鹤壁市淇滨中学的媒体感知
学校以“教师如何面对新课改实验”为主题，组织全校教师进行讨论，进一步确立了“以学生为主体，以探究为中心”的新课程教育理念。学校为每个青年教师配备了指导教师，并举行了青年教师会议。学校每年组织教师7次参加北京市101中学名师讲座，聘请北京大学外籍学生担任学校客座教师，定期到学校为学生辅导。
淇河上的璀璨明珠——河南省鹤壁市淇滨中学
回首
(旁白——雷凤菊老师)
1999为加快市级机关南迁和开发区发展，市委市政府决定在新区设立中学。于是，淇滨中学的前身鹤乡中学诞生于153天。首批22位创业者为了一个共同的目标走到了一起，开始了他们平凡、单调、艰辛的创业之旅。在这片充满希望和憧憬的净土上，大家同呼吸、共患难、同甘共苦，用年轻而充满活力的信念为淇滨中学铺路。
那天的情景历历在目:焦来先校长、周永善副校长、李建堂主任、邵玉峰主任等年轻有为的领导精心分配工作，老师们服从命令，雷厉风行，身兼数职，欣然接受，一次次累得毫无怨言。我记得我们小组第一次来到禾祥中学。整个学校被农田包围。门口和操场有杂草，教学楼里有人在施工。教室门窗的玻璃还没有安装。老师的办公用具在哪里，学生的课桌凳子在哪里，更重要的是我们学生的数量还是零。这么大的校园，只能听到施工的噪音，看到满地的建筑垃圾。这一切让每一位老师都感到惊讶。这是我们将要工作和生活的新学校吗？为了按时开学，1999年的暑假将在这里度过。所以，那段日子也就成了我们每一个禾祥企业家终生铭记的日子。
每天跑在新旧区之间，每天做着和农民工一样的工作:打扫教室，清理垃圾，锄草，平整校园，搬桌子搬凳子，男老师选择又重又脏的工作。女教师一刻也没闲着，有的手脚起了水泡，有的累得头晕目眩。由于条件有限，我渴了，只好用工地上的水管解渴。困了就在地上坐一会儿，马上上班。中午没有着落，有时候到路边餐厅已经下午两点了。确保每个人都有足够的面条是一种奢侈。那时候新区的餐馆又少又小，有时候我甚至要去好几家餐馆才能吃个够。每天都在岱岳旅游，很少见到孩子。住得远的老师要6点出门等公交车。早起的时候，只能看到还在熟睡不愿醒来的孩子。晚上，我看到睡着的孩子。孩子等不到下班很晚的父母。穷人继承风。我永远也忘不了那种播撒辛勤汗水的艰难，那种荣辱与共的艰难。
一个学校的硬件设施再完备，如果没有学生，它的立足之地在哪里？各项准备工作基本就绪，学校于1999年8月开始招生。在周围环境还是一片废墟，一所学校从零开始的情况下，有多少家长敢把孩子送到这里？有多少家长对一所基础教学设施不全，教师平均年龄三十多岁的新学校充满信任？所以招生的难度和过程的艰辛可想而知。三五个老师组成招生队伍，冒着烈日炎炎的酷暑，每天工作十几个小时，在行人稀少的街上支起一张桌子，放上两个凳子，反复向人陈述学校的优势。第一届被教师招为“摊贩”的学生为***23人，其中市直单位职工子女10人，大梁庄学生13人。
为了尽快树立学校的形象，让我们的第一批学生成为一支高素质的精品团队，我们的领导和老师不计个人得失，爱学校如家，爱生活如子，放弃自己的小家庭，关爱每一个人。他们把自己的爱毫无保留地奉献给了学校和学生。
记得开学第一天两个值班老师的亲身感受。夜幕降临，四周一片寂静，旷野里只听见蛙鸣和虫鸣，田野里孤立出一片校园，周围几百米内少有人影。空旷的校园里，两个领导，两个老师，几个学生，伴随着几盏灯。晚自习结束后，我和雷红才先生把每个学生安顿在床上，然后我们坐下来铺我们自己的地板。但辗转反侧之后，我们还是睡着了，因为我们知道学校刚刚成立，一些安全设施还不完善，校园周围没有围栏，校园里住着一些外来务工人员，寝室门上的玻璃还没有安装。有几个学生是第一次离家生活，他们的父母给了我们。为了顺利完成任务，我们两位老师几乎一夜没合眼。我们早早起来开门，发现校领导坐在门口。原来他们也在门口上夜班。有时候我会回想起那天晚上和彩虹在一起的场景，我们开玩笑说，可能领导特意安排了两个“雷”，这样安全系数更大。有时候会给一些老同事讲来新学校的经历。他们谁也不相信这是真的，甚至问，学校肯定待遇好。这时，我只是淡然一笑。向所有老师报告:我们和学生住一个宿舍。夏天没有空调，只有两个安装在墙上的摇风扇，冬天没有暖气，办公室只有一个煤球炉。一开始，我们和学生一起吃饭。在一个简陋的窝棚里，晴天还好。刮风下雨的时候，老师和学生都很辛苦。食物通常用沙子包起来，再盖上黄土。我还记得和学生吃饭的时候，有一个学生开玩笑说:我为什么义无反顾的来荷香？因为我深爱着这片黄土地。也许老师们经常会听到校长谈到的一个数字——5000元，“5000元”对于今天的淇滨中学来说确实不可思议，但对于新成立的淇滨中学来说，确实是学校的全部财产。试想一下，所有老师每周六加班学习、晚自习津贴、值班费用从哪里来？创业者除了付出，别无选择！再次奉献！
我们招收了来自十几所学校的20多名学生。他们基础差，底子薄，习惯不好，有的甚至失学多日。其中有十几个孩子住在离学校很远的地方。为了让他们留在禾祥中学，学校克服一切困难，为学生解决了住宿问题。这些来之不易的学生是禾祥中学的希望！我们利用老师多，学生少的优势，实行人盯人战术。学生会补任何一门学科的薄弱，因材施教，循序渐进。经过两年的努力，我们在中考中取得了第一名的成绩，创造了鹤乡中学的第一个神话。在贫瘠的土地上辛勤耕耘，培育弱小的幼苗茁壮成长，结出了累累硕果，向社会交了一份满意的答卷，为鹤乡中学——淇滨中学的发展开了一个好头。其分层递进的方法是淇滨中学成功实施分层教学走班制的最初萌芽。
我们的工作是平凡的，琐碎的，神圣的，艰巨的。它没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫的名声和荣誉，也没有悠闲的舒适和安逸。但是，我们对学生有足够的关心和爱，对我们的职业有足够的坚持和信念。在学校的最初几年，我见证并亲身感受到了每一位投身于事业的教职工的崇高精神和博大情怀。在事业面前，他们甘当天梯，无私奉献；在学生面前，德高望重，正气凛然，亲力亲为；面对困难，他们勇挑重担，努力拼搏；在荣誉面前，他们淡泊名利，甘于清贫教书。我忘不了以身作则、率先垂范的校领导，忘不了用高尚的师德和渊博的学识指导年轻教师的老师，忘不了把爱心毫无保留地奉献给学校和学生的老师，忘不了不顾自己挨饿的孩子的老师，忘不了带病坚守工作岗位的老师，忘不了刚刚走上工作岗位、虚心向老教师请教、和学生聊到很晚的老师。
有一种生活，你没经历过，不知道其中的艰辛；有一种苦你没经历过，不知道其中的幸福；有一种幸福，你没有拥抱过，不知道它的崇高。是的，只有在职业生涯中真正尝到实现一个人价值的艰辛历程，你才是最幸福最快乐的人。
发展
2002年，禾祥中学迁至淮河路西段，更名为淇滨中学。校园占地100亩，建筑面积35000平方米。条件有所改善，但面对同样满眼的建筑垃圾，同样贫瘠杂草丛生的操场，旗滨中学的校领导和全体教职工都知道，脚下的路才刚刚开始。从此，学校的第二次创业开始了。经过五年的风风雨雨...
今天的淇滨中学-
设施先进齐全。学校拥有教学楼、学生公寓楼、食堂、文体馆、科技实验楼、图书办公楼等一流的教学生活设施。学生公寓楼空调暖气齐全，每个房间4-6个学生。供暖系统和太阳能热水装置保证了学生公寓楼全年的热水供应。餐厅新装修，可同时为数千名师生提供优质服务；体育场馆设施齐全，包括一个运动馆、水磨石篮球场、小型金属球场、田径健身场等。如今，占地近40亩的体育场已经完工，包括一条400米的标准化塑胶跑道和足球场。科技实验楼配备了省内一流的实验仪器，并开通了一流的校园网，实现了多媒体网络教学。
老师德高望重，技术过硬，学校有135老师。其中，国家、省、市骨干教师、省市学科带头人、市拔尖人才36人，高级教师46人，居全市兄弟学校之首。仅在2007年和2008年，就有500多名教师在市级以上竞赛中获奖。
教学改革稳扎稳打。在德育中，实行学生自我约束、自我管理机制，推行以学生自主发展和评价为中心的管理模式，让学生学会追求志向的自立、品格培养的自律、知识探索的自立、生活管理的自理。“学生校长助理”活动被中央电视台、河南日报和各大网站报道。校长助理箱的设立和校长助理晨会制度，加强了学校与学生的沟通，走进了学生宏大的精神世界。“三原则”教育扎实，荣获全市“三原则”教育先进单位称号。“班主任组合制”独树一帜。在智育方面，推行精讲递进的“移课”教学模式。这种独特先进的教学模式被《中国教育报》、《教育时报》、《河南日报》、《大河报》、《青年导报》、《淇滨晚报》等多家媒体报道。同时，国内各大网站也将我校的教改成果作为先进经验进行宣传；来自全国30余所学校和教研部门的领导、专家来到淇滨中学学习调研。市教育局专门发文号召全市中小学向淇滨中学学习。
均衡全面发展，学校与时俱进，锐意创新，深化教育教学改革，全面提高学生素质。各项工作一直走在全市前列。学校先后被确定为创新写作教研实验学校、十五重点科研课题、国家基础教育实验中心外语教育教学中心实验学校。学校承担国家级科研项目2项，省级项目3项，市级项目5项，各项科研均取得突破性进展。几年来，学校注重提高办学质量，实施“走出去、引进来”的发展战略，聘请专家指导，借鉴名校经验，找到了快速提升新校的有效途径。在市教育局组织的教学质量测试中，学校的优秀率、通过率、平均分均居全市第一。在连续六年的中考中，学校学生被省重点高中录取的比例位居全市第一。近年来，我校考入省重点高中的总人数为100余人，其中8人进入市10前，中考状元来自淇滨中学。升学率依然以绝对优势遥遥领先。学生在奥林匹克竞赛中成绩优异。2007年和2008年，鹤壁高中奥赛录取总人数和比例均居全市第一，约占高中奥赛班人数的40%。体育走出国门，我校代表队参加了在日本举办的“第九届亚洲小金属球地面投掷锦标赛”，获得了代表队亚军，是我国这个项目在世界上的最好成绩。学校注重阳光体育活动，坚持学生健康第一的原则，每天保证学生一小时的活动时间。