防汛期安全教育主题班会教案

作为一名专门教人解惑的人民教师，必然要编制教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。写教案要注意哪些格式？以下是我为大家整理的以防汛期安全教育为主题的班会教案(共6份)。欢迎阅读收藏。

防汛期安全教育主题班会1教案教学目标；

1，让学生明白生命的来之不易和珍贵，认识到生命只有一次值得珍惜。

2.使学生了解溺水的主要原因和自救方法，加强预防溺水的意识。

教学过程:

1，导入

现在正是天气渐热的季节，暑假来临，中小学生溺水伤亡事故也明显增多。教育部等单位在北京、上海等10个省市的调查显示，目前，我国每年有1.6万中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等意外事故，其中溺水和交通仍然是意外死亡的前两位。我们来看看2007年的一组溺水事故数据。

6月21日，陕西紫阳县5名女学生溺水身亡。遇难的5名学生中，年龄最大的14岁，最小的只有7岁。

6月25日，福建省福安市三名小学生在溪边游泳时溺水身亡。

6月29日，四川达州三名年龄约10的女学生在池塘玩耍时溺水身亡。

7月1日，河南省商都市三名女学生在水库游泳时溺水身亡。

7月4日，4名年龄在16左右的初中生在吉林省松花江游泳，其中3人溺水，1人生还。

(班主任也可以用自己知道的例子来教育学生。)

老师:听了这些例子，我想在座的各位都不会感到轻松。你会感叹，后悔，一个生命就这样消失在世界上吗？你此刻在想什么？请谈谈你的看法。

总结:人要珍惜生命。今天，在这节课上，我们将学习珍惜我们的生命——预防溺水教育。

2.因此，我们应该严格遵守关于游泳的“四不”:

①没有家长和老师的同意不要去；

②没有会游泳的成年人陪同；

(3)不要去深水；

④不要去不熟悉的河塘。(当然不能在河塘里钓鱼摸虾。)

3.溺水的主要原因如下:

①不会游泳；

②游泳时间过长，过度疲劳；

③水中突发疾病，特别是心脏病；

④盲目游入深水漩涡。

4.如何保证游泳的健康安全，避免溺水？对水情不熟悉，贸然下水容易导致生命危险。万一不幸溺水，溺水者不要惊慌，保持冷静。第一，他要拨打110报警，然后积极自救:

(1)对于手脚抽筋的人，如果手指抽筋，可以握紧双手，然后用力张开，快速做几次，直到抽筋消除；

(2)如果小腿或脚趾抽筋，先吸一口气浮在水面上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，用力向身体方向拉，同时将同侧的手掌按在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋肢体伸直；

(3)如果大腿抽筋，也可以通过拉长抽筋的肌肉来解决。

5、对于溺水人员，除了积极自救外，还要积极进行陆上救援:

(1)如果溺水者口鼻内有淤泥、杂草、呕吐物，应先清除，保持上呼吸道通畅；

(2)如果溺水者已经喝了大量的水，施救者可以单腿跪下，另一只腿屈膝，将溺水者腹部放在膝盖上，一手托住溺水者头部，另一只手背朝下压着他的嘴，将水排出；

(3)若溺水者昏迷、呼吸微弱或停止呼吸，应在上述处理后进行人工呼吸。溺水者可以仰卧，施救者可以一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下巴，深呼吸，然后用嘴将空气吹入溺水者口中。吹完一口气，离开溺水者的嘴，同时松开捏着鼻子的手，用手按压溺水者的胸部，帮助其呼气。这样有规律的重复，每分钟14-20次左右，刚开始可以慢一点，后期可以适当加速。

6、课堂总结:

同学们，珍惜我们的生命。珍惜生命就是珍惜每一天。请谈谈如何珍惜每一天。

总结:同学们，人生的全部意义在于对未知的无尽探索。在无尽的探索中，你会看到光明灿烂的前景。

7.作业:阅读下面的材料来教育自己。

安全知识“如何防止溺水”

游泳是青少年最喜欢的体育运动之一。但如果没有准备，缺乏安全意识，遇到意外时惊慌失措，不能冷静自救，很容易造成溺水伤亡。

为了确保游泳安全，防止溺水事故，必须做到以下几点:

1，不要一个人去游泳，更不要去不知道底和水情的地方游泳，或者是危险的容易发生溺水伤亡的地方。选择一个好的游泳场所，对该场所的环境要有清晰的了解，比如水库、浴场是否卫生，水面是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水的深浅等。

2.你必须有组织，在老师或熟悉水的人的指导下游泳。互相照顾。如果集体组织去游泳，下水前后要清点人数，指定救生员进行安全保护。

3.注意你的身体健康。四肢容易抽筋的人不要参加游泳或在深水中游泳。下水前要做好准备，先锻炼身体。如果水温太低，先用浅水区的水冲洗身体，适应水温后再去游泳。有假牙的同学要摘下来，防止呛到时掉入食道或气管。

4.对自己的水质要有自知之明。入水后不要逞强。不要贸然潜水浮潜，也不要互相打架，以免饮水溺水。不要在急流和漩涡中游泳，更不要喝酒游泳。

5.如果在游泳过程中突然感到身体不适，如头晕、恶心、心慌、气短等。，应立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，如果小腿或脚抽筋，不要惊慌，可以用力踢或跳，或用力按摩，拉伤抽筋部位，并向同伴呼救。

7.游泳发生溺水事故，现场急救紧急，心肺复苏最重要。溺水者被救上岸后，应立即清除口腔和鼻咽腔内的呕吐物、泥沙等杂质，保持呼吸通畅；舌头要拔出来，避免后翻堵塞呼吸道；抬高溺水者的腹部，使其胸部和头部下垂，或抱住双腿，将腹部放在施救者的肩膀上，做行走或跳跃的动作来“倒水”。恢复溺水者的呼吸是急救成败的关键。应立即进行人工呼吸，可采用口对口或口对口人工呼吸。在急救的同时，应迅速送往医院进行治疗。

防汛期安全教育主题班会教案二活动目标:

1.在活动中体验、感受、了解和掌握基本的卫生和游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。

2.培养孩子热爱生命、珍惜生命的感情和态度。

活动准备:

课件，创设情境去海边游泳，水果，饮料，泳衣，救生圈等。

活动流程:

首先，创设情境，引入对话。

1，对话:炎热的夏天已经悄然而至。夏天你最喜欢参加什么活动？

2.创设情境，激发孩子的兴趣。播放沙滩游泳场景的视频，激发孩子参与的热情，营造一起出去游泳的情境。

第二，引导自主选择，辨别，学习食品卫生。

1，创设一个情境:在路上，大家都很渴，想买水果和饮料。

2.展示水果，孩子可以自主选择和辨别。

老师扮演水果店老板，展示两盘水果(一盘洗好的水果，另一盘有点烂)。请一些孩子选择。

3、明确饮食卫生。组织孩子讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

第三，自主讨论预防中暑。

1.创造一个情境，播放一段动画。老师们继续扮演老板的角色，给孩子们播放卡通片:播放卡通人物卢丹中暑的卡通片，组织孩子们讨论:卢丹为什么会晕倒？

2.通过讨论，老师总结道:

(1)中暑的原因或情况；

(2)如何预防中暑。

3.让孩子们讨论拯救卢蛋的方法。播放漫画的另一半，也就是卢丹得救的那一部分。

第四，模拟游泳情境，学习游泳安全知识。

1.到达目的地，营造游泳氛围。老师扮演游泳教练，讲述溺水事故，吸引孩子的注意力。

2.老师播放游泳片，让孩子了解热身活动的要领和安全知识，以及注意事项。

五、学会唱儿歌

1，老师总结:炎炎夏日，无论在家还是在外，都要注意健康安全。现在暑假快到了，每个学生和孩子都要注意这些问题，过一个健康安全的暑假。

2.师生用音乐学唱儿歌。

防汛期安全教育主题班会教案三活动目标:

1，了解夏季安全知识，知道防止溺水的方法。

2.增强生活中的自我保护意识。

活动重点:

知道夏天的安全知识，知道防止溺水的方法。

活动难度:

增强生活中的自我保护意识。

活动准备:

各种安保图片。

活动流程:

一.进口活动

老师:孩子们，现在天气越来越热了，那么夏天你们将如何保护自己呢？

第二，学习防溺水知识。

老师:夏天是炎热的天气。许多孩子喜欢去游泳。我们学到了很多预防溺水的知识。我想请孩子们谈谈如何保护自己不被淹死。

让我们看看这些图片中的孩子做得对不对。

展示图片1:几个孩子一起在河里玩。是这样吗？

展示图片2:玩具掉进河里，湖里，池塘里。我该怎么办？

展示图片三:孩子在江、湖、塘、海边玩耍需要注意什么？

三、老师总结:

我们知道不正确的玩水会带来危险。我们不能和没有大人的孩子一起玩，也不能自己在河里捡东西。如果孩子在海边或游泳池玩耍，他们必须和大人呆在一起并保护好自己。

防汛期安全教育主题班会第四课:现在是夏天，天气多变，雨水很多，江河溪流经常涨水。很多孩子喜欢去江河小溪玩水，容易发生安全事故。而且夏天天气很热，有的同学悄悄去河边，在池塘里洗澡，就发生了溺水丧生的事件。爸爸妈妈很难过，老师也很难过。

教学目标:

1，为全面推进我校安全教育，杜绝学生溺水事故。

2.提高学生的安全意识，学习防洪、防溺水的相关知识，在学习中提高自救、自保的潜能。

3、初步了解防洪、防溺水安全相关信息，要求每个学生提高安全意识。

4.学习后可以改变生活中不遵守溺水安全的坏习惯，提高生活中识别违反安全原则行为的潜能。

教学重点:

学习和了解防洪、防溺水的基本知识，培养预防潜能。

教学过程:

一、防洪知识教育

1，不要去河边或沟里玩，下雨天也不要去河边或沟里洗手洗脚，以免落水。

2.淹水时，要注意逃往较高的地方；

3.尽量避免大浪；

4.试着抓住漂浮物；

5、挥舞鲜艳的衣服求救；

6.洪水来临时，如果正在教室上课，要听从老师的指挥，有序转移。遇到紧急情况，要抓紧课桌、椅子等漂浮物，尽可能和老师、同学待在一起，等待救援，千万不要独自游泳回家。

7、山区山洪暴发，沟壑、沙滩、齐膝深的水，且水流湍急，学生无法独自过河。上学路上桥或路塌了，不能冒险过去。可以回学校住下或者让老师想别的办法。

二、溺水预防知识教育

(一)、游泳小贴士:(5点)

1，一定要在家长(监护人)的指导下游泳。一个人游泳最容易出问题。如果你的同伴不是父母(成年人)，很难保证你在遇到危险时能得到适当的救助。

2.身体有病的人不应该去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性病患者，以及感冒、发烧、精神疲劳、体虚者，不宜去游泳，因为上述患者不仅容易加重病情，还容易出现抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者容易传染他人。

3.参加强体力劳动或剧烈运动后，不能马上跳入水中游泳，尤其是在出汗、发热时，否则容易引起抽筋和感冒。

4.污染(水质差)的河流、水库、有急流的地方、两河交汇处、有缺口的河湖都不适合游泳。一般来说，凡是水情不明的江河湖泊都不适合游泳。

5、恶劣天气如雷雨、大风、天气突变等情况下，不宜游泳。

(2)游泳前做好准备。

1，游泳前一定要做足够的热身活动。夏天，天气很热。如果没有准备就马上入水，水温、体温、气温差别很大。入水时毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，可能引起肢体痉挛，甚至反射性心脏骤停休克，容易导致溺水死亡。

2、如何准备:通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗2-4分钟。其目的是使体内所有器官进入活跃状态。

3、做徒手运动:让身体的各个关节、韧带和肌肉做好充分的活动准备，防止受伤。

4.入水前先用冷水冲个澡适应水温，再入水。

5.水的准备。入水后不宜立即快速游泳，也不宜立即流入深水区。应该是适应浅水一段时间，然后逐渐加速。

(3)游泳时应注意的问题:(4分)

1，我们应该互相照顾，互相关心，而不是互相玩，互相捉弄。一起去游泳。如果有人上岸早，告诉同伴一起去游泳就一起回家。

2.在天然游泳场所(如河流、池塘、水库)游泳，应由家长、亲戚或老师带领。个性强调新手不要在野外游泳。

3.注意休息，不要长距离游泳，不要远离伴侣。如果感觉不适，告诉同伴，上岸休息。看着同伴在岸边游泳，注意他们的安全。

4.中小学生不游泳浮潜，也比不上谁潜的时间更长，谁潜的更远。这样做很容易有危险。

(4)游泳中的紧急情况和自救。

1.抽筋:是肌肉不自觉的紧张性收缩。水温太低或游泳时间太长都可能导致抽筋。发生抽筋时，最重要的是保持冷静，不要惊慌。

2.一般处理方法。(1)如果发现抽筋，立即停止游泳，立即上岸休息，按摩抽筋部位。(2)如果在深水中抽筋，自己无力处理，周围又没有同伴，要向岸边呼救，不要惊慌。再次强调:不管发生什么样的抽筋，先给你的伙伴或者其他游泳者打电话:“我抽筋了，请快来！”

(5)溺水急救

1.了解溺水的人是如何把他救上岸的。

可以向落水者扔救生圈、竹竿、木板等东西，然后拖到岸边；

个性强调:如果发现有人溺水，不能冲进水里去救。我们应该立即呼救，或者使用救生设备呼救。《未成年人保护法》也规定:“未成年人不能参加救助等危险活动。”这就是为什么我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。

2、如何进行岸上急救(四步)

(1)溺水者被救上岸后，应立即打开其口腔，清除其口腔内的分泌物等异物。如果溺水者牙齿紧咬，要用大拇指从后向前从后面托住下颌关节，用力向前推。同时，双手的食指和中指向下拉下颌以移动他的下颌。

(2)控水。施救者一条腿跪在地上，另一条腿跪着，把溺水者的腹部放在膝盖上，一只手托住他的头部，使他的嘴朝下，另一只手压住他的背部，使他腹部的水排出。

(3)如果溺水者意识不清，呼吸微弱或停止，应立即进行人工呼吸，口对口吹气的方法通常有效。如果心跳停止，应立即配合胸外按压进行心脏复苏。

(4)注意在进行急救的同时，其他人要迅速拨打急救电话。或者停车送医院。

三。摘要

人的生命只有一次，幸福在你手中。希望通过这次学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安全原则的好习惯。

防汛期安全教育主题班会教案5教学目标:

1.了解溺水安全，实现人生价值。

2.培养学生形成观察溺水安全的习惯，掌握溺水救援方法。

教学过程:

第一，新课程的引入

生命只有一次，每个人都要注意安全，珍惜自己的生命。今天这节课，我们将学习预防溺水(板书题目:预防溺水安全教育)。

二，新课程教学

(1)溺水原因

在炎热的夏天，每个人都想在河里或池塘里游泳。然而，因为缺乏游泳常识而溺水的人却时常发生。

1.溺水原因:

(1)在河流、运河、池塘、水井、水池、水库中溅水引起的；

(2)街道下水道没有井盖，下大雨时看不清，导致人员掉入下水道，施工现场的沟渠和开阔水域没有明显的警示标志和护栏；

(3)不会游泳，游泳时间太长，疲劳，在水中突发疾病，尤其是心脏病，盲目游入深旋涡。

老师:所以，多学习一些自救互救的知识和技能，可以给自己和他人更多的保护。下面我们就来学习一下专家对溺水死亡原因和症状的描述。

(2)死亡原因

幻灯展示:据医学专家介绍，溺水死亡的主要原因是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或喉部强烈抽搐，造成呼吸道闭合而窒息。

(3)溺水症状

据医学专家介绍，溺水的主要症状是呼吸困难，嘴唇和指甲发青，嘴唇和口鼻周围有泡沫，甚至昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救

1.溺水死亡进展很快，整个过程不超过5-6分钟。因此，溺水后，争分夺秒地做好现场救援工作，挽救溺水者的生命是极其重要的。学生谈论溺水事故后如何自救。

2.讨论之后，老师鼓励学生们列出他们的想法。

(5)预防措施

为了防止溺水事故侵害我们的生活，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法，不妨给老师出出主意。根据学生的想法总结。

1.学习有关溺水的知识，知道溺水的危害性，知道一些溺水的预防和急救措施。

2.没有家长和老师的同意，不要去游泳。不要独自在河边或池塘边玩耍。幼儿外出玩耍必须由家长带领，不可独自乱跑，以免掉入下水道、粪坑。

3.初学游泳时，可以参加游泳班，由老师辅导。不要在标明禁止游泳的地方游泳和戏水。在江河湖海游泳，一定要有同伴，不能一个人游。

4.学会游泳后，不能忽视水上安全。下水前做好充分准备。游泳时要根据自己的体力和能力量力而行。当你饿了或者太饱太累的时候不能下水。

5.如果下水道没有井盖，要及时联系相关部门尽快维修。

第三，结论结束了

同学们，今天，我们通过学习掌握了一些自救和预防溺水的知识。在以后的学习和生活中，要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，随时提高警惕，特别是在危险的地方，防止溺水事故的发生。祝大家有美好的一天，有更美好的明天！

防汛期安全教育主题班会教案6活动目标:

1.教育学生雨季安全行走，初步培养学生自我保护意识。

2.让学生知道汛期安全教育的重要性。

3.培养学生团结友爱的感情。

活动流程:

首先，导入:

青年学生是我们祖国和每个家庭的未来和希望，你们的安全关系到千家万户的切身利益。随着闷热天气的到来，主汛期已悄然临近。防止学生溺水是我校防汛工作的一个重点。为了让同学们安全度过汛期，召开了一次安全教育班会。

第二，对学生进行兴趣安全教育:

(一)暴雨天气应注意防雷

1，不要在大树下避雨。因为下雨的时候，树的湿树枝就相当于一个避雷装置。如果用手扶着树，就像用手摸避雷针。所以，打雷的时候离树5米远。

2.下雨时，不要呆在水边(河流、湖泊、池塘、运河等)。)和萧条。应该赶紧去附近干燥的房子里避雨，观察房子是否适合避雨。

3.不要带着金属物体在雷雨中停留，因为金属物体属于导电物质。

4.打雷的时候，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内，球形雷电飘入室内。

(2)暴雨天气上学放学要特别注意:

1，暴雨过后，需要通过河流、沟渠、桥梁上学的，要由家长护送回学校。如果洪水爆发，无法通过河流、沟渠和桥梁，他们应该返回家园，等到可以安全通过后再返回学校。同时要让家人给学校和老师打电话。那些家里没有电话的人应该打电话给他们的邻居或商店，以避免学校和老师的担忧。

2.暴雨过后，如果放学后需要经过河流、沟渠、桥梁，先走访具体情况，或者家长接送学生。回去的时候要告诉父母，要经常和学校保持联系。风雨交加的时候，要坚持主动接送孩子上下学。学生不应该擅自冒险回家。

3.因洪水而留在学校的学生应该安顿下来，服从学校的管理。在情况允许之前，他们不应该回家，也不应该擅自单独或集体去查看洪水情况。

(三)严禁学生未经许可在河道内玩耍、游泳:

1，不要私下或者在公司去看河，去河里游泳。发现学生私自下河的要及时制止，制止不了的要及时向学校和老师汇报，让学校和老师进行劝阻、批评教育，把溺水事故消灭在萌芽状态。

2.请不要在汛期私自或集体在溪、池、坑、塘、水库附近玩耍。

(4)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号。如遇暴雨，学生不要单独外出游玩和走亲访友。如有必要，应由成人陪同。

第三，结尾:

同学们，最宝贵的是生命。要牢固树立安全第一的观念，提高自我保护意识。当然，未雨绸缪总比亡羊补牢好。面对频发的安全事故，我们应该预防为主，远离危险。

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