科技教育活动综述
科技教育活动总结1科技活动是让学生充分认识科学魅力，培养创新意识和实践能力的有益活动。为此，我校积极响应上级号召，积极开展以“培养创新人才，携手共建创新辣椒”为主题的科技活动周。在活动中，我们营造了浓厚的学习、热爱和运用科学的氛围。为促进孩子们科学素养的提高，在此次活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、做一件科技作品等活动，努力加强对孩子们的科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。以下是我校本次科技活动周的工作总结:
一是加强管理，抓好领导班子建设。
1.为了有效地组织和开展好这次科技周活动，董明玉主席专门召开了宣传动员大会，明确了这次活动的目的和目标，思想汇报的选题对科技周的顺利开展起了决定性的作用。同时，学校在经费、师资等方面优先考虑科技周的活动。
2.在班主任的指导下，各班成立了班级科普小组。根据我校实际情况，立足农村实际，着眼农村特色，开展丰富多彩的科普活动。
3.在董明玉校长的指导下，学校科技活动周开展了宣传、组织、实施和总结表彰三项活动，使我校的科技教研活动正常有序，在去年的基础上有了很大的提高，科技活动卓有成效。我校科技周的具体活动在以下几个方面开展:观看科普片、利用废旧材料制作小制作、计算机兴趣小组、小论文评比、科普黑板报评比和科普知识竞赛等。，突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型和环境友好型社会，促进人与自然和谐相处。
第二，完善机制，在实践中不断丰富。
1.从去年开始，我们学校加大了对科技活动的投入，现在还在不断改进完善，营造氛围，鼓励大家的积极性，让学校的科技活动丰富多彩。
2.学校领导的重视和大力的资金支持，保证了各项科技活动和竞赛的正常举行。
第三，重视常规，实施科普教育。
1.学校经常利用学校公告栏、班级黑板报、学校广播电台等形式对师生进行科技教育，使科技意识深入人心，为学校普及科技教育奠定坚实的舆论基础。
2.组织学生开展丰富多彩的科普活动。通过活动，大家不仅增长了见识，还提高了科技意识。
3.同时还认真组织训练，激发学生对科技的兴趣，提高动手操作能力和研究能力。
四、因地制宜，搞好各项工程建设。
1.科普活动方面，每年都举办学校科技节，内容丰富，形式多样，特色鲜明，学生喜欢，让大家真正参与进来。
2.在这一周的活动中，我们总是进行布置、启动、评估和表彰，从而使每一项活动都卓有成效。比如看科普片，做知识产权教育和发明专利申请的讲座，用废旧材料做小科学制作。学生兴趣浓厚，参与率高。收到很多作品等。
3.在本周的活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风采，学生科普知识的普及体现了我校对科学文化知识的重视，以及校领导对科技学科的重视，充分展示了科技活动周期间我校全体师生的风采，展示了学生对未来生活的全新理念。科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无止境的。我们相信，在各级领导的关心和支持下，在老师们的辛勤努力下，我校科技教育的明天会更好。
科技教育活动总结2一年一度的科技月即将结束。回顾现阶段的工作，认真总结，以便以后更好的提高工作效果。
本学年，我校坚持课内与课外、普及与提高、科技活动、艺术活动与体育活动、学科融合相结合，鼓励学生积极参与、体验和实践，增强学生对科技的兴趣和爱好，使科技活动得到有效开展。活动中，我们力求通过全方位的教育教学活动，加强对儿童的科技教育，提高学生的科学素质。
一是加强管理，抓好领导班子建设。
1.为了组织和开展校内科技活动，学校成立了科技活动领导小组，由校长任组长。同时，学校在经费上优先考虑科技组的活动。
2.学校克服困难，拿出教师参加科技辅导员培训，为科技活动的开展打下了良好的基础。同时，扩充了科技辅导员队伍，吸收了一名技能型教师和一名自然型教师进入科技辅导员队伍，充实了科技活动力量，为科技活动的开展奠定了基础。我校在提供学校科技导师的基础上，将科技活动纳入了校本课程。教师在学期初制定完整的教学计划，每节课详细备课，为科技活动的开展提供了有效的平台。此外，通过培训小干部，在四五六年级各班成立班级科技活动小组。各小组根据学校实际情况，开展了丰富多彩的科普活动，为学校科技活动的有效组织和开展奠定了坚实的群众基础。
3.在规划管理方面，学校有明确的指导思想和整体规划，将科技工作纳入学校的整体工作中，并由此制定出切实可行的学校科技教育规划。
4.在学校领导的指导下，学校科技组定期开展科技教研活动，组织开展了卓有成效的科技活动，如魔方、科幻绘画大赛、电脑绘图大赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等。这些活动的开展激发了学生的参与兴趣，培养了他们的科学素养。尤其是魔方比赛，学生们兴趣盎然，和老师比拼脑力和速度。大家在一种赶上学习和帮助别人的氛围中参与活动，这让他们很开心。同时，活动的开展也带动了很多学生参与到活动中，激发了孩子们的兴趣和求知欲望，取得了良好的教育效果。
第二，完善机制，在实践中不断丰富。
1.多年来，学校形成了一系列的激励机制，并在不断地改进和完善，使学校的科技教师得到很好的激励，大家努力工作，团结一致，使学校的科技工作多姿多彩。
2、学校领导重视，使科技经费专款专用，保证各种科技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师队伍也在不断壮大。
3.为学生提供展示平台，激发他们的自信心。对于参加科技竞赛的学生，学校利用每周一次的升旗仪式，为全体学生提供一个在国旗下交流经验、体会和作品的平台，让孩子们在活动中找到自己的兴趣和对成功的渴望，增强自信心，同时促进其他方面的发展。
第三，重视常规，实施科普教育。
1.学校经常利用黑板报、宣传栏、学校广播电台等形式对师生进行科技教育，使科技意识深入人心，为学校普及科技教育奠定坚实的舆论基础。
2.组织学生开展丰富多彩的科普活动，组织师生参观科技馆，组织综合性科技实践活动。通过活动，大家不仅增长了知识，还提高了科普和环保意识。
3.同时认真组织训练，积极参加XX区组织的各类科技竞赛，争取在比赛中取得好成绩。各种活动的开展将提高学生的实践能力、创新能力和科学意识，服务于儿童的终身发展。
四、因地制宜，搞好品牌工程建设。
1.科普活动方面，每年都举办学校科技周，内容丰富，形式多样，特色鲜明，学生喜欢，让大家真正参与进来。今年学校组织了模型竞赛、电脑多媒体制作竞赛、科幻绘画竞赛、金鹏论坛、自然科学知识竞赛等项目，激发了学生的环保意识和科技创新意识。
2.在我校举办的各类科技竞赛中，我们总是布置、发动、评比、表彰，使每一项活动都卓有成效，力争年年有进步。而且科技组每个老师都有自己的专项。负责美术教育的韩和刘增老师指导的科幻绘画，每次都能以更高的水平参加比赛，取得好成绩。
计算机组的同学们积极备战计算机作品大赛，孩子们在网上收集素材，进行整合，为比赛做好充分准备。每天抽时间练习，争取在比赛中取得好成绩。
多年来，我校紧紧围绕以培养创新精神和实践能力为重点的科技创新实践活动，以课堂为依托，将科技教育融入课堂，广泛开展科普教育活动，打造科技项目品牌，营造良好的科技教育环境。我们相信，有上级领导的关心，有校领导的全力支持，有一位敬业的科技辅导员的辛勤工作，我校的科技工作一定会不断进步。
科技教育活动总结第三部分贺飞实验学校，创建于1987，是一所基础教育整体改革一以贯之的实验学校。20xx年，学校从三孝口老校区迁至包河区，现拥有两个校区。其中，Z花园校区位于包河工业区长春街99号，占地面积24217平方米，建筑面积11620平方米。九龙湾校区位于Z工业区乌鲁木齐路1680号，占地面积19353平方米，建筑面积16000平方米。小学和初中共61个班，在校生2513人，教职工183人。学校自成立以来，坚持引导学生自我教育、自我学习办学的理念，被誉为“Z微教育改革的制高点”。20xx年，首次被安徽省教育厅授予“Z特色示范学校”荣誉称号。学校先后荣获全国“十一五”教育科研先进集体、全国特色学校、安徽省学陶先进集体、贺飞五一劳动奖、贺飞文明单位、贺飞优秀学校管理、贺飞德育工作先进集体、贺飞素质教育示范学校、贺飞科普示范学校、包河区教育教学质量优秀奖。
为促进学生的全面和个性发展，推动学校科技教育的改革和发展，逐步开发具有学校特色的科技第二课堂教育内容和体系，并与学校传统的科技创造节相结合，全面有效地推进素质教育。近年来，在学校领导的高度重视和科技辅导员的不懈努力下，学校科技教育稳步推进，校园科技活动蓬勃开展。组织师生参加各级各类科技活动，工作取得丰硕成果，提高了学生科技素养，促进了学生健康成长和全面发展。
一是重视学生科技活动，组建相对稳定的科技辅导员队伍。
学校领导非常重视学生的科技活动，成立了科技工作领导小组，由分管校长牵头负责。教务处、政务处、科研处负责具体工作的实施，其中教务处负责各类竞赛活动的组织，政务处负责各类科技社团的日常管理，科研处负责科技创作节的组织。学校精心挑选科技活动，为各类科技活动指定专门导师，开展科技创新、计算机机器人、信息学、学生电脑制作和科幻绘画等学生科技活动，形成了一支专业能力强、乐于奉献的科技辅导员队伍。计划和总结各种科技活动。每年年初，学校召开科技教育专题会议，总结上一年度科技教育工作，制定本年度工作计划和目标。期末要求项目辅导员对本学期的工作进行总结，并选出优秀代表做工作报告。
二、科技活动特征明显，各项活动正常开展。
学校科技活动全面开展，重点突出，特色鲜明。唐大夫老师负责以科技界为载体的科技实践活动，以“让学生成为科技创新的主人”为宗旨。学生以项目组的形式参与活动，独立申报项目，项目立项后独立开展实践活动。开展的系列科技实践活动是有计划、有总结、有成效的。经过长时间的发展，形成了有效的科普教育模式，编写了一套有特色的校本教材，在各级各类科技竞赛中多次获奖，20xx年。
学校里有很多项目，机器人活动也很广泛。坚持在工作中普及和提高的原则，在小学开设清华青年科学家机器人课程，普及机器人教育，组织高水平竞赛队伍参加综合技能、未来家园、VEX项目挑战赛等三项机器人竞赛。学校花大力气引进教学资源，配置机器人设备，培养导师。李海霞、徐琪、李忠明、张小丽等导师坚持日常训练，积极参加各级比赛。学校机器人竞赛队在省市比赛中多次获奖。20xx年和20xx年，我校WER机器人队参加了世界教育中国锦标赛机器人大赛，分别获得一等奖和特等奖，为学校和包河区赢得了荣誉。
此外，学校还组织参加了学生电脑制作比赛、科普知识讲座、科幻绘画、信息学奥林匹克竞赛等校内外活动，在活动中取得了良好的成绩。
3.营造科技氛围，坚持举办一年一度的科技创造节。
学校坚持每年举办科技创作节，至今已举办十届。在创作节中，举办科学DV及摄影大赛、创新论文大赛、学生电脑制作大赛、科技实践活动评选、创新实验评比等多种系列科技创作竞赛和评选活动。通过创造节，为学生提供了一个良好的科技活动平台，培养了学生的创新意识，提高了学生的创新能力，营造了人人参与的良好氛围。
4.师生* * *共同参与，科技活动丰富多彩。
学校建立了多个科技社团，包括科技、青年科学家、信息学、机器人学、科学探究、计算机制作、科幻绘画等。各种协会的活动定期频繁开展，协会工作规范化、制度化。学校要求各社团负责人认真填写社团工作手册，制定活动目标和计划，记录活动情况，及时总结。社区活动种类繁多，内容丰富。教师自主申报项目，学生自主选择项目，吸引了大量师生参与科技社团活动。
5.科技教育活动成效显著。
长期的坚持和扎实有效的工作，使我校的科技教育硕果累累。20xx-2014，学校组织学生参加科技创新、机器人、信息学、计算机制作、科幻绘画、地理技术等多项竞赛，在国家级、省级、市级科技竞赛中获奖38项，其中国家级11项，省级9项，市级65438项。唐大夫先生被评为贺飞优秀科技辅导员、包河区十佳科技辅导员。学校的科技工作得到了上级领导的好评，被贺飞市科协授予贺飞市科学示范学校荣誉称号，学校于20xx 65438+2月获得包河区科技教育成果奖。学校科技活动的成果引起了家长、社会和媒体的关注。包河教育信息网、贺飞教育信息网、安徽教育网等专业媒体对我校科技活动的开展进行了宣传报道，取得了良好的社会效果。