男生学小学是为了给初中打基础吗？

“很多孩子小学英语成绩很好，经常拿满分，但是到了初中成绩明显下降。还有一些上小学的孩子。

那时候我英语一般，但是初中进步很快。"

——王老师，杨浦区某重点中学英语老师。

正是因为这些差异，很多刚进入初中校园的学生很难适应。所以每个初中生都需要有一个好的学习方法。它至少应包括以下链接:

课前预习

家长可以按照以下步骤对孩子进行预习:

听录音，读单词和课文。

至少跟读3遍，用星号标出难发音的单词。家长可以适当让孩子背单词。

1.2预习课文语法部分。家长带孩子预习新课的语法，可以用语法书辅助。可以让孩子试着做配套的语法题。

星号难的问题，提醒孩子第二天认真听。

只有经过这样的精心准备，孩子才能带着问题去上课，才会更加好奇去认真听讲，去好好听讲。

更细心，更有针对性。

2.课后复习

课后复习其实就是对预习和课堂内容的反馈。家长一定要坚持给孩子复习。

2.1背课文

家长在给孩子背诵课文的时候，一定要逐字逐句的对比，因为孩子前期的学习状态还是以模仿为主。如果课文中的一些关键句型背错了，孩子们可能会一直记住错误的表达方式，再想纠正就很难了。

2.2单词听写

很多老师对背单词也有要求，家长要严格控制。默写时让孩子写下中文；如果只知道英文拼写，不知道中文解释，就不能认为孩子学会了这个单词。

此外，家长需要让孩子再复习一遍单词的发音，如果有问题，让孩子跟读磁带，以保持孩子的口语能力。

2.3语法问题纠正

还记得预习中带星号的语法题吗？现在父母应该检查他们的孩子是否已经知道这些问题的答案，为什么。建议给孩子准备一套错题，把语法题遇到的问题记录在错题本上，第二天问老师，把得到的分析写在题目下，供家长检查反馈。

3.培养自学能力

自学不仅是一种能力，更是一种技能。到了初中，老师不再像小学那样采取“带孩子”的教学方式，更多的会让学生自主学习，所以初中盲目依赖老师是不可取的。