最新小学第一课主题班会
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#小学第一课最新主题班会# 1#
主题:
谢谢你在那里。
教育目的:
告诉大家，生命不是你一个人的，世界上没有什么东西是属于你个人的。请珍惜生命，珍惜你所拥有的一切，珍惜别人为你付出的努力和付出，永远报以一颗感恩的心。
主持人:
__
主要内容:
感谢父母给我生命，不求回报的爱我。
感谢老师，他教会了我知识，告诉了我做人的道理。
感谢朋友们在我迷茫委屈的时候给我力量。
感谢所有走进我生活的人，因为你稍微装点了我的生活。
感谢这个世界上所有值得我们感谢的人。
有一颗感恩的心。
感激你生命中所拥有的和你身边的人。
感激你所拥有的一切。
活动流程:
首先，主持人宣布活动开始。
二、要有一颗感恩的心，对一切都要感恩，听听赵鹏的声音，感受一下她心中背诵的格蕾丝诗《要有一颗感恩的心》
三、听完朗诵，互动活动:说出最让你感动的事(请几位同学说出)
第四，要学会感谢身边的人，尤其是父母。羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之恩。我们该用什么来报答父母付出的无数艰辛？
五，每组两名学生讲述他们在生活中是如何做到的，以及他们是如何感恩的。
不及物动词小型辩论赛
利:对父母的回报更多的是精神上的，而不是物质上的。
反方:对父母的回报更多是物质上的，而不是精神上的。
七、无论是精神上还是物质上，都要用一颗真诚的心去感恩父母，珍惜亲人。父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，就像紫丁香，却沁人心脾。
八、歌曲表演《感恩的心》一句简单的谢谢蕴含着无尽的感情。学会感恩，是人生的必修课。
九、班主任的总结发言
在这次以“谢谢你”为主题的班会过程中，我能感受到同学们对这次活动的积极参与。他们都在努力用自己的行动打动别人。他们的节目给我留下了深刻的印象。辩论很精彩，手语合唱很感人。听着他们感恩的故事，看着他们用手语表达自己的感恩之情，作为一名教师，我内心也感受到了真实的触动。突然觉得这些曾经在我眼里长大的孩子是那么的独立懂事。都是善良纯真的孩子。他们对父母、老师、朋友甚至生活中的每一个人都有一份真诚的感激之情。他们想通过这个活动表达自己的感激之情，并积极影响身边的人。也许我们平时并不直接表达自己的感受，但是让周围的人知道我们关心他们，欣赏他们，对我们来说并不是没有必要的，所以是我们的学生和老师需要体验感恩的，他们需要一个空间和一个舞台来表达自己的感受。这个活动也在我们班掀起了一股尊老爱幼的热潮，说明感恩教育活动的目的达到了，我们每个人都真正的努力打开心扉去感谢这个美好的世界。
十、让我们永远有一颗感恩的心，哪怕面对一个微笑，一份关怀，哪怕是不经意。我们也要学会感恩这一切。
感恩的心，谢谢你
一辈子陪着我，给了我做自己的勇气。
一颗感恩的心，感谢命运。
#小学第一课最新主题班会2#
一.活动目标:
1，通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好习惯对自己的重要性。
2.主要以“一天养成好习惯”为目标，通过讨论、画画等方式，让学生知道自己一天能做什么。
3.通过填写一天好习惯的表格，让学生对自己的日常生活进行合理科学的安排，并按照表格养成一天好习惯。
4.通过老师的总结，带领学生一起回顾本学年的特色班级活动，再一次以图片和短文的形式展示其他的好习惯。
二、活动重点:
通过主题班会活动让学生养成良好的习惯。
三、活动过程:
1，老师介绍:我们的环境不是真空，我们身边有物种。这种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自己身上仔细寻找物种。种不良思想和不良行为，并加以分析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学们明辨是非，行为端正，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
2.列举不文明现象:
请拿出一张纸，写下你看到的一些不文明现象，读一读，然后放入道德垃圾桶。
我们的很多麻烦都和我们生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请你的同学谈谈你生活中的一些小事带来的烦恼(分组)。相信听听同学的烦恼，一定会对你有所警示。
3、良好习惯的形成:
在寻找道德垃圾的过程中，学生们找到了自己和同学的物种。这是一种不文明的行为。这时候请大家讨论一下我们应该养成哪些好习惯。
4.我们的承诺:
只要有人乱扔垃圾，我们就会制止。
只要有人在干净的马路上吐痰，我们就制止。
只要有人破坏校园内的花草树木或公共财产，我们都会制止。只要校园里有不文明不规范的行为，我们都会制止。当我们进入校园，我们必须保持我们的衣服干净整洁。当我们答应别人的时候，我们永远不会食言。
当我们看到别人有困难时，我们必须主动去帮助。
5.活动总结:“少即是自然，习惯即是自然。”小时候养成的习惯，会像人性一样自然而坚定。让我们抓住这个黄金时间来形成习惯，并采取行动，使越来越多的好习惯在我们身上！
#小学开学第一课最新主题班会3#
第一，时间:
需要决定或解决
二、位置:
需要决定或解决
三、班会主题:
新的起点
四、班会背景:
开学两个月以来，同学们已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分同学都不适应高中生活，但是每一个同学都不愿意在这样一个新的开始掉队。同学们都很努力，班级形成了积极向上的氛围。但是考上我们学校的学生普遍基础薄弱，习惯很不好，需要老师的指导。
动词 （verb的缩写）班会的目的:
1.以“新起点”为主题的班会结束后，让同学们知道高中的第一步应该是严格遵守规范，高效学习，加入团体，同时让同学们初步认识到自己的问题，不断进步，为高中生活打好基础。
2.通过全体学生的积极参与，让学生深刻认识到高中生活“开头难”，解决开头难的金钥匙是“开头严”，在调节生活、学习、融入群体等方面都要严格要求自己。
3.主题班会后，同学们可以了解高中生活和生活的新起点，要好好把握。
六、班会准备:
1.组织学生学习《教育管理手册》和《中学生道德行为手册》。基于此，全班会制定班规，并进行讨论。
2.第一次月考后，每个学生和他的父母一起分析试卷。组织班上这次考试成绩好的同学总结自己这两个月来的学习方法。
3.请全班同学参与，每人以“新起点”为题完成一件作品。
4.选举结束后，将组成新的班委，新的班委将与全班讨论并通过新的规章制度；团支部准备给全班发消息。
七、班会流程:
1，主持人致辞，班会开始。
2、班委会发言(生活委员会、支部代表、团支部、体育委员会)
3.交流学习方法、经验和教训
4、学生代表发言，展示《新起点》作品，全班* * *鼓励。
5.值班班主任发言
6.班主任发言
7.宣誓
八。主题班会“新起点”综述
首先，从班会的背景和设计来看，高一德育主题应以“适应”为主，为学生从初中到高中的心理适应提供多方面的帮助。从两个月前开学开始，我所在的普通班的同学们已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分同学都表现出了对高中生活的不适应:由于对高中生活缺乏充分的思想准备，有的同学总是紧张懈怠，想学却进不去；有的同学不能尽快适应新的群体，不能融入群体；由于缺乏合理的时间安排和科学的学习方法，一些学生学习很努力，但成绩并没有提高。他们第一次月考不及格，甚至几科不及格，表现出迷茫和困惑。由于缺乏良好的学习习惯和依赖心理的发展，经常出现不交作业、忘记写、忘记带，甚至抄作业、上课睡觉的现象。
为了更多地了解学生，使我的教育工作更有针对性，我对家长和学生进行了问卷调查。在这样一个新的开始，我不想落后，同学们都很努力。这样班级从家长和学生两方面都形成了积极的心理氛围，但大多不太了解高中和初中的区别。面对第一次月考的失败，很多家长和学生不知所措。在这样的背景下，我决定召开一次主题为“新起点”的班会。让学生明确如何迈出高中的第一步。
经过几年和高一学生的实践，探索高一的规律，我深深明白，高中的第一步不是直走，而是转弯；不走平坦的路，爬高坡。高中学习知识点密度高，知识难度大，课程进度快；高中社会活动多，要求学生承担更多的社会责任。我们学校录取的学生分数低不是智商问题造成的，主要是情商缺陷造成的。因此，我认为引导我们的学生步入高中的第一步应该着重于三点:
1，让学生把学会做人放在第一位，从规矩做起，狠抓规范养成教育，反复抓，绝不放松；
2.引导学生了解高中学习的特点和掌握高中学习的学习方法，培养自己严谨踏实的学风、刻苦耐劳的精神和持之以恒的毅力；
3.引导学生尽快融入新的群体，培养自己的各种技能，参加群体活动，发展自己的特长，展示自己的才华，确立自己在班级群体中的应有地位。最终还是要让全体学生积极参与班会活动，让学生深刻体会到高中生活的“开头难”，而解决开头难的金钥匙就是“开头严”，在规范生活、学习、融入群体等方面都要严格要求自己。
其次，要想开好班会，必须围绕主题做好充分的准备，而很多准备不是刻意的，不是为了准备一次班会，而是为了实现教育目标而实施的教育行为，循序渐进，自然而然。班会只是这个教育过程的阶段性总结。教师指导和组织他们的工作是非常重要的。我做了以下准备:
1.要让学生遵守规范，首先要明白什么是规范。为此，我利用两次班会，以讲解和讨论的形式，组织学生学习《中国教育管理手册》和《东城区中学生道德品行手册》。班主任据此制定了各种班级规章制度，全班讨论修改。并在实践中严格执行，奖惩分明。
2.事先在家长和学生中进行了问卷调查。
3.第一次月考后，设计一份详细的成绩通知单。要求每个学生和家长一起分析试卷，分析学生高中一个月学习的优缺点，制定下一步的学习计划。另外，我组织了班里这次考试成绩好，发展均衡的同学，总结自己这两个月来的学习方法。要求学生结合自己的实践经验，向各科老师和家长请教，参考一些书籍指导学习方法。
4.抓住学校教育活动的机会，引导学生融入群体:利用学校运动会的机会，要求每个学生为班级设计一个班徽，为班级入口想一个口号；要求全班参与，每人以“新起点”为题和全班一起完成一件作品(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都可以，节目也可以)。
5.招聘班会主持人，摄影师，总策划，礼仪接待。
6.选举后将组成新的班委，新的班委将与全班讨论并通过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、支部代表)；而且团支部准备给全班发消息。
最后，经过这次展览班会，我收获很大。
第一，在班会上宣誓时，每个同学都是右手握拳庄严宣誓。我感觉那整齐有力的声音让每一个学生的心都在颤抖，就连那些爱开玩笑、“无类型”的学生也是那么认真，深深打动了我。
我进一步认识到，分数不是评价学生的唯一标准，所有的学生都很强大，都有积极的志向。而学生是不断发展变化的。只要老师充分尊重学生的个体差异，用发展的眼光看待学生，真诚地爱他们，努力挖掘他们的潜力，你会发现每一个学生都是那么的精彩可爱。当学生从尊重中意识到自己的存在，就会充分发挥自己的主观参与性，很好地完成老师布置的任务。在准备班会的过程中，我使用了所有激励的方法。我感谢并赞扬所有学生的工作，感谢他们的责任感，感谢他们对我们小组的奉献，感谢他们鼓励他们第一次创作并尽情展示自己。对于实在懒，不关心小组的同学也鼓励:“我相信你很爱这个班级小组，只要你抽出点时间就能很好的完成”；鼓励没有自信的学生。因为我了解到，很多考上我们学校的外地学生，初中三年从来没有开过班会，北京某优秀干部也从来没有制定过什么规章制度。我鼓励他们建立自信，自己去做，相信他们一定会找到一个以前不认识的自己。当然，我也及时给予学生最大的帮助。比如我帮生活委员修改了四次作息规律。结果同学们表现出了前所未有的热情，班会顺利完成。和我以前的班会不一样，有些同学把班会的准备当成额外的任务，不愿意完成。老师的责备会让班会活动不愉快，从而大大降低班会的效果。
第二，经过这次班会，班级的凝聚力得到了加强。
班会后我了解到，大部分同学因为成功的经历，更喜欢自己的班级群体。他们通过活动加深了对彼此的了解，对自己也有了新的认识。在老师的鼓励下，他们意识到每一个组成班集体的学生都关心这个集体，从而形成了爱集体的心理定势。我的每一次肯定和鼓励，都进一步加深了这种心理上的刻板印象体验。这个班级构成了和谐的气氛。
第三，充分调动家长的资源，要和家长统一认识，形成教育合力，这样会取得更好的教育效果。
这次班会，我安排家长和学生一起分析月考成绩。并且邀请了一位同学的家长，不仅参加了我们的班会，还精心准备了一篇演讲稿。这些对同学们都有很大的触动。学生们意识到父母和老师是他们长大后可以信任的人，所以他们对高中生活充满信心。信任让学生愿意和我们交流，让我们及时掌握学生的思想动态，及时教育。
#小学第一课最新主题班会4#
教学目标:
1，培养卫生习惯、生活习惯、爱护公物的习惯。
2.了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、防灾、应急预防教育。
教学重点:
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程:
首先，导入:
老师:假期结束了，孩子都大一岁了！看到每个孩子的笑脸，老师好开心。你就像花一样。老师很喜欢你！你愿意在新学期做一个大家都喜欢的好学生吗？那我该怎么办呢？
根据黑板上孩子们的发言:
爱护公共财产；注意卫生；珍惜食物；排队时，要快速、安静、整齐；
警告
第二，安全教育。
老师:现在，一个学期即将开始。现针对目前的安全问题，结合我校的实际情况，我和同学们一起研究安全注意事项，请同学们认真听讲，认真理解，认真执行学校的相关安全制度，真正做到有备无患，警钟长鸣，确保自身安全。
(1)学校安全。
1，在学校不要互相追逐，下课不要拥挤，注意礼貌，严禁在校园内外追逐奔跑。
2、安排好作息时间，不仅要好好学习，还要好好休息。适当开展健康有益的活动。活动前做好准备，防止意外伤害。
3.体育课应该为防止紧张的活动做好准备。有一些身体疾病的同学，一定要提前向班主任报告，以防上体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
(2)校外安全。
1.其他村的同学出行要注意安全乘车，不要坐三车，坐车不要拥挤，按顺序上车，不要把头和手伸出窗外，安全坐在座位上。
2.不要带危险物品(如打火机和刀具)到学校。
三、总结:
同学们，希望通过我们的共同努力，形成“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生活是美好的，生活是多彩的，而拥有这一切的前提是安全。所以一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，警钟长鸣！请记住，健康的身体是学习和生活的资本。让我们携起手来，创建一个安全文明的校园。
#小学第一课最新主题班会5#
教学目标:
1.充分认识安全工作的重要意义。
2.学习生活中注意人身安全、食品安全、交通安全。
3.防灾和应急教育。
教学过程:
一、导入:列举生活中的安全案例。
二、安全工作的重要性:
A.高速公路和公共场所安全事故时有发生，因为有些人安全意识淡薄。
B.课堂范例:学校事故及其后果。
C.学校目前抓的几项工作。
三、小学生要注意安全:
1.学生讨论。
2.集体归纳。
(1)人身安全，不在校园内或高速公路上追逐打闹，不攀爬围栏，不爬树，不接近电等危险场所，工作时注意安全，不与社会上不负责任的人交往，课后不玩火玩水。
(2)交通安全，不在高速公路上追逐打闹，自觉遵守交通规则，注意路口行人和车辆，过高速公路做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的财物和钱财，如有丢失或被盗或被敲诈要及时向老师报告或报警。
(4)饮食安全，不喝生水，不吃不卫生的食物，不吃病鸡、猪肉等。，饭前便后要洗手，不要吃发霉或过期的食物。
第四，学生自查哪些方面没有做好，以后要多注意。
根据初级代码内容自检，十不要。
五、教师总结
同学们，今天是新学期开学后的第一天。我们已经是四年级的小学生了。为了以后更好的学习生活，今天我们一起来学习一些小学生应该记住的安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。”学生平安吉祥，健康幸福，身体健康是学习、工作、生活的资本。要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜快乐的学生生活。
#小学第一课最新主题班会6#
教学内容:
复习规章制度，制定新学期的计划。
教学时间:
一个课时
教学过程:
一.正规教育
1.重温小学守则和小学生日常行为守则，让学生在日常学习过程中知道什么是对什么是错，让学生养成良好的学习生活习惯。
2.作息时间安排:上午打扫卫生时间，上午看书时间，下午自习时间，放学时间，作业时间，严格遵循科学作息时间(强调必须遵守)。
3.集体活动:我们必须遵守学校的规章制度。
4、早期阅读:书籍和课本，根据学习进度阅读，背诵。
5.课前准备:根据课程安排，准备好下次上课的学习用品和相关书籍。
6.上课听课:坐姿端正，思维积极，说话大胆，不影响他人学习。
7.课后活动:注意安全，团结友爱，互助互助，楼梯不拥挤。课间不准在过道、走廊追逐打闹，不准大声喧哗，不准玩危险游戏，不准疯狂奔跑，不准攀爬栏杆和梯子，不准做有意义的课间活动。
8.集合整个队伍:快速，安静，整齐。
9.下午阅读:课后阅读资料，设立图书角，完成阅读练习。
10，学校要求:按时回家，不进“三室一厅”，不一起玩，注意交通安全，严格排队回家。
二、安全教育
1.不要带危险品上学，不要拿出美术课需要的刀具。使用时要小心，以免受伤。
2.在班级活动中，我们应该团结友爱，互相帮助。上下楼梯不拥挤。往右走，不要跑。不要躺在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不抢打，不爬栏杆和梯子，做有意义的课间活动。不要追逐和猛烈撞击，避免扭伤和擦伤的危险。)
3.走出校园要注意交通安全。(行人应该靠右行驶。过马路时，你应该走斑马线。注意交通，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)食品安全(不吃过期、腐烂食品、有毒药品，不买用竹签串的食品和油炸食品:竹签容易伤人，食品卫生没有保障，油炸食品有致癌物质。同学们，我们要时刻记住安全知识，处处注意安全。
三、卫生习惯:
1.教室里桌椅摆放整齐，抽屉里没有杂物。地上没有纸屑，教室墙壁和桌面没有涂鸦的痕迹。值日生把黑板擦得干干净净，讲台上的物品摆放得整整齐齐。
2.每个学生都应该养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”:早晚刷牙，饭前便后洗手，饭后漱口。
“四勤”:洗澡、理发、剪指甲、勤换衣服。
“八不”:不喝生水，不使用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不倒垃圾，不抽烟。
四、总结:谈谈新学期的计划，提出目标。
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