜的孩子。去年他们班有个男生刚转到这里。因为母亲再婚后新组成的家庭，孩子不可能从内心感受到家庭的温暖和幸福，学习受到很大影响。他的性格也变得孤僻，精神受到摧残。这个孩子的变化引起了侯老师的关注，所以我经常和这个孩子说话，关心他，帮助他。她还在周末和节假日去孩子家里看望，经常联系家长，告诉他们孩子的情况，让孩子感受到温暖和母爱。在她的关心和帮助下，现在孩子的学习成绩有了很大的提高。平时班里孩子生病了，侯老师会马上拿出自己的钱给孩子看病。其实像这样平凡而伟大的事情还有很多。她总是把关爱孩子的工作放在教学工作的首位，关爱班里的每一个孩子都深深地刻在心里。正因为如此，我班的每个孩子都能全面健康发展。她用点点滴滴的爱点亮了学生的心，让他们取得了长足的进步，让他们健康快乐地成长。

第三，兢兢业业，努力工作。

侯老师已经在这里教书五年了。虽然不是很久，但是一个外省的年轻女孩，在这里孤身一人，没有朋友，很难坚持下来。她在“三尺讲台”上默默耕耘，尽职尽责，任劳任怨，不求回报，只注重奉献。在从教的五年里，侯老师经常在午饭后去办公室给学习基础差的学生上课。课后，她会耐心解释孩子不懂的地方。多年来，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，所教的英语教学成绩全部获得全乡小学统考第一名。她还连续获得了“优秀班主任”、“优秀教师”、“先进个人教师”等荣誉称号。

来自外省的青年女教师侯老师，在思南县兴隆乡小学默默耕耘，为我校英语教育贡献着自己的一份力量。她献身教育，甘当天梯，用坚实的臂膀将学生托起新的高度；愿改造春蚕，用才可延知智；我愿用爱和汗水，燃烧我美丽的青春，培育桃李芬芳。日复一日，平凡的岁月，默默无悔的青春，她以对教育的执着追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写了自己最美好的青春。她是教育战线上的一颗璀璨的明星，是值得学习的好榜样，是一位完美的乡村教师。

教师的善行和事迹材料2

(一)突出德育的首要地位

我校实现了德育的经常化、渗透化、行为化。我们制定了德育工作计划，注重德育与日常生活的紧密结合，细节见崇高。近年来，我们学校出现了许多典型案例，如乐于助人和找钱。我们很多同学捡到钱，卡，东西交给学校，还给失主。我们学校发现好人好事，会及时书面通知表扬，让正气在校园发扬光大。学校还要求教师在学科教学中渗透德育教育。每学年，我们都要分年级开三次“良好行为习惯教育”会议。会上，学校要求学生学会做人，学会做事，学会相处，学会学习。德育也渗透在一年一度的冬季运动会、快乐运动会、六一庆典和作文比赛中。因为各种渠道贯穿德育，所以呈现在人们面前的是美丽的校园，干净的教室。学生行为规范，友爱互助，学校面貌焕然一新。

(二)以教学为中心

我们校长把主要的管理精力放在了“以教学为中心”上。因为教学质量是一个学校发展的生命。为此，我们始终以常规实施为重点，以提高教学质量为重点，以培养合格学生为目标，加强两个“建设”，即教师建设和班务建设；开展了两项活动:教研活动和教改活动；实施和完善一个计划，即国家课程计划；调整一个制度，就是教学奖惩制度；严格的三项制度，即考勤制度、教员和班级考核制度、教员奖惩制度；纪律严明，即考试纪律；培养两个习惯，即自觉学习和独立完成作业的习惯。

教师的善行和事迹材料3

我校教师傅来英在教育教学工作中始终坚持党的教育方针。为了全体学生，教书育人，为人师表。确立“以学生为主体”、“培养学生主动发展”的教学理念。关注学生个性发展，激发学生创造能力。能服从领导的分工，积极做好自己的工作，作为学校的总务，可以根据学校的实际情况。学校工作不分职务。发扬不怕吃苦、务实开拓的精神。能够全面贯彻党的教育方针，着力提高教育教学质量，进行课堂教学改革，规范班级管理，加强教学质量的提高。

第一，用博爱培养学生。

她能全面推进新课改，用一颗善良仁爱的心培养教育学生，赢得学生的喜爱，家长的信任，领导和老师的赞誉。在学校的工作评比中，经常被评为优秀。能创造性地开展班级工作。作风正、学风浓、成绩好的班级，在各个时期的测试中总是名列前茅。注意用爱和耐心感染学生，积极热情地帮助学生，特别是贫困学生和留守学生。她付出的爱更多，付出的也更多。班里有个学生，家里很穷，奶奶截瘫，父母离异。他早年就尝到了生活的艰辛。为了帮助这位学生走出困境，她建议全班同学为他举办一次慈善捐款活动，捐了40多元和一些学习用品。他还在班里专门召开会议，组织“帮扶小组”，每天安排学生去他家帮忙做家务。从这一系列活动中，不仅这位同学走出了不幸的阴影，其他同学也学会了团结互助，奉献爱心。

第二，努力和奉献

在工作中，她能坚持每天早出晚归，贴近学生，全身心地投入到教育教学中，把自己的德、智、才、学毫无保留地传授给学生。我深深的感觉到，只要她努力，就会有收获。在她二十多年的工作中，出现过无数的困境，工作事业家庭，为此她付出了巨大的代价，问心无愧。她总能专注于自己的工作。为了所有的孩子，有很多时候她面对的是一双渴望知识的稚嫩的眼睛，一种使命感和责任感驱使她选择自己的学生，为了学生放弃了很多家庭。很多时候，她的孩子和爱人生病了，她就托付给别人，坚持在学校打工。本人患有颈腰椎间盘突出和慢性咽炎，从未影响过工作。再苦再累，她也会咬紧牙关，反抗。当她看到学生综合素质的大幅提升时，感到无比欣慰。为了事业，我宁愿奉献自己，展现师恩。

第三，好好学习，献出自己的真情实感。

工作期间，她已经能够认真备课，钻研课本。根据目前学生的实际情况，40分钟要讲究质量，让学生在课堂上学习，学会教给学生学习的方法。为了上好每一堂课，每次都要找出自己的不足，不断丰富和提高自己的教学水平。给学生一滴水，教师首先要有一桶水，尤其是在当今这个知识更新非常快的时代，才能更好的适应教学工作。她能积极参加各种学习，比如“国培”的学习。她的努力赢得了各级领导的称赞，她对教学的认真和对学生的关心赢得了家长的一致好评。

这些成绩的取得，让她更加深刻地认识到，正是这个三尺讲台，给了她那么多的心和灵感，给了我那么多的人生提示和意义，给了我那么多自我升华的快感。在全面推进新课程改革的过程中，要勇于率先垂范，树立高尚的教师职业道德，为培养跨世纪的合格接班人贡献自己的力量，真正做到“献身教育，此生无悔”。

教师善行材料4

要记录好心人的光辉事迹，要怀着感恩的心去学习和敬佩。

人们经常把教师描述为“人类灵魂的工程师”。很多老师在三尺讲台上默默无私的工作，现在能真切的感受到身边很多老师是我们青年教师学习的榜样。今天，我想借此机会谈谈我身边的王老师。

说的具体一点，就是从我做起，从小事做起，从现在做起，做好本职工作，做好每一件小事，只争朝夕。这就是爱，这就是奉献！对待本职工作，要常怀敬畏之心，集中精力，坚守岗位，尽职尽责，热爱本职工作，钻研本职工作，全心全意奉献。在课堂上，王老师的每一堂课在我们听来都像一堂公开课。可以说她一进教室就充满了活力，每节课的声音都是那么响亮清晰。好几次，她得了重感冒，但还是坚持上课。下课的时候，王老师每次早自习和下午补课都会早早的走进教室。甚至在没有早读和下午补课的时候，她也会坐在教室里帮助学习困难的学生，督促完成作业慢的学生。她把所有的时间都花在学生身上。她是让家长放心的老师，是我们敬佩的同事，是学生喜欢的老师和朋友。我们身边这样的老师难道不是好人吗？

其实我也没讲王老师的故事有多崇高，多伟大。其实对于王老师来说，她会觉得自己只是做了一些日常应该做的平凡小事，但在这平凡中，却蕴含着王老师的爱和付出，体现了一个普通老师的善举。

爱岗敬业是我们的职责，年轻是我们的资本，敬业是我们的崇高追求。王小姐在每一个平凡的工作日，在这个平凡的岗位上，都体现着她的爱与奉献。对于我这样的新老师来说，她是我身边的好人好事，她就像是我的指路明灯。如果我们每个人都能成为像王先生那样敬业的人，把工作当成一种享受，当成一种使命，那么我们每个人都是身边的好人！我已经下定决心要做一个敬业的人，在平凡的岗位上展示自己的才华和智慧，因为学校的发展是我们年轻人的明天！

教师的善行和事迹材料5

(一)无怨无悔的细心呵护

纪老师2004年结婚，他们和丈夫年迈的爷爷奶奶生活在一起，爷爷奶奶腿脚不灵活，奶奶常年瘫痪在床，大小便失禁。孩子不在身边，只有孙子和孙女和他们住在一起。照顾两位老人的重担落在了季先生的肩上。

(2)久病之后，床前一定要有个孝顺的媳妇。

为了丰富奶奶的晚年生活，季老师和丈夫省吃俭用，给老人买了轮椅。我经常推我奶奶出去玩。

(3)孝顺父母，不忘自己的根

季老师的父母都是淳朴的农民。从小受父母影响，她勤劳朴实，做什么事都要做到完美。她不仅对公婆家的每个人都很好，对父母也很深情。为了弥补自己的所作所为，孩子刚满周岁，就去父母的地里忙春耕秋收。为了减轻年迈父母的负担。

在过去的八年里，季先生一直以这种方式默默无悔地为他的小家庭和学校努力着。像蜡烛一样，照亮了老人暗淡的心情，点燃了小家庭的希望。在学校，大家都夸她工作好，周围的年轻人都佩服她的孝顺。在生活中，她总是保持低调，行事谦虚。她的真诚、朴实、热情也感染了周围的人，是年轻人学习的榜样。

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