小学二年级家长会班主任致辞(二)

首先介绍一下班级情况。

我班49人，男生31，女生18。在班级管理中，我严格遵循班级管理制度。孩子二年级。总的来说，学生们在各方面都取得了很大的进步，尤其是在学校进行的班级评比中。大家的集体荣誉感增强了，卫生、纪律、学习都有了明显的进步。我班连续四周获得流动红旗。这是全班努力的结果。孩子们每次听到2 (3)班在周一的升旗仪式上赢得了飘扬的红旗，都会高兴得像喜鹊一样跳起来。可见孩子有一颗积极向上的心。有时候因为一个孩子迟到，忘记带校牌或者红领巾，其他孩子会告诉我谁被扣了。所以家长要督促孩子每天带好文具、书本、笔记本、作业，佩戴校牌、红领巾按时上学。

第二，接下来我就说说孩子的语文学习。

期中考试。90分以上31人，其中100分3人，80 -89分12人，60 -70分5人。

从这次期中考试来看，学生们总体上在进步。大部分学生写作认真规范，对课文知识掌握牢固，文笔丰富有条理。我们眼里看到孩子的进步，心里是幸福的。但是我觉得还是有很多不足应该引起我们的注意。比如少数孩子做作业很慢，不能按时完成。有些孩子在做作业时还会犯很多简单单词的错误。有些孩子经常不做作业，想尽办法逃避检查，甚至谎称没带。有的做了，但是写的很潦草，写的字认不出来，写错了字，做错了题。这些孩子需要老师和家长付出巨大的努力。如果家长不重视，孩子会失去自信，学习成绩会越来越差，甚至会讨厌学习。

我认为所有的父母都有一个愿望，那就是他们的孩子有一个光明的未来。然而，仅仅依靠学校的努力是远远不够的。作为孩子的父母，他们必须重视孩子的学习。孩子的成功离不开老师和家长的共同努力。为了孩子的未来，我想对父母提五点要求。

1，督促孩子默写生词。

高二的识字量比较大，要求学生认450个字，能写350个字。并且可以组成单词。要学的东西很多，每天都要上新课，很少有时间复习。学生学了后面的知识就忘记了前面的知识。有家长问我，为什么孩子写作业看拼音就不会写？那是因为孩子已经忘记了。所以，孩子每节课学完生词后，请家长及时帮他们听写生词，帮助他们经常复习，让他们加深对这学期所学内容的记忆。

3初二家长会上的讲话家长:大家好！

首先，请允许我代表二(2)班全体师生向您表示热烈的欢迎！今天，您能在百忙之中抽出宝贵的时间参加家长会，表明您对孩子的关心和对我们学校工作的支持。有了你们的坚强后盾，老师的工作会更有激情，孩子会更努力学习！我是二(2)班的班主任兼语文老师。现在我向父母汇报半个学期的情况。

一、班级管理:

我们班* * *，53个同学，大部分学习都很努力，整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子，自律性还比较差，缺乏恒心。在学习的过程中，会出现这样的问题，需要在座的各位家长和老师的密切配合，为您的孩子创造更美好的明天！

(1)品德:我应该自豪地说，我们班的学生都很棒。尽管他们有缺点，但他们的优点都是好的。谁要是忘了带东西，就会有同学抢着借给他；谁生病了，就会有同学主动为他值班；简而言之，班级里形成了一种积极向上的氛围。

(二)学习:我们常说十个手指有长有短，这也说明学生和学生是不一样的。他们在基础、智力、毅力上也有差异。所以他们在学业上也有很大的不同。班里53个学生，有学习好的，大部分中等，少数不太理想。

1，学习成绩稳定的同学有:

2.认真听讲、积极发言的学生有:

3.写作认真规范的同学有:

4.在学习上取得进步的学生有:

规范性方面:

1.班里很多同学自律性差，行为习惯差。

2.有些同学不认真听讲，上课喜欢搞小动作，学习习惯有待提高。

3.有些男同学过于主动，自律能力差。他们下课爱追爱打，安全问题让老师担心。

4.有的同学身上有钱，爱买零食。这样不仅会形成乱花钱的坏习惯，而且对孩子的健康也是有害的。

二、语文学习报告:

这学期，语文已经过了期中考试。总的来说，学生的语文成绩有了明显的提高，不是最好的，但是看到了孩子的进步。但在基础知识和能力培养方面存在一些问题。具体表现为:基础知识方面，大部分学生掌握不牢，作文方面的问题更大。目前班里大部分同学还是达不到最基本的要求；句子通顺具体，少数学生三言两语完成作文。作文的语言要么通顺，要么白话。这就是平时的积累，不多读书，多积累，多练习。有的同学作业很潦草，字写的很烂，写的很随便。第二，他们对阅读和作业了解不多。有些同学甚至对书本上现成的生词也经常出错，懒得翻书查。他们要么留空，要么随便写点什么。第三，没有及时批改作业的习惯。如果作业错了，有些同学会及时批改。个别修改往往是潦草的，即使修改了，还是不对。有的同学不会纠正。一周只有六节语文课，40分钟的课非常有限。希望家长能多问孩子作业、习题、背诵的完成情况，督促孩子按时完成作业、习题，以备检查。

三、对于今后的班级管理和教学工作，有以下要求，请家长朋友们支持和理解:

由于班级人数众多，工作中难免不能面面俱到。仅仅依靠老师的力量是不够的。孩子的每一次进步，不仅仅是老师的辛勤培育，更是家长的付出和努力。因此，家长也应积极配合，做好以下工作，实现家校合一:

1，家长在家里给学生创造一个良好的学习环境，让学生安心，学习充分。

2.多和孩子沟通，多关心孩子的学习，问问孩子在学校的学习情况。要善于发现孩子在学习上的进步，给予及时充分的肯定，并提出新的要求。比如学习上需要给孩子买一些作业本和课外书，恳请家长支持配合。

3.由于孩子还贪玩，希望家长能经常过问孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的作业，让孩子养成放学后检查作业、及时做作业、按规定时间完成作业后做其他事情的好习惯。

4.在预习、阅读、背诵中重视学生签名。关心孩子的学习。多联系老师，及时了解孩子的学习情况，发现问题及时督促。

5.给孩子更多的信心，做孩子成长的坚强后盾。由于孩子的个体差异，学习成绩有好有坏是必然的。因为孩子不肯学习，所以学习成绩差。要适当的批评他们，但是孩子很努力，但是学习成绩不理想。我们应该给他信心，而不是给他泼冷水。我们应该做的是和他一起努力，思考如何提高他的学习成绩，多关心他的学习。不仅是学习，还有其他方面。

6.晚上让孩子早点睡觉，保证睡眠。中午也要督促孩子午睡。下午第一节课有学生午睡，家长要注意。

7.家长要对孩子进行安全教育:交通安全、游泳、家庭用电等安全教育。

8.着装:有些学生偶尔会穿拖鞋上学。请家长配合学校。如果孩子的鞋坏了，要及时给孩子买鞋，以免穿拖鞋上学。有的出门忘了穿拖鞋直接上学。请家长督促孩子不要穿拖鞋上学。

9、饮水问题:家长要督促孩子自带开水上学，不要喝自来水。不要给你的孩子太多零花钱。如果给他们太多零花钱，会有几个坏处:孩子会趁校警不注意去地摊买零食，那里很多都没有吃的，对身体有影响。有些同学吃完食物后会把食物袋乱扔，影响校园卫生。

当然，在过去的半个学期里，我肯定班级工作还有很多不足。希望家长理解和原谅我。请给我你的宝贵意见。在以后的工作中对我有什么意见、建议和要求？希望家长多和我沟通。

最后，再次感谢各位家长！

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