小学一年级穿衣服的女孩

注意:测量身高时，一定要穿鞋。如果你特别肥胖，用他的实际身高加5 cm。

以厘米为单位计数。

校服(拼音:xiào fú)是学校规定的学生服装统一样式，中小学生普遍穿着。

校服起源于欧洲。为了规范管理，学校有统一着装。一般来说，在学校的主要活动中，学生都被要求穿正装。一般校服都有校徽，这也直接影响到学校的形象。在学校的日常生活中，穿着校服可以展现学生朝气蓬勃、充满活力的一面，也是学生青春的专属标志。

校服产生背景。

校服，在当时，因为战争，对一些家庭来说是困难的。这所学校的设计是为了让来自这种家庭的学生不受

因为家庭困难，自卑，爱炫耀，所以规定每个学生上学都要穿一样的衣服。后来这个观念被大多数学校接受，要求学生穿一样的衣服上学。

学生统一穿着校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制度的实施在素质教育中起着重要的作用。校服可以在认同感上将学生与社会其他人区分开来，因此它对学生本身具有约束力，具有象征意义。

校服还能营造平等感，对于避免校园攀比之风有积极意义。校服也能在一定程度上减少家长在服装上的投入。此外，校服还有很多主要缺点，如不利于学生个性和创新精神的培养，校服质量差，容易褪色发霉，尺码不适合每个人，不方便补单等。

印度求购校服面料

选择含有棉质面料的校服，因为这种校服有以下特点:

1，吸湿性:棉纤维具有良好的吸湿性。正常情况下，纤维能吸收水分进入周围大气，其含水量为8-10%，因此接触人体皮肤，使人感觉柔软而不僵硬。如果棉布的湿度增加，周围温度较高，纤维中所含的水分就会全部蒸发分散，使织物保持水分平衡，使人感到舒适。

2.保湿性:由于棉纤维是热和电的不良导体，导热系数极低，又由于棉纤维本身具有多孔性和高弹性的优点，纤维之间可以积聚大量的空气，而空气是热和电的不良导体，所以棉纤维纺织品的保湿性很好，穿纯棉的衣服让人感到温暖。

3.耐热性:纯棉面料耐热性好。当温度低于110℃时，只会使织物上的水分蒸发，不会损伤纤维。因此，纯棉织物在常温下对织物的穿着、洗涤、印染等没有影响，从而提高了纯棉织物的耐洗性和耐磨性。

4.耐碱性:棉纤维具有很强的耐碱性。棉纤维在碱溶液中，纤维不会受到损伤。这种性质有利于服用后洗涤污染和消毒杂质。同时还可以对棉纺织品进行染色、印花、加工，生产更多的棉花新品种。

5、卫生:棉纤维是一种天然纤维，其主要成分是纤维素，还有少量蜡质物质和氮及果胶。经过多方面的检验和实践，纯棉面料与皮肤接触时无刺激、无负面作用，长期使用对人体有益无害，卫生性能良好。