小学年级数学或英语课外练习1-5。

首先,短语翻译。(12分)

1.擅长做某事

和某人交谈...4 .去散步

6.每天都是如此

7.周末多做运动

9.祝大家玩得愉快

11.课后12。干得好的

根据所给中文完成下列句子。(10分)

1.孩子们在做什么?

2.大卫跑得比迈克快。

3.王粲·宾跳(离他很远)他的同学?

4.你会变得更强壮,体育会做得更好。

5.我们现在开始上课吗?

6.吉姆比大卫游得慢吗?不,他(游泳)更快

7.他们正在做作业。

用所给单词的正确形式填空。(5分)

1.他不如其他孩子强壮。

2.看啊!他们正在(聊天)。

3.我比刘涛跳得高。

4.熊和大象哪个重?

5.好好休息。你很快就会好的。

6.杨玲放学后经常做什么?

他回家并画了一些画。

7.上周日早上苏海做了什么?

她去公园散步了。

从第二栏中选择与第一栏中的句子相对应的答案。(10分)

一二

( )1.你有什么问题吗A .我六点半起床。

你的作业吗?

( )2.你什么时候起床?我很抱歉。交通很拥挤。

( )3.出去吃个C怎么样,我语文很好。

绕着湖散步?

( )4.你能比本跳得更高吗?d .是的,有。

( )5.发生了什么事?是的,她是。

( )6.你妈妈擅长开车吗?这是个好主意。

一辆车?

( )7.有蝴蝶吗?我在英语方面有一些问题。

( )8.你迟到了。刘涛的。

( )9.你擅长什么?是的,我可以。

( )10.谁的书包更重?j .不,我不知道。

5.看图完成对话。每个字都是空的。(10分)

1.1.尺子更长?

乙:是的。

2.2.本比吉姆快吗?

乙:是的。吉姆比本更好。

3.你3点起床。

作为你的兄弟?

没有。我6:30起床,但是他

早上6:15。

所以你比他起床早。

乙:是的。

6.看图写。(13分)

1.熊猫吗

(2分)

不,他们没有。

2.甲:做鸭子

(2分)

是的。(1)

3.答:是的

兔子还是猫?(2分)

乙:。(2分)

4.答:?(2分)

乙:。(2分)

七、阅读理解。(6分)

1.根据课文内容和第一个字母完成短文。(3分)

吉姆不高兴。因为他在体育课上不会做W。本是他的班级。他比吉姆更强壮。迈克是他的同班同学,他跑得和本一样快。但是吉姆擅长英语和数学,他比班上的一些男孩跳得更快。他游泳和他的同学一样快。

所以他会做更多的锻炼,并得到s。他会在体育课上得b。

2.根据短文判断下列图片是否正确,正确的用t表示,相反的用f表示。(3分)

阅读短文,回答短文后的问题。(4分)

上周,动物们举行了运动会,大象贝贝和蚂蚁乐乐进行了举重。乐乐虽然更小更瘦,但他举起了比身体重得多的东西,所以赢了。接下来,兔子笨笨和乌龟小白赛跑了。笨笨想,他会是赢家。他嘲笑小白,“跟着我,慢家伙?”他拼命地跑,直到看不见小白。“让我休息一下,”他对自己说,然后在一棵大树下睡觉…

突然,他听到了欢呼声。小白获得了一等奖。本再也笑不出来了。

问题:

1.动物们什么时候举行运动会的?

2.为什么蚂蚁会赢?

3.兔子赢了吗?

4.笨笨为什么拿不了一等奖?