开学初教育主题班会第一课教案

作为一名无私的教师，必然要编制教案，教案是实施教学的主要依据，起着至关重要的作用。那么写教案应该注意哪些问题呢？以下是我收集的第一次主题为教育的班会的教案(共5份)。欢迎阅读收藏。

第65438课教育主题第一次班会的教学目标:

1，进一步了解校园安全风险。

2.巩固已知的安全知识，增强学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、防灾、应急预防教育。

教学重点:巩固已知的安全知识，增强学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程:

首先，检查假期作业

通过学生口头汇报和检查，大部分学生都能按时完成老师布置的社会实践任务，也有部分学生完成了作业，但实际效果并不理想。

二是校园存在安全隐患。(请学生列举一些现象)

1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2.学生吃饭用餐的隐患。

3.学生交通安全隐患。

4.校园隐性伤害的隐患。

三、学生集会、集体活动、课间活动要注意安全问题。

1.上下楼梯需要注意什么？

不要因为赶时间就跑。

(2)在人员密集的地方必须扶住栏杆。

③全队下楼时，与同学保持一定距离。

(4)上下楼时不要把手插在口袋里。

⑤不要在楼道里弯腰捡东西，系鞋带。

⑥上楼下楼向右等。

2.在集体活动中，一切行动都要遵守，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3.课间活动需要注意什么？

室外空气清新，课间活动尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误后面的课程。

(2)活动强度要适当，不要做剧烈的活动，保证继续上课时不疲劳，注意力集中，精力充沛。

③活动要简单易行，比如做操。

(4)活动要注意安全，避免激烈追逐，避免扭伤、磕碰等危险。

第四，学生饮食用餐的安全注意事项。

①不吃过期和腐烂的食物。

(2)有毒药物(如农药、杀鼠剂等。)应该放在安全的地方。

(3)禁止购买用竹签串成的食品(油重复使用，竹签易伤人，食品卫生无保障，油炸食品有致癌物)。

五、交通安全注意事项。

1.行人应该靠右行走。过马路时，他们应该走斑马线。注意交通，红灯停绿灯行，遵守交通规则。

2.乘坐公交车的注意事项:

(1)车停稳后，可以上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

(2)乘车时，要站稳，不要把身体任何部位伸出窗外，人多，要注意保管好自己的财物，谨防扒手。

(3)注意公共场所礼仪，不喧哗，保持环境整洁，主动给老弱病残让座。

不及物动词校园安全的其他预防措施:

1.如何正确看待老师的批评甚至误解？

敢于反省自己，认真反思。如果真的是对老师的误解，要和老师好好沟通。不要走极端，甚至不要采取任何过激的行动。

2.如果和同学发生矛盾，你该怎么办？

做什么也要有安全感。青少年容易冲动和情绪化。所以当他们遇到同学之间的矛盾时，一定要冷静理智，避免用拳头代替讲道理，给自己和同学带来不好的后果。

3.如何加强课堂安全？

注意教室的安全。上课离开教室，一定要关好门窗，带好钱和贵重物品，不要给小偷可乘之机；不要把球带到教学楼，踢到教学楼的阳台上。这种行为不仅违反了校规，而且存在很大的安全隐患。试想，如果玻璃窗被踢成碎片，玻璃飞进任何一个同学的眼睛里，后果不堪设想。

4.感觉身体不适怎么办？

及时通知班主任或老师，并与家长取得联系。

5.不认识的人自称是你家人的朋友，想接你。你会怎么做？

先让班主任和家人取得联系，然后再看情况。

6、安全提示

脱险的基本原则:保持冷静，趋利避害；学会自救和保护自己；想尽一切办法不断求助；记住电话号码，随时报警求助:“119”-消防报警“110”-报警“120”-急救“122”。

七。摘要

生活是美好的，生活是多彩的，而拥有这一切的前提是安全。所以，一定要时刻强化安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！同时提高自己的学习成绩，做一个合格的研究生。

第1课教育主题班会教案2 (1)班会目的:

通过此次活动，让学生了解交通、活动、事故中必要的安全知识，了解安全的重要性，并将所学的安全知识传达给身边的人，做安全教育的小宣传员。

(2)班会准备:

(1)磁带歌曲《天堂有车来车往吗》，

(2)常见的交通标志、

(3)学生活动前收集的相关图片和资料，

(4)节目表演。

(3)班会流程:

(1)团队大会仪式

(2)歌曲导入，展现团队主题。

主持人:她，一个爱唱歌的小女孩，曾经天真的对我说:“你会送我一首歌吗？”我愉快地同意了。那时，九月的阳光正温柔地照在她甜美的笑脸上。谁知道，那次谈话竟然是永别。那个下午，那个阳光明媚的九月的下午，那个他背着书包匆匆上学的下午，她被城市里汹涌的车流无情地淹没了。那天，她刚满13岁。(放《天堂有没有来来往往的车》这首歌，跟着唱，营造气氛。歌曲结束后，展示本次团队会议的主题。)

(3)讨论和交流

主持人:这个爱唱歌的小女孩在上学路上出了车祸。她在13岁的时候离开了我们。我们的生活中有很多像她这样的悲剧。(多媒体展示学生收集的资料和图片)

学生谈感受。

主持人:在你的生活中，你还知道哪些发生在小女孩身上的故事？

学生讨论并介绍。

(4)了解交通标志

主持人:我们每天上学放学的时候，路上车辆最多，交通最拥挤。如果我们不小心，可能会发生事故。所以一定要注意交通安全。现在，让我们一起来了解一下交通常识。

A.(学生跑上台，把事先准备好的交通标志图片贴在黑板上。)一个同学扮演小交警，表演交警的手语，然后讲解图片。

B.相声表演:“人人遵守交通法规”。

c、交通知识竞赛。(选择四个学生，分成两组，由一个小交警主持。)将采用多媒体展示回答问题，两组选手判断哪些行为注意交通安全，哪些行为非常危险。(答对问题的人获胜)

(5)日常活动的安全性

主持人:我们在学校或者外出活动也要注意安全，否则后果不堪设想。

展示:多媒体漫画系列配有解说词“尝尝自己做的苦果”。(以漫画的形式展示学生日常生活中的一些不安全行为和做法)

A.在人多的地方或马路上踢足球，

b，在楼道里狂追狂打，

c、集体、楼下、无序、拥挤、

d、互相投掷小石子，用棍棒戏弄对方，用转笔刀等利器挥舞、拍打，

e .在没有准备活动的情况下在水中游泳，

f、拍照的时候，为了追求镜头的惊险和诡异，爬山，爬墙。

G.当你在路上看到一根断了的电线，捡起来玩。

主持人:同学们，一定不要像刚才那些同学一样迷茫！然而，万一发生安全事故，我们该怎么办呢？

a(保安出来)保安:我考考你。你知道什么特殊的电话号码吗？

它们有什么样的用途？(110、119、120、114......)

多媒体展示这些电话号码及其用途。

c表演小品《小同学得救了》。主要内容:在放学回家的路上，学生们三三两两地走在回家的路上，有说有笑。这时一个小同学被一个飞过来的大同学撞倒在地，后脑勺撞在水泥地上，顿时血流出来，很严重。周围的同学围了过来，议论纷纷。有的说告诉老师，有的说告诉父母，有的说带她回家，有的说直接带她去医院。这时，路人告诉他们，尽快拨打120。救护车及时赶到，孩子终于得救了。

(6)学会保护自己

主持人:我们不仅要注意交通安全，还要警惕身边的人和事。

一个游戏:转头。展示很多头像，让学生分辨哪些是不好的，哪些是好的。再把头翻过来(后脑勺有这个人的真实身份)，目的是让学生明白，坏人不一定有一定的长相，坏人可能很漂亮甚至很善良，可能是男的也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。

b多媒体展示各种图片，学生根据图片指出主角应该做什么。

有人敲门，说他妈妈受伤了，让他送他去医院。

出门活动，黑漆漆的路很偏僻，小明不知道该怎么办。

《鲁豫有约》中的强盗。

去电脑游戏厅认识新朋友，炫耀家里的财富。

雷雨天气，躲在大树下。

(7)小主持人宣读了一份准备好的“珍爱生命=健康成长”的倡议书，全班同学在倡议书上签名。

(8)辅导员发言。

(9)呼号，撤旗，活动结束。

(10)活动扩展:

a .请相关人员进行安全动员和教育。

组织学生上街宣传交通安全。

学校教育第一课主题班会教案3教学目的

1.通过这次主题班会，同学们可以进一步了解良好的学习习惯对自己未来成长的重要作用，为自己走向陈功打下基础。因此，我们应该从现在做起，从我做起。

2.使学生能够识别好的学习习惯和坏的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

班会形式:叙事、对话、讨论、问答等。

教学过程

老师话:同学们，你们坐的每一个同学都在学校三年以上了。通过这几年的学习，你掌握了很多丰富的知识，让你更好的适应社会生活。学习对你来说很熟悉，但是良好的学习习惯不是每个人都能做到的。一个好的、科学的学习习惯和方法能使我们轻松高效地学习，也有利于我们身心的健康发展。我们今天班会的主题是讨论如何养成良好的学习习惯。我们从四个方面学习。

1.课前我们应该做什么？

让学生讨论和发言。

(1)课前预习，首先要认真阅读课文，学会带着问题学习:

(2)课前准备好学习用品，等老师来上课。看看这些学生做的好不好(点名学生讲故事，让学生明辨是非。)

a、课前老师正要走进教室，只见教室里几个同学在互相追逐。

吵吵闹闹，其他同学欢呼雀跃。

b，上课铃响了，一个同学还在校园里慢悠悠的走，经常迟到。

c上课前，小红准备好学习用品，认真预习课文:同桌桌面干干净净，还在玩电子表。

同学们想想，你们有以上同学的表现吗？课前你觉得自己在学习习惯上做的怎么样？知道自己努力的方向吗？有则改之，无则加勉。

2.我们在课堂上应该做什么？

学生讨论并发言。

(1)上课认真听讲，不废话，敢于提问，积极回答，积极思考:站起来大声说话:想说话先举手。

(2)上课坐正，读写正确，努力做到“三个一”。让学生说出“三个一”

(3)做到字体正确，书写格式规范，纸张干净，做作业时三心二意。让我们看看这些学生做得好不好。(点名学生讲故事，让学生明辨是非)

a、上课，老师在讲课，下面的同学在窃窃私语，有的在搞小动作，有的在东张西望，有的在偷菜，有的趴在桌子上睡觉。

B.在课堂上，老师在提问。a学生主动举手发言，回答问题的声音很大:B学生低着头，老师一叫，他就慢慢站起来，回答问题的声音特别低。

c上课时，学生A认真写字，纸很干净:学生B一边写一边玩，用的是脏橡皮擦，纸看起来像只大猫。同学们想想，你们有以上同学的表现吗？你认为你在课堂上表现如何？还有哪些方面需要改进？

3.课后我们应该做什么？

学生讨论并发言。

(1)做作业前先复习一下课堂上学过的内容。

(2)按时、独立、认真地完成作业。让我们看看这些学生做得好不好。(点名学生讲故事，让他们明辨是非，问学生有没有这种情况。)

a、张鹏一边走一边看书，很认真:李青一边看书一边吃东西；王涛在行驶的公共汽车上看书；刘涛在黑暗的房间里看书；孙浩在刺眼的阳光下看书；赵彤正躺在床上看书；丁松一边看电视一边做作业。

b、小明自己认真完成作业，然后出去玩；小华让他哥哥帮他完成作业。放了两天假，小刚玩得很开心。明天我要去上学，所以今晚我会匆忙完成作业。小玲从来不做老师布置的作业。

4.考试期间我们应该做什么？

让学生讨论和发言。仔细审题，认真答题；做自己的事，不看书，不交头接耳，不东张西望。

5.摘要

通过这一课的学习，我们进一步明确了考前、考中、考后、考中要做什么，能分清好的学习习惯和坏的习惯，敢于分析自己的不足，指出努力的方向，对防止耽误会起到一定的作用。

学校教育主题班会第一课教案4教学目标:

1，通过现实生活中的火灾事故案例分析、学生讨论等形式唤起学生对消防安全的重视。

2.通过这次班会，让学生了解消防安全和灭火常识，重视安全，珍爱生命。

教学方法:

教学方法和讲案例组织学生讨论。

教学时间:

1课时

课前准备:

1，让学生收集关于消防安全事故的案例。

2、了解一些消防安全常识。

3.了解一些灭火方法。

4.懂得一些自救和逃生技巧。

教学过程:

(一)引入新课程

人类的生存和发展离不开火，火给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来了巨大的灾难。一旦火势失控，就会烧毁人类的财富，夺走人们的健康甚至生命，造成不可弥补、不可挽回的损失。近年来，深圳、东莞、广州频繁发生的火灾事故都给世人敲响了警钟。因此，我们非常有必要了解、学习和掌握消防知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生。

(二)校园防火常识

1，遵守学校消防条例。禁止乱拉电线，使用电炉、电热杯、电吹风、电饭锅等电器。未经允许在住处和宿舍。室内无人时，关闭电器和电源开关。

2.不要吸烟，使用过的废纸要及时清理，以免发生火灾。室内禁止存放易燃易爆物品。

3、台灯不要靠近枕头和被褥，不要点蜡看书，室内照明要熄灭。

4、闻到电线橡胶糊味，要及时汇报，采取措施。

(3)消防安全标志的含义

(D)如何报告火灾和消防知识

1.拨打火灾报警电话“119”后，应冷静准确地陈述灭火单位或地点、名称、火势大小、燃烧物品，并说明报警人姓名和电话。报警后，安排专人在离火场最近的路口接应，引导灭火车辆。

2.煤气罐着火时，用浸湿的被褥、衣服等遮盖。要灭火，并迅速关闭阀门。

3.家用电器或线路着火时，先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火。不要直接泼水灭火，以免触电或电爆炸伤人。

4、灭火时不要急于打开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

(5)如何使用灭火器

1.干粉灭火器:使用时，先拔掉保险销，一手握住喷头，另一手握住手柄，干粉即可喷出。

2.1211灭火器:使用时，先拔掉保险销，然后握紧手柄开关，压杆就会打开密封的房间。在氨气压力的作用下，1211灭火器会弹出。

3、二氧化碳灭火器:使用时，先拔掉保险销，再按住手柄开关，二氧化碳即可喷出。

注意:

1、干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体和电气火灾。

2.二氧化碳灭火器，1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。

3、使用二氧化碳灭火器时，一定要注意安全措施。因为空气中的二氧化碳含量达到8。5%，会让人血压升高，呼吸困难；含量达到20%时，人会呼吸无力，严重时可窒息而死。因此，在狭窄空间使用后，应迅速撤离或佩戴呼吸器。其次，注意不要逆风使用。由于二氧化碳灭火器喷射距离短，逆风使用时灭火剂会被迅速吹走，影响灭火。此外，二氧化碳喷出后，气体迅速排出，并从周围空气中吸收大量热量，防止使用中冻伤。

(6)学生讨论

如果发生火灾，我该怎么做才能快速脱离危险？

1，不能钻到阁楼，床下，大柜子里以防火灾。火不大的时候，穿上湿透的衣服冲出去；

2.烟雾较浓时，用湿毛巾捂住口鼻，放低身体，手、肘、膝紧贴地面，沿墙边爬行逃生；

3.如果着火了，不要乱跑，就地打滚灭火；

4.发生火灾不要乘坐电梯，向安全出口方向逃生；

5.不要盲目跳楼。可以利用疏散楼梯、阳台、排水管等。为逃生，或把床单、被套撕成条并连成绳，紧紧栓在窗框、铁栏杆等固定物体上，沿绳滑下，或下到无灯光的楼层逃生；

6.如果逃生之路被大火阻断，在无可奈何的情况下，返回室内，关上卫生间的门窗，不断给门窗浇水；

7、充分利用阳台、天窗等。为了自助；

8.当高层建筑被大火包围时，尽快将沙发垫、枕头等小件物品扔到室外，晚上用手电筒发出求救信号。

(7)总结

1，学生总结:通过这次班会我们学到了什么？

2、班主任总结:

生命是宝贵的，安全的代价更高。火灾防患于未然，只有懂得预防，才能让我们的生活环境更加安全。希望通过这次消防安全教育课，让同学们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，时刻关注防火意识。

学校第一节课是教育主题班会教案。1.活动目的:激发学生追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象:班级全体学生

三、活动形式:心理测试、讨论、歌曲。

四。活动时间:xx，xx，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX，XX

动词 （verb的缩写）地点:25班教室

不及物动词活动流程:

1，介绍:ppt播放flash《奔跑吧》，主持人出来介绍本次班会的主题及相关内容。

主持人:请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦想彼岸，随风飞翔梦想做翅膀”。在这里，我们都谈梦想，也就是梦想。让我们进入今天的主题班会——新学期梦想绽放！

2.问题:每个人的梦想是什么？理想是什么？

主持人:你有梦想吗？高一新征程，你的梦想是什么？先讨论一下，然后请几个同学上来和大家分享一下。

(2)学生讨论

(3)请学生上台分享。

3.介绍个人理想的内涵。

(1)主持人:刚才大家互相讨论了个人的梦想，包括事业和生活的梦想等等。那么个人理想的内涵是什么呢？我在这里简单跟大家说一下。

(2)个人理想的发展包括人生理想、个人道德理想、事业理想、人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质生活和精神生活的向往和追求。个人道德理想是指对自己未来道德观的想象。职业理想是指对自己未来工作部门和职业类别的向往和追求。人生理想是基于对人生价值的理解，对自己未来人生道路和人生贡献的想法和追求。

4.学生介绍自己的理想以及如何实现。

(1)学生讨论

(2)请学生上台分享。

5.我们现在应该做什么？同学们上台交流分享。

6、辅导员总结。

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