二年级弟子规手抄报
二年级弟子手工报1
二年级弟子规手抄报2
二年级弟子规手抄报3
二年级通过手写报纸内容学习《弟子规》的体会
通过学习弟子规则，让我知道我该做什么，不该做什么，什么时候该做什么，不该做什么，如何做好。弟子规是中华民族的优秀传统文化，我们每个人都没有理由抛弃它。虽然时代在变，人们的观念在更新，但《弟子规》仍然具有很强的阅读价值和深刻的教育意义。通过我这一学期对《弟子规》的学习，对我树立正确的世界观、人生观、价值观，提升自己的审美背景和人文意识是非常有益的。
通过这学期《弟子规》的学习，我觉得这是一次深刻的思想革命，也是对自己的一次精神洗涤。这学期，我努力克服自己的一些懒惰和一些不良的生活习惯。老师经常要求我们学习《弟子规》，就是要把圣人的教导落实到我们的生活中，落实到一言一行中。一开始选择《弟子规》是因为对中国的传统文化很好奇，但是从第一节课开始，颜老师站在讲台前向学生鞠躬，让我很震撼。这个鞠躬是真诚的，充满了敬意。是颜老师的鞠躬让我对学习弟子规更感兴趣，但也有一种羞耻感。之前看到老师也只是点点头打个招呼。现在老师居然给我们鞠躬，觉得很惭愧。
在《弟子规》中，孝的意思是“父母叫时不可慢；家长们，不要偷懒。父母教导，你必须听；父母有责任，一定要听话。”我们中有多少人能做到？看到这两句话我无言以对，这让我想起了以前的懵懂和贪玩。甚至和父母顶嘴。现在学习《弟子规》的时候经常被颜老师教。我坚持每周三给家里人，问父母，爷爷奶奶身体状况，最近工作是否满意等等！在我学习弟子规则之前，基本上两三个月不给家里打电话，但是每次和父母冷言冷语，就挂了，或者直到没钱了才给家里打电话。我相信我会努力做到这24个字，我相信我能做到。
“称长辈，不要骂人；对于长辈来说，没有什么看的能力。”这是出自《弟子规》。此时，我不禁感到惭愧。以前总觉得父母或者爷爷奶奶思想守旧，不懂现在的一些流行元素。还记得有一次我妈让我去理发，我直接反驳她说:“你懂什么，长头发都流行，你还这么老气？”想到自己之前对父母的不尊重，让我感到羞愧。我想过给父母打电话道歉，但最后没有打给他们。也许光靠自己学弟子规还不够，但我相信总有一天我会亲自在父母面前说对不起，以后一定会赔罪，孝敬父母，尊敬长辈。
只说好的，对人有益的话，修改一切不好的口头语，市场上污秽不堪。在没看到真相之前，不要轻易发表评论，不管谁对谁错，一旦承诺，就要说到做到。说话语气和语速适中，看到别人的好行为就佩服学习。
衣服和饮食都是次要的东西，只有技能和德行才是我们的立命之本。我们要时刻提醒自己每天要修善积德，不断提高自己的道德知识。以圣人为例，学习身边人的优点，时刻提醒自己，以他人为镜，看到别人的缺点，立即反省自己。是非有相似的习惯或其他毛病，如果有，就一定要改，时刻提醒自己，不断提升自己的德行和修行。
当你听到别人批评你，纠正你的时候，你应该乐于纠正。当你听到别人夸你的时候，你要顾及自己是不是真的这样。你要时刻保持谦虚，如履薄冰，努力提升自己，一点也不能自负。
你应该为你过去的坏习惯和坏习惯感到羞耻。做错了事，不能刻意掩盖。如果你刻意掩盖，就会增加新的恶行，污染你的人格，掩盖你的智慧。
不要忙，忙中出错，不要怕困难，不要粗心大意。“意思是工作中做事情不要慌，急了容易出错；
不要怕困难，知难而进，不要马虎，认真对待。“看人好，即思齐，纵去远，去渐收敛。看人是恶，就是自省。有就改，不会有警察。”意思是看到别人的好人品，就要向他看齐，哪怕离他很远。只要坚持，总会慢慢赶上的。看到别人的不良行为，要反思自己，立即改正，不要警惕。“房间干净，墙壁干净，几案干净，笔墨砚台正。列举经典，有固定的地方，去读，去还原。虽有急事，卷面齐整，有缺损，必补之。”
在学习《弟子规》之前，我以为自己什么都懂，直到学习了才知道自己根本什么都不懂。是《弟子规》让我像镜子一样看清了自己身上的污点。我觉得字典是我们学习中不会说话的老师，而紫桂是我们生活中不会说话的老师。
《弟子规》会对我们的人生有所帮助，所以我会一直用这本书来鞭策自己。我决定以后认真学习这本书，学着去做。不再让父母那么担心*。我还要感谢蔡礼旭先生，因为你关于幸福生活的讲座教会了我很多与人相处的知识。